七年一瞬間

春筍

   學生阿恒對我說：“老師，我妹妹搖號搖到我們學校讀書，可能由給您教了�！笨戳诉@條信息之后，我算一下阿恒當時來我們學校讀書的最初日子，恰好是七年。

   七年就這樣過去了，真的是一瞬間啊。日子過得真快，生命真的太短暫。七年是什么輪回呢？我還不知道，但人生能有幾個七年呢？這七年來，我干什么事情呢？生命易逝，事業(yè)難成。也許，這些都不說了，說了也是白說。過去就過去了，一步三嘆息也是枉然的。

    阿恒這一屆在我們學校一讀就是六年，我教過他們三年。他們這一屆對教師很有愛心，和老師的關系也比較好。我的同事廖彩霞也教這一屆的學生，幾年前已經回去四川老家了。她對我說：“還能在洪老師的文章里看看汕尾，緬懷汕尾、真好！ 有時間一定會回去汕尾的�！拔覍λ�說：”很懷念你啊。有空什么時候再來汕尾？我們等你。有來汕尾一定要告訴我，請你們一家人吃飯。你的好幾個學生很懷念你，希望你來汕尾。大一的學生還在懷念你，特別是幾個女生，總是回憶你和她們在一起的經歷。“她說：”大一啊，哦，你當班主任那一屆��！我還有照片呢！就是差你的那個班的。好像是我最喜歡的那個班就是沒畢業(yè)照！哎，很對不起他們，也沒教完他們，我就離開汕尾，離開我們學校，好多學生的名字，記不起了！“

   記得阿恒他們讀高中的時候，他們希望我跟上去教他們的高中歷史課，但我沒有上去，又回到初一年級去，我再也沒有教他們的歷史課了。他們總是希望我跟學校要求教高中，好去教他們的歷史。我從來不去要求什么的，不給人家添麻煩，所以只能對這一屆的學生說一聲對不起。他們很失望，因為他們習慣我的歷史課，現(xiàn)在換一個新的歷史老師，其教學態(tài)度、教學方法都和我不一樣，學生非常不習慣�，F(xiàn)在教學環(huán)境改變了，學生在失望之余，有一些干脆就不學習歷史了，從高一就準備報讀理科了。迫于會考的壓力，讀歷史科只是應對會考而已。會考后，他們完全放棄學習歷史。我有點悲哀。不過也好，歷史科無非就是一些結論性的知識，沒有什么了不起的。
      

   阿恒這一屆的學生，給我起個名字叫：胡總濤哥！還真叫開，有學生干脆叫我濤哥。政治老師在講到胡錦濤的時候，學生居然異口同聲說：我們的歷史老師。政治老師回去辦公室之后，居然津津樂道說給我和同事聽，弄得我哭笑不得。即使?jié)�哥退休了，他們還跟他們的學弟學妹說我就是濤哥。有學生上了大學之后，把我的相片和胡總的相片放在他們大學的網站上，還發(fā)給我看看，甚至還發(fā)在我們的師生群上。

      

   最令我難堪的是，他們從讀高一開始，每逢我有課去學校上課，他們就站在我辦公室對面的樓上，望著我，對我指指點點。所以我每天穿什么衣服，留什么頭發(fā)，穿什么鞋子，他們都一清二楚。我們知道我喜歡英語，就在學校的廣播為我點歌，點了一首我喜歡唱的英語歌：“Cry on my shoulder”。還指名道姓說：獻給XXX老師，祝愿老師工作順利，身體健康，生活愉快！惹得一些同事有意見：“你不外就是當過他們的班主任，教過他們的歷史課，他們就對你如此尊敬。我們從來沒有學生為我們點歌�！�

      

  有一次，我們在一次月考改試卷的時候，阿恒和小林等幾個同學，還做糯米糍帶去學校，給我們老師嘗嘗。我詢問了糯米糍的制作方法之后，感動之余，還寫了一篇散文：《阿恒的糯米糍》，發(fā)表在《汕尾日報》上。那次，很多學生都去買報紙，報亭的汕尾日報告罄之后，有的學生還跑去報社找報紙。阿恒也在全年級出名啦。
      

   每逢教師節(jié)，這一屆的學生總是給老師送一些有紀念意義 的小禮品，有筷子，有佛像，有鑰匙環(huán)，甚至還有充電器，送得最多的，是送書籍。他們知道我愛讀書，所以送了好幾本書給我，如《教師如何養(yǎng)生》、《教學技巧》等書。他們還以為我喜歡盆景，居然送一些文竹、萬年青之類的小盆景給我�？上в幸恍┬∨杈耙驗槲覜]有多少時間去管理，枯萎了。覺得很對不起學生的熱情。能自我奮斗的文竹，至今還好好的。我格外呵護有加。

      

   轉眼間，他們大一結束了，就要讀大二了。他們當中有弟妹讀初一了，又開始一個新的輪回。也許等他們的弟妹讀大學了，我已經接近退休的尾聲了。生命即將進入暮年了。