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    [國內(nèi)] 房間里的精神病人 | 當(dāng)壞情緒在家中“交叉感染”

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    發(fā)表于 2024-10-30 14:48:54 | 只看該作者 回帖獎勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
    澎湃新聞記者 葛明寧 實(shí)習(xí)生 李夏妍 陳飛旭 吳亦陽 唐朝
    編輯 彭瑋
    沈壯圖出院回家,悶在屋里,昏天黑地地上網(wǎng)。這一家人,只有同住的外婆——八十幾歲的錢月珍和他說幾句話。但她也怕他。
    他好的一面與壞的一面基本只給外婆看。他30歲,十年前確診患有嚴(yán)重的雙相情感障礙。受精神狀態(tài)影響,他沒有穩(wěn)定地工作過,家人逐漸聽之任之,讓他待在家里。疾病發(fā)作,他一時(shí)整天睡覺,誰也不理;一時(shí)與錢月珍為了生活費(fèi)發(fā)生口角,威脅要打她,鬧到公安上門,把他送去醫(yī)院。他的生活如此循環(huán)。
    “他是我的責(zé)任,(除了我)沒人接受他。” 錢月珍總是不等療程結(jié)束,就把外孫接回來,怕他受苦。(詳見)
    一些精神疾病患者長期由家長照顧。這些家長習(xí)慣于負(fù)擔(dān)病人的飲食起居,他們擔(dān)憂“老之將至”,以后沒人管自己的孩子;還有一部分病人有自己的子女,這些孩子過早地開始照顧家人,容易感到孤獨(dú),擔(dān)心父母情緒不穩(wěn)是自己的錯(cuò)。
    嚴(yán)重精神障礙患者因?yàn)榛疾,社交能力退步,社會對于精神病人又有易于肇事肇禍的偏見,?dǎo)致很多病人常年閉門不出,照護(hù)壓力增大。照護(hù)者也出現(xiàn)一些心理問題,病人的病情更趨惡化。有人看到了照護(hù)者的需求,正嘗試“日拱一卒”地解決。
    不出門的理由
    嚴(yán)重的精神疾病會傷害人腦一部分功能。想要好轉(zhuǎn),除了打針吃藥,應(yīng)該維持一些與社會的互動,讓受損的功能慢慢恢復(fù),或找到替代辦法——上海市黃浦區(qū)精神衛(wèi)生中心醫(yī)生張英誠形容,就像一個(gè)人腿斷了、瘸了,要堅(jiān)持做康復(fù)訓(xùn)練,原理上是一致的。
    一些常人眼中言語混亂、舉止怪異的精神分裂癥患者,在張英誠的眼里像孩子——受到神經(jīng)功能退行影響,他們控制不住脾氣、重復(fù)做同一件事,就像是回到了一兩歲,剛會走路,手腳不太協(xié)調(diào),容易被一個(gè)念頭控制住,拽起飛跑。
    這些癥狀可以通過藥物控制。病人的其他功能也還在,包括他留存的認(rèn)知能力、一些基本的情感、對家人的責(zé)任心等。
    北京大學(xué)第六醫(yī)院(簡稱為“北大六院”)的醫(yī)生周天航記得,一個(gè)患者子女對她說起自己爸爸,他發(fā)病時(shí)掐過女兒的脖子,狀態(tài)過了,爸爸會感到愧疚,把自己關(guān)起來。
    有英國學(xué)者采訪20名有人際暴力記錄的精神分裂癥譜系障礙患者,在一篇題為《心理學(xué)框架理解法醫(yī)學(xué)精神病人的人際暴力》的論文中記錄病人的原話,讓人得以窺見一部分精神病人的思維和表達(dá)。
    有人說,他們沒受好的教育,只會暴力;有人總覺得別人要害自己;有人會突然暴怒,經(jīng)?看穳Πl(fā)泄,有時(shí)也打人,還有人被強(qiáng)烈的幻覺糾纏:
    “我看見人突然變成了爬行動物。我很確定這是真的,以前看得很迷信。我很害怕……然后有魔鬼的聲音讓我做這件事,我以為我照做,聲音就會停止。我這么做(指捅人)的那一刻,一切都安靜下來了。”
    大多數(shù)人完全不了解這種感受。不僅如此,張英誠繼續(xù)說,現(xiàn)代社會對人的要求越來越嚴(yán)格,多數(shù)人在公共場合把自己的內(nèi)心掩藏起來,一些怪異之處就變得更顯眼。
    精神科的候診區(qū)域,總是壓抑著隱隱的焦躁。人人提防著哪一個(gè)人突然做出意想不到的事,打破既有的秩序。我在候診區(qū)目睹過一對看上去像父女的人,女兒含糊地又哭又嚷,想要跑開,父親控制著她,環(huán)顧四周,抱歉地微笑著。他的孩子正在犯病,他可能也很害怕,一邊害怕,一邊被四周的眼光傷害。
    除了遭人冷眼,很多家屬恐懼發(fā)生更嚴(yán)重的事故,因此格外不能接受病人走出家門,或離開自己的視線。
    對錢月珍進(jìn)行幫扶的基層醫(yī)生馬建說,在他工作的街道,有的病人家屬不顧一切地看住有精神病的兒子,睡覺也用繩子把自己和兒子拴一塊兒,要是兒子想打人,打的是她。有人不忍心把患病的父親鎖在家里,父親總是走失不見,他開著車到處尋找,怕父親遇到危險(xiǎn),也怕父親傷害別人。
    有的家屬十分無助。他們處理過家人惹的麻煩,但在家無法像管教“熊孩子”一樣,管教一個(gè)病人。
    錢月珍回憶,外孫沈壯圖表現(xiàn)得像“厭學(xué)”之后的十多年里,她走遍附近的網(wǎng)吧尋他、去請教上過電視的教育專家,甚至托親戚給他到外省找工作……
    說完這些事,她總結(jié)道:“我這一生是失敗的。命運(yùn)不好!
    “安全屋”
    家里有病人要照顧,走不開,帶病人一起出門,可能遭人指指點(diǎn)點(diǎn)——很多病人家屬索性帶著病人長期深居簡出。
    按照《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范》的要求,馬建對患者進(jìn)行隨訪。有的患者及其家庭不情愿接待他。
    根據(jù)2015年對成都市新津區(qū)232名嚴(yán)重精神障礙患者做的定量研究,越是自覺羞慚(“內(nèi)化污名嚴(yán)重”)的患者,越是社會功能受損,越是癥狀嚴(yán)重。
    常理來說,病人的癥狀越嚴(yán)重,照顧他們的家屬就越痛苦,無力帶他們出門就醫(yī)。這是一個(gè)惡性循環(huán)。
    馬建有心理治療師的證,給照護(hù)者提供免費(fèi)心理咨詢,但他自嘲:“工作量不飽和!
    馬建說,從這些患者家屬的視角去看,最實(shí)際的問題是如何讓患者少發(fā)脾氣。醫(yī)生要是無力解決他們在這方面的困惑,要推廣面對家屬的心理撫慰活動,家屬提不起興趣。
    對于精神病人的照護(hù)者具體有哪些需求,國內(nèi)目前只有點(diǎn)狀的研究。北大六院曾在2019年至2020年之間組織一組調(diào)查,訪問來自我國五地的181名嚴(yán)重精障患者子女,調(diào)查結(jié)果折射出了一個(gè)人的疾病可能影響到的方方面面:可能因?yàn)槟赣H與子女的關(guān)系更緊密一些,母親有精神病的孩子更擔(dān)憂歧視、自己也有人際交往的問題,父親有精神病的受訪者更多提及經(jīng)濟(jì)窘迫。無論是父母哪一邊患病,子女最需要的都是“應(yīng)對疾病復(fù)發(fā)的方法”。
    而簡易的鑰匙或在他們手邊。
    北大六院的馬弘醫(yī)生和北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的博士生一起設(shè)計(jì)過12頁叫作“安全屋”的掛歷形式印刷材料, 核心的頁面畫著一間屋子,中間是基于經(jīng)過科學(xué)論證的精神分裂癥患者復(fù)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)評分量表,屋頂上留出空,由患者家庭自己補(bǔ)充記錄特定患者獨(dú)有的復(fù)發(fā)征兆。
    房屋左側(cè)是一首介紹“安全屋”的打油詩,右側(cè)是一個(gè)溫度計(jì)形狀的計(jì)數(shù)器,指針能上下移動,幫助患者家庭根據(jù)每個(gè)月的患者對量表測評的情況做出判斷:指針指到1要檢查服藥情況,指到2要根據(jù)尾頁二維碼鏈接的指導(dǎo)視頻進(jìn)行一個(gè)壓力舒緩練習(xí),指到3及以上或其他任何需要的情形,與社區(qū)或醫(yī)院的醫(yī)生聯(lián)系,以尋求專業(yè)幫助。
    北大六院是國家精神疾病醫(yī)學(xué)中心的主體醫(yī)院之一,對全國精神衛(wèi)生工作有一定指導(dǎo)作用。來自這個(gè)醫(yī)院的破題方法,首先是信任病人家屬的觀察能力。
    該院的醫(yī)生管麗麗表示,不同病人的特點(diǎn)不一樣,比如有一些可能在特定的季節(jié)容易發(fā)病,有些在病情波動早期先出現(xiàn)睡眠改變、情緒煩躁等癥狀,它需要包括患者本人在內(nèi)的家庭花一些心思,一起回憶對抗疾病的過往。
    研究人員正在設(shè)計(jì)針對其他病種的“安全屋”,并已就這一干預(yù)手段的功用進(jìn)行了小規(guī)模的試驗(yàn),結(jié)果是“安全屋”既可以幫助患者好轉(zhuǎn),也可以幫助全家了解疾病信息并獲得好轉(zhuǎn)的信念。
    管麗麗說,還有一個(gè)初步的觀察是,如果患者子女參與“安全屋”使用,效果會更好。
    她想起在門診見到過一對母女。母親患有精神分裂癥,很想恢復(fù),從很遠(yuǎn)的地方趕到北京看病。她凌亂地說自己的身心有多么痛苦,又夸自己十幾歲的女兒,給她在手機(jī)上掛好了號,否則她一個(gè)人應(yīng)付不來。
    小姑娘很可愛,專注地聽大人說話。管麗麗夸她“真棒,能照顧媽媽”,她眼眶一下紅了。
    北大六院的醫(yī)生正在通過公益項(xiàng)目“CAFF(Care for Family)花園”為患者子女提供心理社會支持,與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院合作,組織患者父母和他們的孩子一起參加營會活動,為他們解釋疾病,答疑解惑。這讓孩子們不再孤獨(dú),了解其他人也面臨類似的處境,有人愿意幫助他們。
    誰敲門進(jìn)去?
    錢月珍去醫(yī)院,只說想把外孫接出來,面對來家里隨訪的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生,她也不提要求。她堅(jiān)強(qiáng)得很,總是騎著自行車看自己的一身慢性病。4月,沈壯圖住了院,馬建半開玩笑勸她,趁這時(shí)機(jī)最好也去住院,調(diào)理一下。錢月珍笑說“沒有心情”。
    她“沒心情”做的事還包括修屋頂,下雨天,雨水會沿著她家墻縫滾滾而下。附近幾戶病人家庭的屋頂都老舊不堪,馬建的同事李志有時(shí)候找物業(yè)幫修。作為承擔(dān)著嚴(yán)重精神障礙患者隨訪工作的醫(yī)生,李志主動幫病人家庭做一些瑣事,一部分也是為了獲得他們的配合。
    此外,李志還自帶“綠色通道”。他是本地人,和派出所、各個(gè)小區(qū)的物業(yè)是老朋友,一旦他的病人有緊急情況,公安出警特快,社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的幾輛救護(hù)車在彎彎繞繞的老舊小區(qū)里跑得暢通無阻。
    遇上一些情況不好的病人,李志不放心讓女醫(yī)生單獨(dú)上門隨訪,他自己敲門進(jìn)去,看到桌上放把水果刀也不免心里顫抖一下。但他還是會照常給病人遞煙,一起抽上一支。
    有些病人會松快地把最近的幻覺告訴他。不過,李志和馬建還沒找著走入沈壯圖內(nèi)心的辦法。
    2004年,我國啟動“中央補(bǔ)助地方重性精神疾病管理治療項(xiàng)目”,當(dāng)時(shí)國家財(cái)政投入686萬元作為啟動資金,因此該項(xiàng)目的簡稱是“686”項(xiàng)目。該項(xiàng)目創(chuàng)建的一些制度在全國范圍內(nèi)沿用至今——基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)有負(fù)責(zé)精防的工作人員,像李志、馬建一樣,走訪患者家庭并與當(dāng)?shù)鼗鶎幼灾谓M織、民警、民政等部門加以聯(lián)絡(luò)。
    管麗麗介紹, “686項(xiàng)目”秉承的理念,是精防人員擔(dān)任 “病案管理員”(case manager),依靠長期的走訪了解困難人員及家庭,與他們互相信任,為他們對接合適的社會資源。
    她打算推廣“聊聊孩子”家庭干預(yù)技術(shù)——由經(jīng)過培訓(xùn)的專業(yè)人員協(xié)助家長改善養(yǎng)育職能,幫助孩子了解父親或母親的精神障礙。指導(dǎo)之下,家長會告訴孩子,自己有時(shí)候控制不住情緒,但這不是孩子的錯(cuò)。
    這類患者與子女的對話,必要時(shí)可以請家中的其他照料者參與。它還需要不同的社會資源之間協(xié)調(diào)配合,比如,如果發(fā)現(xiàn)孩子已有一定程度的精神困擾,要請兒童精神科醫(yī)師查看。
    一些地區(qū)精神衛(wèi)生資源的總量不足,以及兼職擔(dān)任精防人員的醫(yī)生專業(yè)程度不夠,都會影響“病案管理員”的制度設(shè)計(jì)發(fā)揮效果。
    設(shè)計(jì):澎湃新聞記者蕭穎霖、王亞賽、蔣馨爾
    醫(yī)生應(yīng)當(dāng)給自己的患者帶去希望。但一部分的嚴(yán)重精神障礙病例難以根治,只能緩解。帶去希望本身是一件考驗(yàn)專業(yè)性的任務(wù)。
    我和馬建的另一個(gè)醫(yī)生同事及社工一起走訪。在患者家里,我想當(dāng)然地問起:“嘗試過新藥嗎?”家屬一愣,沒接話,社工下意識地阻攔——這戶病人是登記在冊的精神殘疾人,家屬陪護(hù)多年,可能好不容易才接受他們要長期與疾病共處。社工覺得,要是沒有把握,讓一家人再燃起康復(fù)的希望有一點(diǎn)殘忍。
    管麗麗對我解釋,二代抗精神病藥物已投入廣泛使用,但一些患者病程長、病情比較復(fù)雜,因此老病人換藥后的效果因人而異,醫(yī)生應(yīng)當(dāng)告知病人及其家屬現(xiàn)在有哪些有助于康復(fù)的手段、多大概率能得到改善,進(jìn)而鼓勵(lì)他們理性地積極嘗試。
    家庭模式不改,療效或不及預(yù)期
    不僅是照護(hù)工作本身令人痛苦,精神健康社工、社會組織“心聲公益”秘書長李坤梅說,在關(guān)上的門背后,病人家屬經(jīng)常試圖處理的是愧疚感。科學(xué)地看,一些痛苦的往事頂多是疾病的誘因,但一些家庭會年復(fù)一年地咀嚼。
    每天大部分的時(shí)間,錢月珍獨(dú)自待著。只要有人問起,她嫻熟地追憶壯壯的童年,愧疚自己失職。
    家人已經(jīng)認(rèn)命,把壯壯當(dāng)作長不大的孩子,允許他沒有工作、不做家務(wù),他想要錢就給。他們給他買新手機(jī)。他摔碎屏幕的舊手機(jī)給錢月珍繼續(xù)用。
    照顧者過分忍讓甚至縱容患者的情況不在少數(shù)。它既傷害著患者家屬,又對患者的康復(fù)構(gòu)成阻礙。李坤梅解釋,照顧者需要意識到,患者本人也需要為自己的康復(fù)擔(dān)責(zé)。如果患者一發(fā)脾氣就能被滿足不合理的要求,這樣的行為會被“強(qiáng)化”甚至發(fā)展為更嚴(yán)重的沖動行為。
    張英誠從另一個(gè)角度描述:受困于癥狀的病人,面對難以理解的世界,他要是今天掃了地,撿了幾個(gè)瓶子、換一點(diǎn)錢,會恢復(fù)一些自信,覺得自己有力量?墒,要是他身邊的人強(qiáng)調(diào)“他有病”,不能承擔(dān)任何法律責(zé)任、沒有資格結(jié)婚。那么,一個(gè)孩童心性的人能怎么抵抗?多半是和大人打架。
    李坤梅表示,社會工作者介入一個(gè)這樣的家庭,第一步是做心理健康教育,讓這個(gè)家庭認(rèn)識和理解疾病和癥狀,減輕家庭成員的內(nèi)疚和對他人的責(zé)備。然后聚焦于家庭的核心問題,幫助家庭樹立邊界和規(guī)則,比如:明確家庭中禁止任何形式的攻擊和暴力行為。
    “病案管理員”走入這些隱蔽的家庭去發(fā)現(xiàn)問題、鏈接不同的資源,更理想的情況還包括一部分治療直接在家庭內(nèi)部開展,與醫(yī)院打通。
    在一個(gè)醫(yī)學(xué)社工研討會上,有位醫(yī)生回憶起在英國倫敦伯利恒皇家醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí),看到醫(yī)生和當(dāng)?shù)厣绻ず献鞅容^緊密,醫(yī)院里每周一次的查房,是醫(yī)生、社工和康復(fù)治療師一起的。社工在患者出院時(shí)給家屬提供一些指導(dǎo),也會把他的家庭情況反饋給主治醫(yī)生,對治療方案有一定的話語權(quán)。
    國內(nèi)曾有醫(yī)院調(diào)研過這一模式的可行性,發(fā)現(xiàn)主要難點(diǎn)是“費(fèi)用過高”。
    目前,社會還普遍存在對精神疾病的偏見。李坤梅坦言,有一些社會組織通過政府購買服務(wù)的方式進(jìn)駐到社區(qū),開展相對細(xì)致的個(gè)案管理。社工在社區(qū)中也會面臨一些困難和阻礙。
    比如,有一些患者需要送醫(yī)的,社工和患者家庭找居委會干部協(xié)助,有時(shí)會遇到和稀泥:“他聽上去思維很清楚(不用送醫(yī))!鄙绻(gè)案管理的目標(biāo)和社區(qū)基層管理的目標(biāo)可能并不一致:社工期待能夠幫助患者及家庭走向精神康復(fù),而社區(qū)基層更“求穩(wěn)”:期待不出事、不犯錯(cuò)。這是因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)服務(wù)對象病情不穩(wěn)定或接到其他居民投訴、患者上訪等情況,社區(qū)基層工作人員也會承受很大壓力。
    前述會議上,有醫(yī)院社會工作部的人員提及,自己所在的醫(yī)院推動家庭治療,找社區(qū)干部詢問,會遭遇倫理困境——醫(yī)院打了電話,病人在社區(qū)就“暴露”了。有社區(qū)干部直接對醫(yī)院的人說,等患者出院,他們要給把房子租給患者的房東施壓,不讓他繼續(xù)租住此地,不想擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
    最后一張“網(wǎng)”
    這些身心孱弱的患者及家屬,他們更需要日常、細(xì)微、來自周遭的仁慈。
    住得離錢月珍不遠(yuǎn)、但與她互相不認(rèn)識的胡秀苗,把患有精神分裂癥、并曾腦溢血的大兒子雷玉用輪椅推出來,需要的是一個(gè)坡道。鄰里即便不喜歡雷玉發(fā)出的噪音,也會幫她照看,逐漸地習(xí)慣了;錢月珍平時(shí)需要很多藥物,調(diào)節(jié)血糖的、血壓的,她的醫(yī)保不夠用,鄰居會把自己的藥勻給她。
    一些立足于眼前的改善,看上去不起眼,但對于具體的家庭也許能幫到大忙。比如在上海一些地區(qū)能申請“喘息”服務(wù)。志愿者在一定時(shí)段內(nèi)代替家屬看護(hù)病人,實(shí)打?qū)嵣祥T干活的基礎(chǔ)上,為家屬提供個(gè)案咨詢與輔導(dǎo)。
    武漢博雅社會工作服務(wù)中心的工作人員向我提起一種“急人所急”的思路——患者狀態(tài)不好,砸壞家里的電器,他們對接電機(jī)學(xué)院的學(xué)生前來維修。
    這個(gè)社會組織也面臨這一類事業(yè)常見的窘境:搞科普講座、家屬互相支持的活動,總在討論海報(bào)張掛在哪兒,怕它過于顯眼,患者及家屬不敢來。
    顯而易見的矛盾是,社會沒有給予這些家屬充分的幫助,但在精神病人的治療與管理方面,又賦予家屬很大的權(quán)利與責(zé)任。
    根據(jù)目前的《精神衛(wèi)生法》,病人發(fā)病,只有家屬有權(quán)強(qiáng)制送醫(yī),病人出院,也必須有家屬來接。一旦家屬選擇“放棄”一個(gè)精神病人,他可能被“忘記”在醫(yī)院里,也可能流浪街頭,進(jìn)入社會治理的盲點(diǎn):一名從事流浪者救助的公益人士對我說,公安民警和民政部門會在街頭巡邏中遇到一些人,交談幾句發(fā)現(xiàn)思維紊亂不清,他們不認(rèn)為自己有病,不愿意接受幫助,但看上去他又不能照顧好自己。
    在社區(qū)工作中,社工也會遇到家屬不愿意,或者無力將顯然處于發(fā)病期的病人送往醫(yī)院的情況。例如, “壯壯”發(fā)病時(shí)威脅要?dú)蛲馄佩X月珍,也威脅要傷害自己,對于錢月珍來說,聯(lián)絡(luò)精防人員把孩子送醫(yī)仍然很難。她不忍心。
    李坤梅分析,即便是處于疾病發(fā)作期的患者,社工和他們打交道時(shí),也應(yīng)當(dāng)盡量地尊重他們,理解他們的情緒和痛苦。社工需要了解“創(chuàng)傷知情照護(hù)”的原則,被強(qiáng)制送醫(yī)對患者來說是一次很痛苦的經(jīng)歷,在這過程中應(yīng)避免造成患者的創(chuàng)傷。在危機(jī)的情形中,如患者與家人發(fā)生嚴(yán)重的肢體沖突,社工也要遵守“生命至上”的原則,盡量避免傷害事故發(fā)生。
    上海大學(xué)社會學(xué)院教授楊锃表示,與一些類似的困境比較,比如家庭暴力的治理,有一些學(xué)者正在呼吁應(yīng)當(dāng)給予社工一些軟性的權(quán)限,在父母激烈爭吵時(shí)把孩子帶走、不讓孩子們持續(xù)待在惡劣的環(huán)境里。這種思路也可以供精神疾病的社會治理工作借鑒。
    (未完待續(xù))
    (為保護(hù)受訪者隱私,沈壯圖、錢月珍、馬建、李志、胡秀苗為化名。)


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