我市推進學(xué)校心理服務(wù)體系構(gòu)建工作 提高中小學(xué)生心理健康教育水平

汕尾資信

       2月25日上午，全市學(xué)校心理服務(wù)體系構(gòu)建工作推進會在汕尾市華富學(xué)校召開。會議旨在進一步推進學(xué)校心理服務(wù)體系構(gòu)建，提高全市中小學(xué)生心理健康教育水平，促進兒童青少年心理健康和全面素質(zhì)發(fā)展，促進汕尾基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。市政協(xié)副主席、市教育局局長許偉明出席會議并講話。

　　會議邀請教育部社科委員、國家級教學(xué)名師、教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會副主任、華師心理學(xué)教授、博士生導(dǎo)師莫雷作專題講座。莫雷以《構(gòu)建學(xué)校心理服務(wù)體系的總體運行模式》為題，分析講解心理健康狀況不同的人群及其行為特點、中國社會心理服務(wù)體系建設(shè)的目標任務(wù)、中小學(xué)心理健康教育的基本任務(wù)與要求、中小學(xué)心理健康教育工作的問題與反思、中小學(xué)心理健康教育模式的改革與創(chuàng)新等方面內(nèi)容，闡述完整的學(xué)校心理服務(wù)體系。

　　許偉明要求，全市教育系統(tǒng)要提高政治站位，深化認識，進一步增強構(gòu)建學(xué)校心理服務(wù)體系的責(zé)任感緊迫感。要加強領(lǐng)導(dǎo)，健全體系，構(gòu)建好我市“四層次兩通道”的學(xué)校心理服務(wù)體系，進一步提升全市學(xué)校心理健康教育服務(wù)水平。要校地共建，聯(lián)動發(fā)力，搭建良好的工作平臺，完善明確的考核標準，形成有力的行政保障，進一步推動我市學(xué)校心理服務(wù)各項措施落地見效。

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　　記者：楊镕墁       來源：汕尾日報