提高學(xué)生的體育分?jǐn)?shù)，只有體操嗎？

白云深處

現(xiàn)在因?yàn)橹锌家�考體育科，而且分值越來(lái)越高，去年汕尾體育科分?jǐn)?shù)都提高到80分了。所以體育科在應(yīng)試科目中，分?jǐn)?shù)的占比已經(jīng)不再是“當(dāng)年吳下阿蒙了”。特別是一些有操場(chǎng)的學(xué)校，由于還是不重視體育課，不科學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，導(dǎo)致中考體育科分?jǐn)?shù)很差，遭到教育局的點(diǎn)評(píng)公開(kāi)批評(píng)，才痛定思痛，甚至校長(zhǎng)都親在下操場(chǎng)，陪學(xué)生跑操。50多歲的校長(zhǎng)，還和一群15、6歲的青少年一起跑操，看起來(lái)很悲壯的。

這種精神是很令人欽佩的。但方法還是有問(wèn)題。難道，提高學(xué)生的體育分?jǐn)?shù)，只有體操嗎？

校園體育活動(dòng)應(yīng)該是多種多樣的，并不僅限于跑操。體育老師還要根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地、學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、家庭環(huán)境，教會(huì)學(xué)生多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式，讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可以靈活進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，學(xué)校也要因地制宜采取靈活多變的運(yùn)動(dòng)方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化課的同時(shí)，也能進(jìn)行科學(xué)合理的體育鍛煉，最佳理想就是要養(yǎng)成學(xué)生鍛煉的習(xí)慣，哪怕離開(kāi)學(xué)校后，學(xué)生還能夠保持鍛煉身體的習(xí)慣，那才叫做學(xué)校大體育課，這才叫做讓每一個(gè)學(xué)生都能德智體美勞全面發(fā)展。

很期待汕尾各級(jí)學(xué)校，在力所能及的前提下，能夠提供多樣化的體育活動(dòng)，包括但不限于以下幾種形式：

每天一節(jié)體育課：學(xué)校要努力安排每天一節(jié)體育課，根據(jù)學(xué)生的年齡和身心發(fā)展特點(diǎn)，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)動(dòng)技能和體能。

每人一項(xiàng)體育特長(zhǎng)：學(xué)校盡量組織成立多個(gè)體育社團(tuán)，如武術(shù)、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、田徑、擊劍、啦啦操等，引導(dǎo)學(xué)生參與鍛煉，幫助他們掌握多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能。

每日一場(chǎng)體育活動(dòng)：除了日常的體育課外，學(xué)校要盡力每日開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，通過(guò)跑操、跳繩、活力健身操等多樣化的體育形式，讓學(xué)生在快樂(lè)中增強(qiáng)體質(zhì)。在海陸豐地區(qū)，有很多傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目，比如武術(shù)，完全可以引進(jìn)到校園�；ⅹ{拳，甚至五步推這樣簡(jiǎn)單有效的動(dòng)作，可以讓學(xué)生10分鐘就記下來(lái)。我們的學(xué)校為什么不推行呢？這是最低成本的體育項(xiàng)目，在當(dāng)前財(cái)政困難的情況下，更有必要推行。

因此，校園體育活動(dòng)不僅包括跑操，還包括多種其他形式的體育活動(dòng)，通過(guò)多樣化的體育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。