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    [汕尾] 25歲青年捐建教學(xué)樓 “爛尾十年” 曾停工舉報(bào)被羈押600天

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    1#樓主
    發(fā)表于 2024-7-23 15:26:20 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
    澎湃新聞?dòng)浾?陳緒厚
    貼好瓷磚的教學(xué)樓里長(zhǎng)出了比碗口還粗的樹,墻面上還掛著“施工重地,閑人免進(jìn)”警示牌。

    十年了,林加宏一直不好意思走進(jìn)去看,他都不知道自己為村小捐建的教學(xué)樓里,竟然長(zhǎng)出了那么大的樹。教學(xué)樓主體工程雖已完工,但由于未裝修,一直沒法投入使用,至今已經(jīng)爛尾十年。

    林加宏是廣東汕尾市陸豐市上英鎮(zhèn)笏底村人。初中畢業(yè)后,他外出打工,后從事建材生意,賺了一些錢。2013年,25歲的他做了一個(gè)大膽的決定:為村里的小學(xué)捐建一棟教學(xué)樓。

    然而,教學(xué)樓差不多建好時(shí),他懷疑有人借此申請(qǐng)了工程款,遂停工舉報(bào)。

    舉報(bào)一直沒有結(jié)果,林加宏因涉嫌誹謗罪、尋釁滋事罪被抓。失去自由600天后,檢方作出不起訴決定,林加宏獲得國(guó)家賠償23萬(wàn)余元。

    “這件事改變了我的人生,不僅影響了我的生意,也影響了我的聲譽(yù)和家庭?!绷旨雍暾f(shuō)。

    如今,林加宏有個(gè)心愿,他希望自己再出資,把教學(xué)樓修好,無(wú)償捐給學(xué)校使用。此前,為了建教學(xué)樓,他已經(jīng)花了數(shù)十萬(wàn)元。他估計(jì),現(xiàn)在要修繕好,還需再投入60萬(wàn)元。

    然而,新的困難出現(xiàn)了。雖然,當(dāng)?shù)卮迕?、村干部、學(xué)校老師、鎮(zhèn)里的干部等都覺得教學(xué)樓一直爛尾,不僅浪費(fèi)資源,也存在安全隱患,若能建好給學(xué)校使用,對(duì)學(xué)校、對(duì)孩子都是一件好事,但如今要去修繕這棟樓,需要相關(guān)部門許可,需要完善當(dāng)年的手續(xù)。

    笏底小學(xué)。澎湃新聞?dòng)浾?陳緒厚 圖
    捐資數(shù)十萬(wàn)為村小建教學(xué)樓

    1988年出生的林加宏,從小在笏底村(注:當(dāng)?shù)卮迕裼址Q“笏邸村”)長(zhǎng)大。該村距離陸豐市城區(qū)約5公里,全村3000多人。

    據(jù)林加宏介紹,2004年,初中畢業(yè),他去深圳打工。大約2007年,他開始做建材生意,賺了一點(diǎn)錢,“差不多一年賺幾十萬(wàn)”。

    對(duì)于捐資建設(shè)教學(xué)樓的背景,林加宏稱,2012年,在當(dāng)?shù)匾患也桊^喝茶時(shí),他聽到時(shí)任笏底小學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)笏底小學(xué)太破了,連門窗都沒有。他心里很不是滋味,想起以前自己在笏底小學(xué)讀書時(shí),條件還要好些。“2013年,我捐了一批門窗,大概值幾千元?!绷旨雍暾f(shuō)。

    林加宏表示,2013年8月,臨近開學(xué),笏底小學(xué)新上任的校長(zhǎng)林某輝找到他,稱上英鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)黃某望要見他。和黃某望見面時(shí),黃某望稱,笏底小學(xué)沒有圍墻,問(wèn)他愿不愿意捐錢建圍墻。于是,他就想法籌錢建圍墻,找村里的理事會(huì)、村干部商量,看村里能否先集資一部分資金,剩下所缺的資金由他解決。

    林加宏稱,當(dāng)他準(zhǔn)備建圍墻的時(shí)候,時(shí)任陸豐市教育局局長(zhǎng)陳某某喊他見面,稱圍墻由教育部門自行建設(shè),能否捐建一棟有多媒體功能的教學(xué)樓給學(xué)校使用。“我負(fù)責(zé)建教學(xué)樓,教育部門會(huì)安裝電腦等,教室具備多媒體教學(xué)條件?!绷旨雍暧X得這是一件大好事,便同意捐資建教學(xué)樓。

    教學(xué)樓的施工圖紙。受訪者供圖

    2013年9月,新的教學(xué)樓動(dòng)工了,林加宏請(qǐng)人設(shè)計(jì)了圖紙,并請(qǐng)來(lái)了施工隊(duì)建設(shè)。林加宏稱,當(dāng)年,自己才25歲,什么都不懂,問(wèn)需要什么手續(xù),時(shí)任上英鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)黃某望口頭答復(fù)稱,現(xiàn)在是教育“創(chuàng)強(qiáng)”階段,不要什么手續(xù),有需要后面可以補(bǔ)。

    澎湃新聞注意到,2014年1月,因未經(jīng)批準(zhǔn),擅自在笏底村路口農(nóng)田動(dòng)工建設(shè),林加宏被當(dāng)?shù)貒?guó)土部門要求停止建設(shè)。2014年3月,陸豐市人民政府在《關(guān)于原則同意簡(jiǎn)化校園內(nèi)項(xiàng)目建設(shè)工程規(guī)劃申報(bào)手續(xù)的批復(fù)》中答復(fù)陸豐市教育局稱,為加快推進(jìn)陸豐市創(chuàng)建教育強(qiáng)市工作,促進(jìn)陸豐市教育事業(yè)均衡發(fā)展,全面提高陸豐市教育水平和綜合實(shí)力,結(jié)合陸豐市的實(shí)際情況,原則同意簡(jiǎn)化屬校園內(nèi)項(xiàng)目建設(shè)工程規(guī)劃申報(bào)手續(xù),即凡在學(xué)校校園內(nèi)的建設(shè)項(xiàng)目,辦理建設(shè)工程規(guī)劃許可證時(shí),由學(xué)校提供土地證明和校園平面圖即可辦理。

    林加宏稱,拿到上述批復(fù)文件后,他繼續(xù)動(dòng)工建設(shè)教學(xué)樓。經(jīng)過(guò)大半年的建設(shè),一棟占地300多平的兩層教學(xué)樓主體工程完成,外墻都貼好了瓷磚。林加宏稱,大概花了80萬(wàn)元,若全部建好、裝修好,估計(jì)要花100萬(wàn)元左右。

    陸豐市人民政府曾作出的《關(guān)于原則同意簡(jiǎn)化校園內(nèi)項(xiàng)目建設(shè)工程規(guī)劃申報(bào)手續(xù)的批復(fù)》。受訪者供圖

    林加宏捐建教學(xué)樓的善舉曾被當(dāng)?shù)孛襟w宣傳報(bào)道。據(jù)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)此前報(bào)道,笏底小學(xué)在建設(shè)教學(xué)樓時(shí),沒有資金,校友林加宏得知后一人出資80萬(wàn)元投建而成。鄉(xiāng)親們知道,林加宏的生意做得并不是特別大,自己也不是很有錢,甚至自身資金鏈都曾出現(xiàn)問(wèn)題,但一聽到家鄉(xiāng)學(xué)校“創(chuàng)強(qiáng)”,他二話沒說(shuō)就慷慨捐款,這令鄉(xiāng)親們肅然起敬。

    林加宏出資建設(shè)教學(xué)樓的事跡曾被當(dāng)?shù)孛襟w宣傳報(bào)道。受訪者供圖

    對(duì)于捐建教學(xué)樓的初衷,林加宏向澎湃新聞表示,小時(shí)候,家里窮,他的時(shí)間都花在擺地?cái)偵厦媪?,沒有好好上學(xué)。后面去外面打拼,常常受到文化程度低的限制,覺得還是多讀一點(diǎn)書好,就想著讓村里的孩子有好一點(diǎn)的讀書條件,“自己節(jié)約一點(diǎn),讓后代有好的條件,好好上學(xué)讀書”。

    停工舉報(bào)內(nèi)容未獲證實(shí)
    2014年上半年,林加宏選擇停工,沒有對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行裝修。

    他稱,當(dāng)時(shí)他從當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)內(nèi)部人士打聽到,有人以該教學(xué)樓申請(qǐng)了幾十萬(wàn)元的款項(xiàng),且這筆款項(xiàng)已經(jīng)下?lián)?,但這筆錢去哪里了不得而知,他懷疑有人私吞了。
    林加宏懷疑有人從中牟利,之后,他向有關(guān)部門舉報(bào)了笏底村委會(huì)及時(shí)任村黨支部書記。不過(guò),當(dāng)?shù)亟逃块T、鎮(zhèn)政府等均答復(fù)稱,不存在有人私自以上述教學(xué)樓申請(qǐng)撥款。


    汕尾市教育局于2015年12月作出的回復(fù)。受訪者供圖


    2015年12月,汕尾市教育局在一份回復(fù)中稱,上述教學(xué)樓因建設(shè)資金問(wèn)題,進(jìn)度緩慢,陸豐市教育局于2014年5月下?lián)?0萬(wàn)元用于該教學(xué)樓的建設(shè),但因建設(shè)資金不足,導(dǎo)致該教學(xué)樓無(wú)法完工。據(jù)陸豐市教育局反映,由于林加宏未將該教學(xué)樓移交給笏底小學(xué),該樓的權(quán)屬還不是笏底小學(xué)所有。笏底小學(xué)為了做好安全工作,于2013年4月設(shè)置了一條約50米的隔離帶,將新建教學(xué)樓施工區(qū)與教學(xué)區(qū)完全隔離,并在該教學(xué)樓施工區(qū)掛了安全警示標(biāo)語(yǔ),嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入或靠近施工場(chǎng)地。

    針對(duì)林加宏的舉報(bào),上英鎮(zhèn)政府于2015年10月在一份信訪回復(fù)中表示,針對(duì)陸豐市教育局撥給笏底小學(xué)圍墻款550000元一事,經(jīng)查實(shí),修建笏底小學(xué)圍墻項(xiàng)目,是陸豐市教育局作為業(yè)主進(jìn)行招投標(biāo),修建笏底小學(xué)圍墻。招投標(biāo)、預(yù)算合同、結(jié)算等相關(guān)手續(xù)都是由教育局負(fù)責(zé),工程資金沒有下?lián)艿襟说仔W(xué)及笏底村委會(huì)。
    針對(duì)林加宏的上述舉報(bào),2024年7月10日,澎湃新聞多次撥打時(shí)任笏底村黨支部書記林某得的手機(jī),電話無(wú)人接聽,短信也沒有回復(fù)。

    2024年7月10日,時(shí)任笏底小學(xué)校長(zhǎng)林某輝回復(fù)澎湃新聞稱,該教學(xué)樓之所以爛尾,是因?yàn)槌鲑Y人沒錢了,沒有繼續(xù)投入。不存在有人私自申請(qǐng)工程款一事,具體情況需找上級(jí)部門了解。

    時(shí)任上英鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)黃某望回復(fù)澎湃新聞稱,上述教學(xué)樓爛尾是老板的問(wèn)題,“沒繼續(xù)投錢”;不存在有人私自申請(qǐng)撥款的情況,這個(gè)情況找教育局核實(shí)就知道了;林加宏和笏底村委會(huì)的矛盾,他個(gè)人不了解。

    澎湃新聞走訪注意到,有笏底村村民表示,此事較為復(fù)雜,教學(xué)樓一直爛尾,是因?yàn)榱旨雍旰痛逦瘯?huì)、教育局之間的矛盾一直沒有解決。當(dāng)?shù)卮迕裰g流傳的一個(gè)說(shuō)法是,當(dāng)時(shí),林加宏想申請(qǐng)撥款,需要村委會(huì)蓋章,但村委會(huì)不同意蓋章,這導(dǎo)致了林加宏和村委會(huì)的關(guān)系破裂。對(duì)此,林加宏回應(yīng)稱,不存在這回事,他沒有去申請(qǐng)過(guò)撥款,當(dāng)?shù)卮迕褚膊涣私饩唧w內(nèi)情。

    因舉報(bào)被羈押600天,
    不起訴后獲賠23萬(wàn)
    “我捐款建教學(xué)樓,但有人去申請(qǐng)撥款私吞,我接受不了,就停工了?!绷旨雍瓯硎荆撕髷?shù)年,他一直在舉報(bào)此事,舉報(bào)對(duì)象涉及時(shí)任上英鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)、時(shí)任上英鎮(zhèn)黨委書記等多位干部。

    2018年1月,因持續(xù)舉報(bào),林加宏被陸豐市公安局刑拘。同年2月,經(jīng)陸豐市檢察院批準(zhǔn),林加宏被執(zhí)行逮捕。

    陸豐市檢察院于2018年6月作出的起訴書顯示,經(jīng)依法審理查明,自2015年4月開始,林加宏多次在不同網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)捏造事實(shí)散布林某得貪污公款、扶貧款等言論,還捏造事實(shí)散布陸豐市政府副市長(zhǎng)林某實(shí)、上英鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)林某好貪污公款等言論,上述發(fā)帖言論閱讀量均超過(guò)五千次,造成惡劣的社會(huì)影響。此外,2017年10月,林加宏在笏底村“三清、三拆”工作中,散布清理違章建筑可以賠償?shù)难哉摚⑴c部分村民阻撓、辱罵村干部,致使“三清、三拆”工作無(wú)法正常開展。

    陸豐市檢察院認(rèn)為,林加宏無(wú)視國(guó)家法律,利用信息網(wǎng)絡(luò)誹謗他人,情節(jié)嚴(yán)重,造成惡劣的社會(huì)影響,并唆使群眾起哄鬧事,阻擾政府正常工作,造成公共場(chǎng)所秩序嚴(yán)重混亂,應(yīng)以誹謗罪、尋釁滋事罪追究其刑事責(zé)任。

    據(jù)林加宏介紹,此案經(jīng)過(guò)兩次開庭審理,沒有宣判。2019年9月,陸豐市檢察院作出的《不起訴決定書》顯示,陸豐市檢察院審查認(rèn)為,林加宏涉嫌尋釁滋事罪的情節(jié)顯著輕微,危害不大,不認(rèn)為是犯罪,決定對(duì)林加宏不起訴。

    自2018年1月18日被刑拘,到2019年9月9日被釋放,林加宏一共被羈押了600天。獲不起訴后,林加宏申請(qǐng)了國(guó)家賠償。

    2020年3月,陸豐市檢察院作出的《刑事賠償決定書》顯示,陸豐市檢察院認(rèn)為,林加宏不起訴的理由是涉嫌尋釁滋事罪的情節(jié)顯著輕微,危害不大,不認(rèn)為是犯罪,屬于國(guó)家不承擔(dān)賠償責(zé)任的情形之一,決定不予賠償。

    林加宏不服,向汕尾市檢察院申請(qǐng)復(fù)議。2020年5月,汕尾市檢察院作出《刑事賠償決定書》顯示,林加宏有取得賠償?shù)臋?quán)利,故撤銷陸豐市檢察院此前作出的不賠償決定,決定由陸豐市檢察院向林加宏支付人身自由賠償金208050元以及精神損害撫慰金20000元。

    林加宏仍不服,向汕尾市中級(jí)人民法院提出賠償申請(qǐng),提出人身自由賠償金、精神損害撫慰金、誤工費(fèi)等共計(jì)87萬(wàn)余元的賠償請(qǐng)求。

    2020年8月,汕尾市中級(jí)人民法院作出的《國(guó)家賠償決定書》顯示,汕尾中院認(rèn)為,陸豐市檢察院作出不予賠償?shù)臎Q定,適用法律錯(cuò)誤,應(yīng)予撤銷,復(fù)議機(jī)關(guān)汕尾市檢察院作出的賠償決定認(rèn)定事實(shí)清楚,適用法律正確,但其所確定的20000元精神損害撫慰金金額不夠恰當(dāng),汕尾中院將其調(diào)整為30000元。林加宏所提出律師費(fèi)、交通費(fèi)、誤工費(fèi)等經(jīng)濟(jì)損失的賠償請(qǐng)求,不符合相關(guān)規(guī)定,不予采納。

    爛尾十年室內(nèi)都長(zhǎng)了樹,
    “太浪費(fèi)了”
    由于停工未裝修,林加宏捐建的教學(xué)樓至今爛尾十年了。

    林加宏捐建的教學(xué)樓主體已完成,由于未裝修,無(wú)法投入使用,至今已爛尾十年。澎湃新聞?dòng)浾?陳緒厚 圖

    2023年11月,陸豐市教育局回復(fù)林加宏在12345的投訴時(shí)稱,經(jīng)核查,該教學(xué)樓未確權(quán),是2013年創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)時(shí)鄉(xiāng)賢捐助建設(shè),一共8間,建筑面積約600平方米,已完成主體結(jié)構(gòu),但因捐助者資金未到位等原因,教學(xué)樓一直未裝修,也未交付學(xué)校使用。該未完工的教學(xué)樓一直為封閉狀態(tài),學(xué)生無(wú)法在該地方活動(dòng)。目前,門窗已做好圍蔽,隔離師生進(jìn)入,確保人員安全。

    陸豐市教育局于2023年11月針對(duì)投訴作出的答復(fù)

    笏底小學(xué)仍在使用舊的教學(xué)樓。澎湃新聞?dòng)浾?陳緒厚 圖


    2024年7月,澎湃新聞實(shí)地走訪看到,笏底小學(xué)共有兩棟教學(xué)樓,其中較為老舊的教學(xué)樓仍在使用,林加宏捐建的教學(xué)樓處于“荒廢”狀態(tài),上面懸掛著“施工重地,閑人免進(jìn)”的提示牌,其一樓門窗僅用大約一米高的鐵皮圍蔽,存在一定的安全隱患。
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    爛尾的教學(xué)樓門窗僅用大約一米高的鐵皮圍蔽。澎湃新聞?dòng)浾?陳緒厚 圖

    值得一提的是,在這棟爛尾教學(xué)樓后面的地基附近,長(zhǎng)了不少樹,甚至教學(xué)樓的室內(nèi)都長(zhǎng)了樹,樹的直徑超過(guò)10厘米。

    “沒建好,一直不好意思走進(jìn)去看?!绷旨雍瓯硎?,由于事情沒辦好,這十年來(lái),他都沒怎么來(lái)看過(guò)這棟教學(xué)樓,“都不知道樹長(zhǎng)這么大了,屋內(nèi)都長(zhǎng)了樹”。


    爛尾教學(xué)樓室內(nèi)長(zhǎng)了大樹。澎湃新聞?dòng)浾?陳緒厚 圖

    提及這棟教學(xué)樓,當(dāng)?shù)卮迕?、村干部、學(xué)校老師都是嘆息,表示“太浪費(fèi)了”。

    笏底村一位村民告訴澎湃新聞,當(dāng)年,林加宏捐建教學(xué)樓時(shí),笏底小學(xué)只有二三十個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在有100多個(gè)學(xué)生。這些年,村民們都希望把樓建好,捐給學(xué)校使用,“不要浪費(fèi)了”,這對(duì)小學(xué)、對(duì)孩子們都是好事,甚至曾有村民表示愿意自己出剩下的錢把樓建好。

    笏底村一位村干部表示,村委會(huì)已經(jīng)換屆了,林加宏之前和村委會(huì)的矛盾,需要找當(dāng)時(shí)的村干部了解。從村里的角度來(lái)說(shuō),大家都希望把這棟教學(xué)樓建好,給學(xué)校使用,但這件事,不是村委會(huì)能推動(dòng)的。

    現(xiàn)任笏底小學(xué)校長(zhǎng)莊某某表示,現(xiàn)在學(xué)校有100多個(gè)學(xué)生,在舊的教學(xué)樓上課,具備多媒體教學(xué)的條件。之前,市教育局、鎮(zhèn)政府有提及如何盤活這棟爛尾教學(xué)樓的事情,但最近又沒了消息,具體情況不得而知。

    “學(xué)校老師也非常想把這棟樓利用起來(lái)。”莊某某說(shuō),這棟爛尾的教學(xué)樓放在那里也是浪費(fèi),還有安全隱患,如果能利用起來(lái)就好了,不管是當(dāng)功能室,還是教室,都可以。

    爛尾教學(xué)樓室內(nèi)長(zhǎng)了大樹。澎湃新聞?dòng)浾?陳緒厚 圖
    欲繼續(xù)捐款建好教學(xué)樓
    林加宏表示,被釋放后,他仍在堅(jiān)持舉報(bào),雖然舉報(bào)影響了自己的生意和生活,但他會(huì)堅(jiān)持下去,“不然以后誰(shuí)敢出來(lái)做好事,誰(shuí)敢出來(lái)舉報(bào)?”

    看到自己捐資建的教學(xué)樓一直爛尾,林加宏心里不是滋味,他想把樓建好,給學(xué)生們使用。林加宏向澎湃新聞表示,他計(jì)劃用自己公司的名義出資,把樓建好,估計(jì)需要再投入60萬(wàn)元,但和陸豐市教育局、上英鎮(zhèn)政府溝通,一直沒有進(jìn)展。

    林加宏提供的短信截圖顯示,2024年6月底,他曾通過(guò)短信向陸豐市教育局局長(zhǎng)吳科提及上述教學(xué)樓一事,吳科回復(fù)稱:“我有了解一些情況,近幾天我到鎮(zhèn)里再核實(shí)?!薄澳阌星闆r可以先向明杜書記(注:上英鎮(zhèn)黨委書記吳明杜)講講,我近期要和他見面。”

    2024年7月9日,吳科通過(guò)短信回復(fù)林加宏稱,“我有了解基本情況,我建議由鎮(zhèn)黨委政府牽頭來(lái)商定個(gè)初步解決方案,到時(shí)候開個(gè)協(xié)調(diào)會(huì)來(lái)研究落實(shí)。建議你與鎮(zhèn)黨委政府加強(qiáng)溝通,希望能把好事做好?!?/div>
    7月10日,吳科回復(fù)澎湃新聞表示,他在深圳“公干”,建議記者找鎮(zhèn)政府了解。

    上英鎮(zhèn)黨委書記吳明杜向澎湃新聞表示,林加宏捐建教學(xué)樓給學(xué)校使用,初衷是非常好的,其事跡當(dāng)年還上過(guò)報(bào)紙、電視,這是大家都認(rèn)可的。后面為何搞成這樣,他也不清楚?,F(xiàn)在教學(xué)樓一直爛尾閑置,不僅是浪費(fèi)資源,還存在安全隱患,一旦出事,大家都有責(zé)任。而且,這件事對(duì)林加宏本人的聲譽(yù)也帶來(lái)負(fù)面影響。因此,他一直有關(guān)注此事,去年10月和林加宏溝通過(guò),也來(lái)村里見過(guò)林加宏。市教育局局長(zhǎng)吳科也關(guān)注過(guò)此事,和鎮(zhèn)里有過(guò)溝通。

    吳明杜表示,由于歷史原因,他估計(jì)林加宏當(dāng)初建設(shè)教學(xué)樓時(shí),相關(guān)手續(xù)并不完善,比如是否進(jìn)行過(guò)招投標(biāo),施工單位是否有資質(zhì),是否有監(jiān)理單位等。在前期的溝通中,他讓林加宏提供圖紙等材料,后面再研究看怎么解決,怎么完善手續(xù),但林加宏沒有提供。

    對(duì)此,林加宏回應(yīng)稱,他之前確實(shí)和吳明杜溝通過(guò),對(duì)方提到一個(gè)問(wèn)題,做房屋安全鑒定需要監(jiān)理方的照片等材料,但當(dāng)初施工時(shí)沒有監(jiān)理,這是他沒法提供的。他認(rèn)為,不能因?yàn)闆]有監(jiān)理方的照片等材料,就說(shuō)此事推動(dòng)不了,“最好政府一次性列個(gè)清單給我,需要哪些材料,一次性說(shuō)清楚,而不是拖著我”。

    “質(zhì)量安全問(wèn)題是我很擔(dān)心的??隙〞?huì)有難度,但有問(wèn)題可以去研究解決?!眳敲鞫疟硎?,林加宏應(yīng)把材料都準(zhǔn)備好,報(bào)一個(gè)具體的方案給政府,如還需要多少錢建設(shè),是否需要政府幫助等,然后鎮(zhèn)政府、教育局、林加宏等各方坐下來(lái)一起溝通,看怎么完善手續(xù),把困難解決。

    吳明杜還表示,林加宏對(duì)行政機(jī)關(guān)有一定的誤解,其實(shí)是可以通過(guò)正常渠道去反映解決的,有些問(wèn)題需要時(shí)間去解決,而不是一提出來(lái)一下子就能解決。

    上述教學(xué)樓由于爛尾十年,其質(zhì)量安全問(wèn)題值得關(guān)注。林加宏表示,若鎮(zhèn)政府、市教育局同意,他愿意出錢請(qǐng)第三方機(jī)構(gòu)對(duì)房屋進(jìn)行質(zhì)量安全鑒定。

    澎湃新聞咨詢多家房屋質(zhì)量安全鑒定公司,對(duì)方均表示,可以結(jié)合結(jié)構(gòu)圖紙、實(shí)地檢測(cè)等對(duì)教學(xué)樓的質(zhì)量安全進(jìn)行鑒定,因是學(xué)校使用,可能還需做抗震、避雷檢測(cè)。若結(jié)構(gòu)安全存在隱患,需出具加固方案。沒有監(jiān)理方的照片等材料,不影響房屋質(zhì)量安全鑒定。

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