上好新時代思政課

清雨33

習(xí)近平總書記強調(diào)：“思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學(xué)生要用心悟，達到溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志�！鼻嗌倌晔亲鎳�的未來、民族的希望。上好青年的思政課，是為其培塑正確世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑。

“非學(xué)無以廣才”。青年這一人生階段，思維最為活躍，正是增知識、打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時候。青年要培養(yǎng)上“思政課”的學(xué)習(xí)熱情，主動了解、學(xué)習(xí)中華民族的歷史、中華民族偉大精神，要明白民族復(fù)興的意義，進而樹立起自己未來的奮斗目標。

辦好思政課，關(guān)鍵在教師。上思政課不能簡單照本宣科，也不能只在課堂上講，“把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者”才是思政課的意義所在。對于思政課教師來說，要當好黨的創(chuàng)新理論的傳播者，既需要讓教學(xué)內(nèi)容跟上新時代，又需要不斷提高自身能力水平，踐行好傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任，用情懷打動學(xué)生，用理論啟發(fā)學(xué)生，用實踐帶動學(xué)生，助力他們成長為棟梁之才，擔當起黨和人民賦予的歷史重任。

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只能講道理的思政課是沒有用的，要打動人心的思政課是需要跟勞動跟從事活動生產(chǎn)結(jié)合在一起的！