陸豐碣石新安職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦專題講座 提升教育能力 構(gòu)建和諧關(guān)系

陸豐資信

汕尾日?qǐng)?bào)訊 （記者 林卓鑫 通訊員 陳斯靚）  近日，陸豐碣石新安職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展一場以“教室里的正向教育”為主題的專題講座，同時(shí)還設(shè)置了“班主任如何與學(xué)生進(jìn)行有效溝通”的專場。此次講座旨在提高班主任的心理應(yīng)用能力和溝通能力，采用更有效的教育技巧和方法，幫助學(xué)生解決心理以及學(xué)習(xí)上所遇到的問題，有效地改善師生關(guān)系，形成積極和諧的班級(jí)氛圍。

陸豐市教師發(fā)展中心心理健康教育教研員為參與培訓(xùn)的班主任帶來了一場精彩紛呈的講座。她通過組織教師們體驗(yàn)“互相稱贊對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)”以及“命令式語言和啟發(fā)式語言”等互動(dòng)環(huán)節(jié)，指出正面管教的核心是 “和善與堅(jiān)定并行”，表明教師們要讀懂學(xué)生行為背后的語言，把自己的愛傳遞給學(xué)生。在交流教育上，倡導(dǎo)鼓勵(lì)替代批評(píng)和指責(zé)。她通過分析職校學(xué)生的心理現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際，倡導(dǎo)教師們多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)， 通過正向的力量，積極正面地引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生， 讓學(xué)生在體驗(yàn)到自己的歸屬感和價(jià)值感，更好地去學(xué)會(huì)個(gè)人成長所需的社會(huì)技能和人生技能。

班主任們紛紛表示，要將學(xué)到的心理健康教育的方式方法運(yùn)用到今后的工作中，用愛心和智慧去培養(yǎng)每一位學(xué)生，讓他們快樂健康成長。