重要的不是帶孩子從小“行萬里路”，而是投入這份心思

山的那邊是海

近日，一對(duì)父母帶著5歲孩子環(huán)游世界的故事，火爆了朋友圈。這對(duì)父母想傳達(dá)的理念是，旅行能讓孩子從小適應(yīng)各種生存環(huán)境、開拓眼界、領(lǐng)略人生百態(tài)，變得寬容、自信、堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立。帶孩子從小“行萬里路”到底有多大的作用，不同的人有不同的看法，但更重要的是，舍得為孩子投入的這份心思本身，令人贊賞，這也是越來越多中國(guó)家長(zhǎng)的進(jìn)化之路。

要·點(diǎn)·速·讀

1.這對(duì)夫妻看起來也就是工薪族，未必多有錢多有閑，只不過是敢想敢做，做了一個(gè)普通家庭甚至都不會(huì)去想的決定而已。這樣的勇氣，令人激賞。

2.“行萬里路”更多是培養(yǎng)眼界與心性，“行得多，識(shí)得廣”，更能明白奮斗的方向和意義。

3.在孩子身上投入心思，不管是否遂人愿，但帶著這份愿望、這份心思和努力出發(fā)，無疑會(huì)更容易達(dá)致理想的結(jié)果。

帶孩子環(huán)球旅行的這對(duì)父母，能讓人感覺到真誠(chéng)

這篇文章由于頗為“標(biāo)題黨”——題為《對(duì)不起，爸爸媽媽給不了你800萬的學(xué)區(qū)房》，因此引發(fā)不少質(zhì)疑。不少人的第一反應(yīng)是，“這家人是在炫耀”，看這走遍中東、歐洲、美洲的勢(shì)頭，以通常的經(jīng)驗(yàn)，這得花上許多錢——要知道，一線城市忙碌的中產(chǎn)白領(lǐng)們，攢錢買房或還著貸款的生活，已經(jīng)憋屈不堪，怎么可能有這大幾十萬甚至上百萬一家三口環(huán)球旅行？更不要說那奢侈的閑暇時(shí)間。所以，很多人斷定這對(duì)夫妻其實(shí)是有錢人，這篇文章就是在顯擺。

還有一些人，比如專欄作家毛利，認(rèn)為這對(duì)父母帶孩子環(huán)球世界的教育理念，跟辛辛苦苦買800萬學(xué)區(qū)房的家長(zhǎng)一樣庸俗，不值得提倡。因?yàn)檫@對(duì)家長(zhǎng)在文章里雖然表示“不想僅僅教會(huì)你（孩子）如何拼命的學(xué)習(xí)，如何擁有所謂勵(lì)志人生”，但依然還是在強(qiáng)調(diào)環(huán)球旅行有哪些好處，“跌倒時(shí)如何跌的從容而有尊嚴(yán)”“受到傷害時(shí)，如何獲得內(nèi)心的平靜”“沖突與分歧時(shí)，如何包容、退讓和堅(jiān)持”。在毛利看來，這依然是功利心太重的表現(xiàn)，“小孩一出去玩，回來拼命說孩子有變化，旅行很值得，這跟上早教班有什么區(qū)別”。她還舉了個(gè)反例，“聽說過一生沒出過遠(yuǎn)門的康德嗎？”言下之意，從不旅行也能收獲很多，所謂旅行帶給人的價(jià)值，也許只是虛幻。

不少網(wǎng)友就更加刻薄，認(rèn)為5歲孩子出去玩就是走馬觀花，“根本理解不了旅行的意義，也沒有快樂的感覺，甚至都留不下記憶�！鄙踔琳J(rèn)為孩子只是父母想出去玩的借口。

這對(duì)夫妻到底是不是為了滿足自己的虛榮心和功利心才帶孩子環(huán)球旅行？這個(gè)看法是偏頗的。事實(shí)上這對(duì)夫妻首先是旅行愛好者，在孩子出生前就有過許多出國(guó)旅游經(jīng)驗(yàn)，再仔細(xì)看他們出發(fā)前的宣言，能感受到他們的真誠(chéng)——“2017年，是我和喬爸大學(xué)畢業(yè)整十年。名校畢業(yè)、戀愛長(zhǎng)跑、世界500強(qiáng)外企、事業(yè)穩(wěn)定、家庭幸福……每一個(gè)詞兒聽起來都不賴，那下一個(gè)十年怎么過？中年危機(jī)、二胎牽絆、學(xué)區(qū)房、子女教育、健康問題……看似過著別人羨慕的生活，其實(shí)活成了自己討厭的樣子。”于是夫妻兩人才“做出了這輩子最囂張的決定”，結(jié)束這十年的職業(yè)生涯，帶著孩子來一場(chǎng)“激動(dòng)人心”的環(huán)球旅行。

這對(duì)夫妻帶著孩子旅游，圖片來自“巴喬愛吃糖”公號(hào)

這樣的心境，的確是很多忙于攢錢買學(xué)區(qū)房的中產(chǎn)所難以理解的，以己度人，自然覺得這是有錢人才干得出的事。但其實(shí)真未必是這樣，這對(duì)夫妻看起來也就是工薪族，未必多有錢多有閑，只不過是敢想敢做，做了一個(gè)普通家庭甚至都不會(huì)去想的決定而已。這樣的勇氣，令人激賞。他們懷有的旅行能給孩子帶來諸多價(jià)值的理念，也更加令人信服。至于功利心，這也不是什么問題，畢竟，旅行的本質(zhì)屬性就是玩，就算強(qiáng)加“價(jià)值”上去也是改變不了的，既然符合孩子愛玩的天性，又何樂而不為？

帶孩子出國(guó)“行萬里路”，也許會(huì)是一種趨勢(shì)

那旅行到底能不能給孩子帶來好處？按理說，這應(yīng)該是沒有爭(zhēng)議的。古人云，“讀萬卷書、行萬里路”，這兩者是不矛盾的。只有當(dāng)功利心過重的時(shí)候，才會(huì)去計(jì)較讀書和旅行哪個(gè)收獲價(jià)值的效率更高，去計(jì)較孩子能否理解旅行的意義。其實(shí)，人的成長(zhǎng)往往是潛移默化的，成年人覺得孩子現(xiàn)在還理解不了的東西，將來會(huì)慢慢咀嚼消化，即便只剩下一個(gè)模糊的印象。

知乎網(wǎng)友“史蒂文”分享的經(jīng)歷就挺值得參考——“通過旅行，我能看到女兒在各方各面的進(jìn)步。她從小知道在機(jī)場(chǎng)如何安檢、登機(jī)，也知道出行之前如何抉擇哪些物件該放進(jìn)行李；她不僅知道西方人有綠色、藍(lán)色的眼睛，也知道這個(gè)世界上的不同語言是人類建造巴別塔時(shí)產(chǎn)生的。她記得馬來西亞有長(zhǎng)鼻猴和螢火蟲，記得迪拜有帆船酒店，記得洛杉磯環(huán)球影城有小黃人和變形金剛，而這些都是她經(jīng)常掛在嘴邊的故事素材�！�

事實(shí)上，在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，由于互聯(lián)網(wǎng)和消費(fèi)電子技術(shù)的極大普及和普遍收入水平的提高，通過書籍、電腦、手機(jī)獲取知識(shí)，已經(jīng)幾乎沒有門檻，人與人的差別往往體現(xiàn)在個(gè)體的努力程度上面。然而，能否離開自己所在的城市在全國(guó)走走，尤其是能否離開國(guó)內(nèi)跑去國(guó)外走走，不同家庭之間是存在條件區(qū)別的。相比起“讀萬卷書”主要是為了獲取知識(shí)，“行萬里路”更多是培養(yǎng)眼界與心性，而這可能是當(dāng)今中國(guó)不同階層家庭孩子間最大的差別�！氨饶愠錾砀�好的人比你更加努力”，這種現(xiàn)象怎么來的？很大程度上就是因?yàn)楦蝗思业暮⒆印靶械枚�，識(shí)得廣”，更能明白奮斗的方向和意義。

從世界各國(guó)的普遍經(jīng)歷來看，出國(guó)旅行的意義是值得拿來專門說的。發(fā)達(dá)、開放國(guó)家的民眾，相比起欠發(fā)達(dá)、封閉國(guó)家的民眾，往往會(huì)更加青睞出國(guó)旅游，這并不僅僅是因?yàn)樗麄兏�有錢才這樣，不如說是因?yàn)橛虚_放的心態(tài)、出國(guó)走走的想法，才維持了國(guó)家繁榮與發(fā)達(dá)。遠(yuǎn)一點(diǎn)的清教徒傳教士們的經(jīng)歷且不談，就看現(xiàn)代，日本走向強(qiáng)盛、發(fā)達(dá)的過程中，民眾出國(guó)游數(shù)量大增，急迫地想開開眼界，因此帶著全家老小逛遍全世界，一度成為國(guó)際話題。而現(xiàn)在，輪到中國(guó)人“邁步走世界”了，這是一個(gè)不可阻擋的趨勢(shì)，反映了當(dāng)今社會(huì)的時(shí)代風(fēng)貌。

歷年世界各國(guó)出境游消費(fèi)支出的變化，中國(guó)呈飆升狀態(tài)

最重要的，是舍得為孩子投入大量的心思

帶孩子從小“行萬里路”是否一定能收獲些什么，其實(shí)依然不能斷言，因?yàn)楹艽蟪潭壬�，這只能是一種個(gè)體感受�！澳芊穸鄮Ш⒆映鋈プ咦摺币膊皇歉鱾�(gè)家庭之間的本質(zhì)區(qū)別，真正重要的區(qū)別，也許在于不同的家庭間，家長(zhǎng)在孩子身上投入的心思，差別可以很大。

毫無疑問，這對(duì)帶5歲孩子環(huán)球旅行的父母，在孩子身上投入的心思是非常多的，有著自己的思考和行動(dòng)，而不是隨大流忙于討好老師忙于幫孩子完成作業(yè)，忙于買學(xué)區(qū)房給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。不管是否遂人愿，但帶著這份愿望、這份心思和努力出發(fā)，無疑會(huì)更容易達(dá)致理想的結(jié)果。而孩子因此獲得的人生財(cái)富，是其他的孩子所不能夠復(fù)制的。

哈佛大學(xué)著名教授、《公正》一書的作者邁克爾·桑德爾，與其妻子、國(guó)際知名哲學(xué)家琦庫(kù)·阿達(dá)多，是在孩子身上投入心思的表率。他們的做法是從小給孩子講故事，由兩位學(xué)者自己原創(chuàng)的、專門講給自己孩子的故事，持續(xù)數(shù)年，形成一個(gè)有獨(dú)立世界觀的故事體系。在和孩子講述故事的過程中，這對(duì)父母不斷在頭腦中編織故事，而孩子們則經(jīng)常出謀劃策，討論故事接下來如何發(fā)展。這樣獨(dú)一無二的親子互動(dòng)，毫無疑問會(huì)激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力和行動(dòng)力，培育道德觀念和積極的人生態(tài)度。

桑德爾夫婦給孩子講述的故事最后結(jié)集為繪本出版，圖為桑德爾夫婦來中國(guó)做宣傳

在如今，很多人抱怨不同家庭的孩子起跑線不同，的確是這樣的，學(xué)校教育、社會(huì)教育的起跑線應(yīng)當(dāng)由國(guó)家和社會(huì)盡量去拉平，但家庭教育是沒辦法要求跑得快的家庭放慢下來的，只能讓自己跑的更快。慶幸的是，這起跑線的位置不完全是由財(cái)富決定的，你投入多少心思，才是關(guān)鍵。這正是如今的中國(guó)家長(zhǎng)，可以去盡力嘗試的。

來源：今日話題

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