來源:人民網(wǎng) 前不久,浙江高考普通類平行志愿第一段專業(yè)分數(shù)揭曉,按照各高校最低投檔分數(shù)線,有五六所獨立學院殺入了前100強,碾壓眾多985、211高校。尤其是同濟大學浙江學院,計劃招生80人,最低投檔分數(shù)線為646分,比武漢大學、華東師大、西安交通大學、南開大學、中山大學等老牌名校的錄取分數(shù)還要高。 而四川大學錦城學院、南京師范大學中北學院這兩所獨立學院的投檔分數(shù)比自己的“爹娘”——四川大學、南京師范大學的分數(shù)還要高。 這樣的現(xiàn)象,引來了不少網(wǎng)友的熱議:到底發(fā)生了什么?為何原本錄取名次在全省8萬名之后的獨立學院,能錄取到如此之多的高分學霸? 6所獨立院校殺入100強,碾壓眾多985、211 在浙江省教育考試院發(fā)布的《浙江省2017年普通高校招生普通類平行投檔(一段)分數(shù)線》中可以看到,同濟大學浙江學院最低錄取分數(shù)為646分,高于華東師大、南開大學的644分,緊緊排在廈門大學和北京航空航天大學之后。 四川大學錦城學院最低錄取分數(shù)為637分,高于四川大學629的最低錄取分數(shù)線。南京師范大學中北學院最低錄取分數(shù)為631分,也高于南京師范大學625的分數(shù)線。 還有像華北電力大學科技學院,南京師范大學泰州學院、北京科技大學天津學院等六所獨立學院在浙江第一段的錄取分數(shù)與眾多的985高校旗鼓相當,甚至像中國石油大學、大連海事大學、中國藥科大學、海南大學、遼寧大學、東北師范大學、華中農業(yè)大學這些211高校的最低投檔線都還要低于這6所獨立學院。 據(jù)悉,獨立學院在國內誕生時間并不長,是由普通本科高校與社會力量(合作者,包括企業(yè)、事業(yè)單位,社會團體或個人和其他有合作能力的機構)合作舉辦的進行本科層次教育的高等教育機構。 根據(jù)教育部要求,獨立學院應具有獨立法人資格,獨立的校園校舍,獨立進行教學和財產(chǎn)管理、招生和頒發(fā)畢業(yè)證書。此前,獨立學院都在二本之后招生,所以被稱為“三本”院校。 近年來,浙江大學城市學院、浙江大學寧波理工學院等辦學水平相對較高的獨立學院也逐步開始進入到一本(一段)招生。 但由于辦學歷史,師資配比和生源等關系,以及獨立學院只能頒發(fā)獨立學院自己的畢業(yè)文憑,獨立學院的錄取分數(shù)還是遠低于公辦的本科高校。 記者查了一下,像同濟大學浙江學院去年在浙江二批招生,文科名次還在1.7萬名之前,理科名次更在8.3萬之前。而今年,第一段分數(shù)線招收位次在5760名。 學霸們填報三本院校,是失誤還是另有原因? 那么是什么原因讓這些學霸不約而同去填報原來的三本院校呢?目前大部分的推測都認為這是“誤報”! 但怎么會有這么多的高分考生誤報呢?尤其是同濟大學浙江學院,計劃招生80人,難道真的有80名646分以上的高分學生填報志愿嗎? 原來,今年的浙江高考招生進行了重大改革,志愿填報方式從以前人們熟悉的“分批報”,改為“不分批次,專業(yè)平行投檔”。換言之,本科一批、二批、三批不再分別報名了,而是混在一起,各個學校也不分批招生了,原先的三本院校和重點大學可以同時招學生。并且,原先報志愿是先確定學校再定專業(yè),現(xiàn)在每個志愿就是一個“高校+專業(yè)”組合,并且可以打亂。 一位2017屆考生告訴記者,今年新高考,省考試院和學校多次模擬填志愿,也曾出現(xiàn)過這樣的問題,因為根據(jù)新高考的志愿投檔,完全就是按照成績來的,從第一個志愿開始,一直往下投檔,當你的分數(shù)達到了這個學校的要求,就是投檔成功了。 在模擬志愿的時候,不止一個人被三本學校錄取。一個共同點就是 都是XX大學XX學院,還有一個學霸,直接把浙江大學城市學院填在了第一個。 為此,老師也反復提醒過,同學也嘲笑過,還曾經(jīng)發(fā)過相關的書籍。其實,這些學?此泼Q相似但代碼和名稱都不一樣。出現(xiàn)這樣的問題,只能說考生和家長太馬虎了。 不過,也有過來人表示,不能埋怨學生和家長,這些獨立學院太“坑”啦。一位浙大畢業(yè)生表示,她父親到他大學畢業(yè)都沒能弄清浙大竺可楨學院和浙大城市學院的區(qū)別。 僅從用詞上判斷,不了解相關情況的人確實難以區(qū)分二級學院和獨立學院;不做好功課的家長和考生更不會知道除了部分醫(yī)學院外,其他二級學院是不會獨立出現(xiàn)在招生名單當中的。 提醒:考生與家長需多了解情況,遇到問題主動咨詢老師 不過,真的有80名高分考生填報了同濟大學浙江學院嗎? 記者注意到,80人只是招生計劃,并不是目前實際招生數(shù),之后考試院還將會公布剩余多少名額。 而據(jù)相關專家分析,這次浙江高招改革,設立了“分段填報”的制度,第一段是排名前20%的考生,第二段是排名20%~60%的考生,第三段是排名60%~90%的考生。目前完成和公布的,只是第一段而已。所以,真實的情況就是,在這排名前20%、成績較好的考生中,只有極個別填了三本學校,然后被錄取,他們的分數(shù)自然也就成了所謂的投檔分數(shù)線。往往這些三本學校錄取的大頭在后幾段的學生之中。 對此,寧波一位教育專家說:“新高考利大于弊,尤其是80個志愿填報,完全滿足了學生的需求。而取消分批錄取,也有利于打破一二三本批次的壁壘,有助于倒逼高校提升辦學質量,有利于激發(fā)高校競爭熱情! 但我們又該如何避免此類現(xiàn)象發(fā)生呢?他認為,首先,家長和學生都需要了解新高考,了解高校,填報志愿要慎重,遇到問題主動詢問老師。同時,老師作為一些學生的主要信息來源和身邊最有見識者,建議對一些需要幫助的學生予以關心和幫助。
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