為了解汕尾市各級(jí)學(xué)校創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作開(kāi)展情況,培養(yǎng)青少年“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)信守法”的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),挖掘?qū)W生的興趣和潛能,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)及運(yùn)用能力,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家培養(yǎng)了一批茁壯成長(zhǎng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)幼苗,2023年10月20日上午,廣東省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育能力提升活動(dòng)(汕尾站)在汕尾中學(xué)舉行。
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2023-11-3 16:47 上傳
活動(dòng)由廣東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究會(huì)主辦,汕尾市城區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局協(xié)辦,汕尾市城區(qū)汕尾中學(xué)承辦。中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任劉志偉教授、中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員高秀玲教授、中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)專(zhuān)職講師邱智怡、中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)項(xiàng)目部胡詩(shī)琪等,我校部分行政、科創(chuàng)組老師、初二年級(jí)部分師生參加了這次活動(dòng)。
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本次活動(dòng)主要分為兩個(gè)環(huán)節(jié):一是中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育專(zhuān)題講座,首先由教研處主任邱萬(wàn)云介紹學(xué)校情況,帶領(lǐng)大家走進(jìn)這所培根鑄魂、啟智潤(rùn)心的百年老校。接著由黃茂希校長(zhǎng)作開(kāi)幕致辭。黃校長(zhǎng)在發(fā)言中指出:“知識(shí)產(chǎn)權(quán)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是創(chuàng)新成果的重要保障。它不僅代表著個(gè)人的努力和付出,更是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的基石。在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)顯得尤為重要。”黃校長(zhǎng)對(duì)廣大學(xué)生提出殷切期望:“知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育系列活動(dòng),對(duì)引領(lǐng)校園文化,弘揚(yáng)科學(xué)精神,增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí),強(qiáng)化創(chuàng)新能力,提高中小學(xué)生綜合素養(yǎng)具有非常重要作用。聆聽(tīng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)講座的機(jī)會(huì)非常難得,在此,我要對(duì)所有參與活動(dòng)的同學(xué)們表達(dá)我的期望與要求,希望同學(xué)們認(rèn)真參與,從小樹(shù)立尊重知識(shí),崇尚科學(xué),保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí),進(jìn)一步提升創(chuàng)新能力以及實(shí)踐能力,早日實(shí)現(xiàn)中華民族知識(shí)產(chǎn)權(quán)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!
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然后由張小虎老師作創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育經(jīng)驗(yàn)分享。汕尾中學(xué)作為一所百年老校,很重視重視科創(chuàng)工作,于2020年9月成立科創(chuàng)組,近三年來(lái),科創(chuàng)組在組織老師、學(xué)生參加各類(lèi)科創(chuàng)比賽中,榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)2項(xiàng),市賽一等獎(jiǎng)4項(xiàng),二等獎(jiǎng)5項(xiàng),三等獎(jiǎng)28項(xiàng),區(qū)賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)15項(xiàng),三等獎(jiǎng)26項(xiàng),優(yōu)秀獎(jiǎng)124項(xiàng),榮獲市級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3項(xiàng),區(qū)級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3項(xiàng)。中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省分賽萌芽賽道優(yōu)勝獎(jiǎng)2項(xiàng)。廣東省青少年科技七巧板創(chuàng)意制作競(jìng)賽活動(dòng),省級(jí)二等獎(jiǎng)5項(xiàng),三等獎(jiǎng)10項(xiàng),鼓勵(lì)獎(jiǎng)4項(xiàng)。廣東省科普講解大賽,省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1項(xiàng),市級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),優(yōu)秀獎(jiǎng)7項(xiàng)等。
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最后由廣東省中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)劉志偉主任和高秀玲教授分別圍繞“新時(shí)代中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新教育實(shí)踐思考”和“科技創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育實(shí)踐”發(fā)表主題演講,劉志偉主任作《走進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)》、《觀摩知識(shí)產(chǎn)權(quán)公開(kāi)課》、《新時(shí)代中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新教育實(shí)踐思考》等方面的講解,高秀玲作《科技創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育實(shí)踐》的講授。通過(guò)他們精彩的演講讓我們感受到中小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)推進(jìn)廣東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作的重要性,助力提高我省中小學(xué)科技創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育水平。為參訓(xùn)師生深入學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)產(chǎn)權(quán)重點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)、熱點(diǎn)知識(shí)提供了重要的平臺(tái)。
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二是中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育研討,主要為了了解汕尾中學(xué)創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作開(kāi)展情況,探討如何開(kāi)設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育校本課程、設(shè)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳欄、開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育主題班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)教育等多種形式活動(dòng),更新知識(shí)產(chǎn)權(quán)黑板報(bào),參加第二十一屆廣東省少年兒童發(fā)明展等展會(huì)活動(dòng),解讀《中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教學(xué)指引》。
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通過(guò)交流探討,解決了三個(gè)問(wèn)題:第一個(gè)問(wèn)題是“如何破題不少學(xué)校存在的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育難問(wèn)題”,第二個(gè)問(wèn)題是“如何更好地建設(shè)中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育課程”,第三個(gè)問(wèn)題是“如何更好地構(gòu)建中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育推廣體系”;顒(dòng)結(jié)束舉行“贈(zèng)書(shū)儀式”。 青少年是國(guó)家的未來(lái),民族的希望。在中小學(xué)逐步普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育是時(shí)代發(fā)展的必然要求。近年來(lái),黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作,密集出臺(tái)了《深入實(shí)施國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃(2014-2020年)》《關(guān)于新形勢(shì)下加快知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的若干意見(jiàn)》《“十三五”國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和運(yùn)用規(guī)劃》等一系列與知識(shí)產(chǎn)權(quán)有關(guān)的政策文件,其中都對(duì)中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育提出具體要求?萍际菄(guó)家強(qiáng)盛之基,創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂。創(chuàng)新知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)模式成為了中小學(xué)教育發(fā)展的必然要求。
通過(guò)這樣的活動(dòng),知識(shí)產(chǎn)權(quán)在學(xué)生心里面已不再是生僻的專(zhuān)業(yè)概念,而成為了熟知的高頻熱詞,“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)信守法”等知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)進(jìn)一步牢固樹(shù)立。巡回活動(dòng)的結(jié)束,并不代表學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的結(jié)束,學(xué)校要將繼續(xù)探索知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育與創(chuàng)新教育鏈接式、嵌入式、體驗(yàn)式融合路徑,將成功的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育模式鞏固推廣,以點(diǎn)面結(jié)合、同步并行的方式,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的全面普及,為知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)筑牢事業(yè)發(fā)展的人才和文化根基做出自己的貢獻(xiàn)。
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