籌建思聰音樂學院為汕尾發(fā)展增強后勁

陳粵海 · 發(fā)表于 2012-5-7 19:09:30

汕尾市目前只有一所大專高職院校，現(xiàn)已向師范類改制。從汕尾當前發(fā)展的態(tài)勢來看，極需一批綜合院校來增強發(fā)展后勁，培養(yǎng)人才，提高城市知名度，從而推動城市化的步伐。

首先，從高校布局分析。廣東是中國的經(jīng)濟大省，就數(shù)和量所占比重而言，主要是指珠三角。通過對全省高等教育布局情況的分析可以看出這樣一個事實:全省現(xiàn)有的高校，大部分也在珠三角。從全省高等教育發(fā)展狀況和高校分布情況看，粵東整體基礎(chǔ)薄弱，汕尾尤為明顯。因此，在汕尾創(chuàng)辦獨立學院符合國家及省政府高等教育發(fā)展和高校布局調(diào)整的總體思路和要求。其次，從人口布局分析。生源是現(xiàn)代教育辦學尤其是民辦學校要考慮的首要問題。汕尾市2008年總?cè)丝?59.23萬人，2009年普通高中高考考生1.6608萬人，實考1.6332萬人，比去年增加1470人；為興辦獨立學院提供了豐富的生源。再次，從辦學條件分析。在汕尾市興辦獨立學院，具有明顯的獨特優(yōu)勢:一是低廉的辦學成本。目前，汕尾市在廣東省及沿海尚屬經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，地區(qū)消費水平不高，建校成本低，易回收。二是寬松的投資環(huán)境。汕尾市近年來不斷加大集中整治經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境力度，實行政務(wù)公開，建立了高效的行政審批中心，集中審批，減少收費項目，集中收費。今年又全面推進發(fā)展大項目，對重點項目采取跟蹤服務(wù)等措施，為創(chuàng)業(yè)者提供了良好的投資環(huán)境。三是豐富的教育資源。教育資源一般由生源、師資和資產(chǎn)三大部分構(gòu)成。傳統(tǒng)的辦學觀念一直認為，師資是基礎(chǔ)，而忽略了生源的分布和資產(chǎn)的優(yōu)劣。從廣東近年來的辦學實踐看，搶生源和重投入的現(xiàn)象已充分說明，在教育市場的培育過程中，“筑巢引鳳”，“引鳳生龍”已成為一種新的教育發(fā)展趨勢。四是不斷優(yōu)化的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。在廣東新一輪的經(jīng)濟布局調(diào)整中，汕尾市將是重點發(fā)展的地區(qū)和城市之一。五是深厚的民間文化藝術(shù)底蘊。汕尾是中國民俗學之父鐘敬文的家鄉(xiāng)，是我國目前唯一一個市一級的“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”，民間藝術(shù)種類共有51種，不但保存著4個被譽為“活化石”的古老稀有劇種：正字戲、西秦戲、白字戲、皮影戲，而且在民間美術(shù)、民間音樂、民間舞蹈、戲曲、消費習俗、歲時節(jié)令、民間信仰等幾大類中有31個項目已入選市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，其中13個項目入選省級，5個項目入選首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，自古以來具有尊師重教、治學興邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。六是獨特的區(qū)位優(yōu)勢。汕尾市地處祖國南北海上交通的重要位置.北倚幅員遼闊的內(nèi)陸腹地，未來的火車連接深圳和上海，海陸交通便捷。

在改革開放和市場經(jīng)濟不斷深入發(fā)展的條件下，實踐證明，靠政府財政投入大量資金辦高校，機制上存在著一些難以克服的矛盾和弊端，在實際操作中困難重重，同時，與國際化教育發(fā)展趨勢不相符合。動員社會力量投入是在中國高等教育邁向國際化、迎接教育全球化挑戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻應(yīng)運而生的實用法寶。我們應(yīng)改革政府投入方式，確定新辦大學實行官助民辦的體制。政府的“官助”表現(xiàn)在制定一系列優(yōu)惠政策，給新辦大學以扶持。

從我國高校分布現(xiàn)況和汕尾人文歷史淵源來看，籌建思聰音樂學院較為適宜。首先，中國南北兩所音樂學院都與汕尾有歷史淵源，曾任中國音樂家協(xié)會副主席的馬思聰先生為中央音樂學院首任院長。該校是國家“211工程”重點建設(shè)大學，中國培養(yǎng)音樂藝術(shù)人才的高校。是目前全國藝術(shù)院校中唯一的一所國家重點高校和“211工程”建設(shè)學校。1932年由馬思聰、陳洪先生創(chuàng)辦的專業(yè)音樂學校--“廣州音樂院” 發(fā)展而來的星海音樂學院是我國華南地區(qū)唯一的一所高等音樂專業(yè)學府。其次，在中國，30歲以上的人不會不知道歌曲《軍港之夜》、《在希望的田野上》，30歲以下的人不會不知道歌曲《春天的故事》，但他們可能都不知道，這些時代名曲的音樂源頭，都來自汕尾漁歌。其中，《軍港之夜》就直接取材于汕尾漁歌。汕尾是許多音樂名師大家的取經(jīng)探寶之地。著名作曲家朱踐耳上世紀60年代曾專門來海豐采風，民樂大師彭修文兩次到汕尾，聆聽最原始的漁歌旋律。上世紀70年代，鋼琴大師劉詩昆也來汕尾體驗生活，回到北京創(chuàng)作出的鋼琴曲《戰(zhàn)臺風》風靡一時。廣東小提琴家李自力根據(jù)汕尾漁歌創(chuàng)作的小提琴曲《豐收漁歌》至今仍是各大音樂院校的小提琴教材。而著名作曲家王酩為電影《海霞》的音樂創(chuàng)作也來過汕尾，留下的那首著名的電影插曲《漁家姑娘在海邊》�？梢哉f，汕尾漁歌蘊涵著豐富的民間音樂元素，已申報第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。汕尾市是風景旅游城市，面臨南海，形成了“神、海、沙、石”多姿，“湖、島、灣、岬”獨特，“峰、泉、巖、洞”迥異的旅游資源特色，以其依山傍水的旖旎風光被譽為粵東旅游的“黃金海岸”。聚名人之靈韻，這些人文歷史淵源和汕尾傳統(tǒng)民間音樂元素是籌建思聰音樂學院的基礎(chǔ)，連名山、富海、沃原于一體，是藝術(shù)類學院辦學育人的絕佳之境。

成立籌建思聰音樂學院領(lǐng)導小組，由市領(lǐng)導掛帥，邀請北京中央音樂學院馬思聰研究會，馬思聰先生的堂弟馬思周、兒子馬如龍、侄女馬之庸共同參與，擴大宣傳和影響，推出籌建方案。

借鑒珠海經(jīng)驗，劃定專門區(qū)域開辟大學園區(qū)，吸引全國著名高校南下創(chuàng)辦全日制高等教育，走名校和地方雙贏之路，大學園區(qū)的開辟有利于吸引高科技人才，對發(fā)展汕尾藍色產(chǎn)業(yè)大有裨益。

以籌建思聰音樂學院啟動大學園區(qū)開發(fā)，市政府以校園土地、200個財政師資指標、和每年為思聰音樂學院提供500萬元的專項基金為合作條件，招商大型民營企業(yè)集團投入資金建校舍購設(shè)備，分別聯(lián)絡(luò)中央音樂學院、星海音樂學院、中國音樂學院、沈陽音樂學院、上海音樂學院、武漢音樂學院等音樂院校中的一個出招牌和名師，吸引他們南下共同創(chuàng)辦汕尾思聰音樂學院（某某音樂學院分院），形成一個政府出地、民企出錢、院校出牌的三方共建合作的基礎(chǔ)。

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