調(diào)查：71.6%受訪者認(rèn)為丈夫應(yīng)與妻子共同照顧孩子

絲絲雨下

　  71.6%受訪者認(rèn)為丈夫應(yīng)與妻子共同照顧孩子

　　漫畫：徐駿

　　父親在育兒方面缺位，不僅影響孩子的健康成長(zhǎng)、良好性格的養(yǎng)成，還容易導(dǎo)致母親在育兒方面承擔(dān)過多，身心疲憊，影響家庭和諧。

　　上周，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)（wenjuan.com），對(duì)2008名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，夫妻雙方家庭責(zé)任分配不平衡，70.9%的受訪者擔(dān)心會(huì)造成雙方家庭地位不平等，68.9%的受訪者擔(dān)心這會(huì)導(dǎo)致母親長(zhǎng)期身心俱疲，產(chǎn)生焦慮情緒。要改變父親在育兒方面缺位的現(xiàn)象，71.6%的受訪者認(rèn)為丈夫需轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)育兒觀念，與妻子共同照顧孩子。

　　70.9%受訪者坦言夫妻雙方對(duì)家庭付出的不對(duì)等造成家庭地位不平等


　　家住湖南的王晶華（化名）是一名全職媽媽，由于丈夫常年在外地工作，平時(shí)孩子都由她一個(gè)人帶�！疤焯於际亲约簬Ш⒆�，我的脾氣變得更加急躁了，社交圈子也小了很多。”王晶華說，爸爸對(duì)孩子撒手不管，她覺得這很不公平、不能接受，“我曾就此和老公談過，勸他有時(shí)間多給孩子打電話、發(fā)視頻，多關(guān)心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。但老公總是嘴上答應(yīng)，之后就忘記做了。最后我慢慢也就看淡了，習(xí)慣了，不抱希望了”。

　　陳靜（化名）是一名13歲孩子的媽媽，孩子是她一手帶大的。陳靜說，平時(shí)帶孩子占用了她絕大部分時(shí)間，現(xiàn)在她感覺自己與社會(huì)完全脫節(jié)了，沒了朋友、沒了社交圈，照顧孩子成了自己的全部生活。

　　對(duì)于父親在育兒方面缺位給家庭帶來的影響，調(diào)查中，70.9%的受訪者擔(dān)心會(huì)造成雙方家庭地位不平等，68.9%的受訪者擔(dān)心這會(huì)導(dǎo)致母親長(zhǎng)期身心俱疲，產(chǎn)生焦慮情緒，48.7%的受訪者擔(dān)心造成夫妻關(guān)系緊張，影響家庭和諧。

　　北京某視頻制作公司老板劉彥亮（化名）有兩個(gè)女兒，他認(rèn)為父親在育兒方面的缺位會(huì)嚴(yán)重影響家庭和諧�！拔掖笈畠河袀�(gè)好朋友，她的爸爸很少管她，因?yàn)樗�爸爸一心撲在工作上，常常加班不回家，父母也�?jīng)常因此鬧矛盾。后來媽媽把房子賣掉了，在爸爸公司附近租房子住”。

　　倫敦大學(xué)學(xué)院心理學(xué)博士、國(guó)際教育心理學(xué)專家陳志林指出，現(xiàn)在很多父親在家庭中是“甩手掌柜”，不愿積極參與孩子具體的教育。當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時(shí)，還會(huì)指責(zé)母親做得不到位，導(dǎo)致夫妻關(guān)系出現(xiàn)問題。而母親長(zhǎng)時(shí)間把注意力都放在孩子身上，容易與社會(huì)脫節(jié)，丈夫甚至還會(huì)因此嫌棄妻子。夫妻對(duì)彼此的關(guān)心也會(huì)減少，出現(xiàn)家庭矛盾。

　　71.6%受訪者認(rèn)為丈夫應(yīng)與妻子共同照顧孩子

　　吉林長(zhǎng)春某小學(xué)三年級(jí)班主任葉玲（化名）認(rèn)為，父親回歸家庭才能對(duì)孩子進(jìn)行更好的社會(huì)化教育�！案改敢獛椭�孩子建立對(duì)婚姻關(guān)系、親密關(guān)系等的認(rèn)同和互動(dòng)模式。父親要給孩子做出良好示范，包括引導(dǎo)孩子樹立正確價(jià)值觀、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、教會(huì)孩子怎么保護(hù)自己”。

　　劉彥亮說，他平時(shí)負(fù)責(zé)早上送孩子上學(xué)，周末有時(shí)間也會(huì)盡量多陪孩子，但他認(rèn)為自己在做一個(gè)合格父親上還差得遠(yuǎn)，“父母要在孩子最需要的時(shí)候，給予高質(zhì)量的陪伴”。

　　王晶華認(rèn)為，如果父親確實(shí)不能經(jīng)常抽時(shí)間陪孩子，也要和家人多溝通孩子的教育問題，大家達(dá)成一致并認(rèn)真執(zhí)行�！爱�(dāng)然，最好是能讓孩子天天見到爸爸，跟爸爸聊聊天”。

　　陳靜認(rèn)為，家庭教育中，父親和母親都要發(fā)揮自己的作用，“比如母親可以教孩子學(xué)習(xí)做人的道理，父親教孩子有擔(dān)當(dāng)、有膽識(shí)，讓孩子自立自強(qiáng)。另外，家庭成員要多溝通，關(guān)心彼此，有愛家庭才會(huì)幸福，以后孩子也會(huì)一樣愛他的伴侶和孩子”。

　　改變父親在育兒方面缺位的現(xiàn)象，71.6%的受訪者認(rèn)為丈夫需轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)育兒觀念，與妻子共同照顧孩子，62.6%的受訪者建議雙方定期陪孩子出游或參加活動(dòng)，56.4%的受訪者認(rèn)為夫妻雙方可共同制定家庭教育規(guī)則。

　　天津社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所所長(zhǎng)張寶義認(rèn)為，父親一定要多出現(xiàn)在孩子的生活當(dāng)中，特別是在孩子的一些人生關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)�！叭绻�是單親家庭，那就一定要擴(kuò)大孩子的生活圈，彌補(bǔ)孩子在這方面缺失的東西”。

　　陳志林認(rèn)為，對(duì)孩子來說，父母雙方都參與的家庭教育才是完美的家庭教育�！耙獜男∽尯⒆芋w會(huì)正常的依戀關(guān)系，平等、協(xié)作的相處模式，這樣才能培養(yǎng)出心理健康的孩子。我們提倡‘影響孩子，和孩子一起成長(zhǎng)’的陪伴，需要親子間進(jìn)行互動(dòng)，進(jìn)行心與心的交流，例如父母和孩子一起搭積木、參加活動(dòng)等。父母雖然和孩子在一起，但各干各的事，不是合格的陪伴”。

來源：中國(guó)青年報(bào)

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