汕尾各級(jí)學(xué)校要在重管理、創(chuàng)特色上下功夫

護(hù)家國(guó)

我市各級(jí)各類學(xué)校的教育改革的目的在于推動(dòng)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，不斷提升學(xué)校新品位，讓“五育”并舉助推全面發(fā)展，因此，汕尾各級(jí)學(xué)校要在在重管理，創(chuàng)特色上下功夫。

1.堅(jiān)持特色育德方向。我們將繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗宣講陣地的正面引導(dǎo)功能，倡導(dǎo)全體師生“同升一面旗，同唱一首歌”；繼續(xù)開展并豐富“國(guó)防教育周”德育活動(dòng)；繼續(xù)加強(qiáng)文明養(yǎng)成教育，打造文明、平安、和諧校園；繼續(xù)加強(qiáng)法制和心理健康教育；繼續(xù)開展紅色、綠色、科技研學(xué)活動(dòng)。繼續(xù)開展勞動(dòng)教育，提升學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力。

2.激活美育功能的力量。第一，學(xué)校將以課程的力量傳播美的內(nèi)涵，豐富美的內(nèi)容。第二，學(xué)校將以藝術(shù)的力量綻放美的精彩，演繹美的精髓。

3. 推動(dòng)五項(xiàng)管理出成效。在手機(jī)管理方面，我們從解放家長(zhǎng)思想入手，深入動(dòng)員，強(qiáng)化教育，建章立制，落實(shí)舉措，尊重差異，科學(xué)執(zhí)行，努力保護(hù)青少年的身心健康；在作業(yè)管理方面，將嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，倡導(dǎo)低年級(jí)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)為主，促進(jìn)親子互動(dòng)，培養(yǎng)動(dòng)手能力。高年級(jí)通過(guò)高效課堂提升作業(yè)能力，拓展輔導(dǎo)減少作業(yè)體量，降低作業(yè)難度；在睡眠管理方面，通過(guò)保證在校午休時(shí)段，培養(yǎng)時(shí)間管理和自我管理能力，讓青少年睡覺有時(shí)間，睡眠有質(zhì)量；在讀物管理方面，通過(guò)開展學(xué)校圖書專項(xiàng)清理行動(dòng)，督查學(xué)生課間讀物，舉辦紅色讀書活動(dòng)，推出有益讀物目錄等方式來(lái)保證青少年的讀物健康；在體質(zhì)管理方面，學(xué)校將開齊上足體育課，保證大課間跑操和全員跳繩的時(shí)間和質(zhì)量，定期舉辦高質(zhì)量的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并定期舉行體質(zhì)檢測(cè)。

一言以蔽之，各級(jí)各類學(xué)校，在筑夢(mèng)路上更是踔厲奮發(fā)，傳承“守正、創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨，弘揚(yáng)“愛國(guó)立德、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)、全面發(fā)展”的教育精神，創(chuàng)建“有特色、高水平”的時(shí)代風(fēng)采。