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    [文學(xué)] 書香最能致遠(yuǎn)

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    1#樓主
    發(fā)表于 2021-4-24 12:07:05 手機(jī)用戶 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
    本帖最后由 心無掛礙 于 2021-4-24 15:11 編輯

    讀過諸葛亮的《誡子書》的人都知道:夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!




    因此,最能使人致遠(yuǎn)的,莫過于坐擁在書們堆里,沉浸在彌漫的書香中。為了促進(jìn)全民閱讀、構(gòu)建讀書社會(huì),我們把4月23日作為世界讀書日。這是很有必要的,對(duì)形成濃厚的讀書氛圍會(huì)起到很好的促進(jìn)作用。但是,對(duì)于一個(gè)嗜好讀書的人來說,讀書不受任何風(fēng)吹浪打的影響,讀書只不過是一種常態(tài),是一種生活方式,是一種習(xí)慣。既然是習(xí)慣了,就會(huì)“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋”。這樣的讀書,就與功名利祿無關(guān),讀書不是為了黃金屋,也不是為了顏如玉,讀書不為粱稻謀,不是封妻蔭子。當(dāng)然,讀書可以洞明世事,可以練達(dá)人情,更可以修身養(yǎng)性、明心見性。






    因此,我的讀書是這樣:比如進(jìn)入新年,我就定下基調(diào):2021年是我的讀書年、研究年。






    這一年,除工作、運(yùn)動(dòng)、思考、寫作之外,就是讀書和研究,不得懈怠。發(fā)展自己、強(qiáng)大自我,成為精神、思想巨人,最省力的途徑就是讀書、思考和研究。結(jié)合自己正在做的事情,進(jìn)行理論思考,把實(shí)踐過的工作經(jīng)歷上升到理論高度,并由此而凈化自己的心靈,提升自己的境界。






    在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息技術(shù)時(shí)代,每一個(gè)人都要轉(zhuǎn)變思維方式,樹立新的觀念,都要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),投資智力,調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),累計(jì)資本,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特殊要求。





    為此,2021年,我讀書范圍圍繞在文學(xué)、歷史、新聞學(xué)、教育學(xué)、政治學(xué)、文化學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、英語、以醫(yī)學(xué)為核心的自然科學(xué)等領(lǐng)域。核心學(xué)科是文史、新聞學(xué)、生命科學(xué)和英語。






    當(dāng)然,讀書正如在呂叔湘所言:文明的進(jìn)步、文化的繁榮需要多樣性,但讀書卻更需要節(jié)制,未必“開卷有益”、“多多益善”,“能讀多少讀多少”,也不是隨意亂讀。以從容不迫之心態(tài)閱讀最偉大心靈的最偉大的書籍,也許正是我們時(shí)代的求學(xué)者最需要的。






    現(xiàn)在我已經(jīng)不再年輕了,但依舊雄心日千里,還有老驥伏櫪、志在千里,烈士暮年、壯心不已的熱血和激情,只是不再憤青與沖動(dòng)了。但不管怎么樣,人的精力和時(shí)間非常有限,必須集中精力打殲滅戰(zhàn),不能分散兵力,不能四面出擊,F(xiàn)在努力的方向:以生命科學(xué)為主打技術(shù),旁及生物、化學(xué)、英語,其他社會(huì)科學(xué),比如歷史、哲學(xué)、文學(xué)、新聞、政治、教育,已經(jīng)奮斗好多年了,不再作為專業(yè),只是作為輔助知識(shí)。








    當(dāng)然,讀書要與實(shí)踐、思考、運(yùn)用結(jié)合起來。學(xué)以致用;學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則。贿\(yùn)用之妙 ,存乎一心;事上磨;知行合一;教學(xué)做合一……特別是要在“事上磨”這個(gè)環(huán)節(jié)上多下苦功夫。讀萬卷書,行萬里路,猶如車之兩輪、鳥之兩翼,缺一不可!


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    2#狀元
    發(fā)表于 2021-4-24 16:53:36 | 只看該作者
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    3#榜眼
    發(fā)表于 2021-4-27 20:30:50 | 只看該作者
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    值得學(xué)習(xí)

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