地理試卷出現(xiàn)多個涉華為題目，教育部門應該給個說法

一見不鐘情

近日，有網(wǎng)友發(fā)視頻稱，其兒子參加的常州市初中地理結(jié)業(yè)會考試卷出現(xiàn)多個涉及華為的題目，還印上企業(yè)商標。常州市教育局工作人員表示已接到相關(guān)反映，正在調(diào)查。（據(jù)6月27日新黃河客戶端）

視頻顯示，這是一份常州市2024年初中地理結(jié)業(yè)會考試卷，試卷第一頁不但印上了華為商標的明顯標志，而且整頁試卷有大量關(guān)于華為的內(nèi)容。

地理試卷中的涉華為內(nèi)容（視頻截圖）

一般而言，試卷上出現(xiàn)聯(lián)系實際的題目，這并不顯得突兀，相反，如此靈活出題，還有利于考生從書本上走到現(xiàn)實生活中來，對知識進行融會貫通的思考與領(lǐng)悟，做到活學活用，更有利于對知識的理解與掌握。

該試卷中，有道題是關(guān)于華為總部所在地深圳市的經(jīng)緯度、華為日本研究所地址的。還有道題介紹了孟晚舟從加拿大溫哥華回國時的路線，及發(fā)表感言內(nèi)容。如果知識考點符合地理課程的要求，也無可厚非。

這套試卷中還有多處內(nèi)容與華為相關(guān)。諸如，試卷第一頁有華為公司簡介、華為“跨國合作”介紹等內(nèi)容。試卷第三頁，專門介紹了華為在“汽車領(lǐng)域”的成就以及問界M9這款汽車，要求考生據(jù)此答題。一套試卷內(nèi)，多次圍繞華為出題，顯得多了些。有的還單純是對華為公司的介紹，并不是試題本身，也似乎“跑題”了。這就引來網(wǎng)友質(zhì)疑，懷疑有“植入廣告”之嫌。

地理試卷中的涉華為內(nèi)容（視頻截圖）

客觀而言，華為作為知名的民族品牌，有諸多令人稱贊與敬重之處，無論是激發(fā)對民族品牌的熱愛，表達對華為成就的肯定，還是以理論聯(lián)系實際，在試卷中將與華為有關(guān)的內(nèi)容寫進考題中，如果能關(guān)聯(lián)到課程知識，從教學創(chuàng)新的角度，這未嘗不可。

據(jù)報道，近年來越來越多的學生試卷上開始出現(xiàn)一些有關(guān)國產(chǎn)廠商的內(nèi)容。例如汽車品牌比亞迪的產(chǎn)品，用“唐DM-i”舉例在物理試卷中出現(xiàn)過、用轎車“漢”舉例也在物理試卷中出現(xiàn)過。甚至上市不久的小米汽車SU7也已經(jīng)出現(xiàn)在了高三數(shù)學試卷、疑似也出現(xiàn)在了政治科目的試卷上，還有高二的地理試卷上都能看到有關(guān)小米SU7的試題。

如果是單純的教學需要，緊跟時代腳步，緊跟科技前沿，無論是聯(lián)系到華為，還是其他企業(yè)，以理論與實踐相結(jié)合考查學生對知識的掌握，就顯得富有時代氣息，貼近性強，也讓枯燥的知識變得生動起來，能增加學生學習的興趣，這可以看作是積極的一面。如果出卷者從利益出發(fā)，帶有商業(yè)目的，有意以“植入廣告”的形式將企業(yè)入題，那就值得商榷了。

地理試卷中的涉華為內(nèi)容（視頻截圖）

廣告法明確規(guī)定：不得在中小學校、幼兒園內(nèi)開展廣告活動，不得利用中小學生和幼兒的教材、教輔材料、練習冊、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或者變相發(fā)布廣告，但公益廣告除外。教育部也三令五申，要求堅決抵制各類利用中小學生和幼兒的教材、教輔材料、練習冊、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或者變相發(fā)布廣告等行為，堅決杜絕任何商業(yè)行為侵蝕校園。可見，校園作為清靜之地，與廣告活動是要保持距離的。廣告進入試卷，既顯得刺眼，也是違反規(guī)定的。

如果軟文廣告堂而皇之地進入到試卷中，背后還涉及利益勾兌，那就不妥了。因為這不是聯(lián)系實際、貼近生活，只是貼近出卷者對利益的需求。

據(jù)媒體的報道，試卷上出現(xiàn)疑似植入廣告的現(xiàn)象屢有發(fā)生，事后都否認存在利益往來。輿論認為，即便沒有利益關(guān)系，該避嫌的也要避嫌，試卷不宜有商業(yè)廣告味。如何避免教育的功利性，避免試卷被商業(yè)利益滲透、裹挾，這本身也是道考題，值得出卷者交出合格的答案。

常州市教育局工作人員表示已接到相關(guān)反映，正在調(diào)查。既然外界對試卷有疑問，教育部門就不妨給個說法。如果試題內(nèi)容不存在利益輸送，只是正常的聯(lián)系實際，就未嘗不可。如果出卷者私下有利益關(guān)聯(lián)，那就另當別論。

（來源：極目新聞）