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    [國內(nèi)] 抗戰(zhàn)十四年,修改有深意

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    發(fā)表于 2017-1-12 10:13:25 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式

    記者日前從教育部獲悉:2017年春季教材將全面落實(shí)14年抗戰(zhàn)概念,8年抗戰(zhàn)一律改為14年抗戰(zhàn)。在全國大中小學(xué)教材修改這一歷史概念到底有何深意?


    修改不是對8年抗戰(zhàn)的否定,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)貫通歷史整體


    在中國抗日戰(zhàn)爭歷史中,8年抗戰(zhàn)是指從1937年“七七事變”爆發(fā)后的全面抗戰(zhàn);14年抗戰(zhàn)則是指從1931年“九一八事變”爆發(fā)后開始的抗戰(zhàn),包含了局部抗戰(zhàn)和全面抗戰(zhàn)兩個階段。


    教育部表示,教材修改要求將8年抗戰(zhàn)一律改為14年抗戰(zhàn),全面反映日本侵華罪行,強(qiáng)調(diào)“九一八事變”后的14年抗戰(zhàn)歷史是前后貫通的整體,應(yīng)在課程教材中予以系統(tǒng)、準(zhǔn)確體現(xiàn)。教材修改要求覆蓋大中小所有學(xué)段、所有相關(guān)學(xué)科、所有國家課程和地方課程的教材。


    教育部稱,此舉動是為落實(shí)中央關(guān)于紀(jì)念中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年有關(guān)精神,加強(qiáng)愛國主義教育。教育部組織歷史專家進(jìn)行了認(rèn)真研究,對教材修改工作進(jìn)行了全面部署,日前基礎(chǔ)教育二司又專門發(fā)函對中小學(xué)地方教材修訂提出了要求。


    多位受訪學(xué)者強(qiáng)調(diào),14年抗戰(zhàn)不是對8年抗戰(zhàn)的否定。南開大學(xué)日本研究中心副主任張玉來說,時間跨度的增加,是對中國人民連續(xù)一貫、脈絡(luò)清晰的抗戰(zhàn)歷史的一種恢復(fù)和升華。


    中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館館長李宗遠(yuǎn)說,8年到14年不是改變,而是還原歷史原貌。1937年作為歷史節(jié)點(diǎn)的意義,在于全民族全面抗戰(zhàn)的開始,同樣不會被否認(rèn)。


    中國社會科學(xué)院研究員、中國日本史學(xué)會會長湯重南說,歷史上使用8年抗戰(zhàn)的提法,是考慮到對當(dāng)時特殊歷史環(huán)境的尊重;謴(fù)14年抗戰(zhàn)史的提法,更是對歷史真實(shí)的尊重。


    事實(shí)上,近年來,史學(xué)界、教育界一直在積極致力于通過教材,引導(dǎo)年輕一代更真實(shí)、全面地了解抗戰(zhàn)歷史。2016年9月28日,教育部官網(wǎng)披露了教育部對政協(xié)十二屆全國委員會第四次會議第2349號提案——《關(guān)于盡快將中國十四年抗戰(zhàn)史納入到中、小學(xué)教科書的提案》的答復(fù)函。


    答復(fù)函稱:“2011年,國家頒布了新修訂的義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。在《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定了中國近代史學(xué)習(xí)內(nèi)容,其中明確提出‘1931年日本帝國主義發(fā)動九一八事變,中華民族面臨嚴(yán)重的民族危機(jī),全國抗日救亡運(yùn)動不斷高漲。1937年日本帝國主義發(fā)動七七事變,以國共兩黨第二次合作為基礎(chǔ)的中華民族全國性抗戰(zhàn)從此開始’‘知道九一八事變,了解中國局部抗戰(zhàn)的開始’等。這些課程學(xué)習(xí)要求與您所提意見精神是一致的。目前,根據(jù)2011版《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》,正在抓緊組織編寫修訂義務(wù)教育歷史教材,相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求都將相應(yīng)體現(xiàn)在新編修的歷史教材中!


    增加?xùn)|北抗戰(zhàn)的時間段,這一修改有學(xué)術(shù)上的依據(jù)


    此次中小學(xué)教材修改的歷史內(nèi)容,主要是增加了東北抗戰(zhàn)的時間段。這一修改的學(xué)術(shù)依據(jù)是什么呢?


    湯重南說,14年抗戰(zhàn)這個概念具有科學(xué)性、歷史性、原則性與現(xiàn)實(shí)性。


    李宗遠(yuǎn)說,事實(shí)上,學(xué)界大約在2005年就結(jié)束了爭論,一致認(rèn)定中國抗戰(zhàn)歷史應(yīng)為14年標(biāo)準(zhǔn)。這個標(biāo)準(zhǔn)在紀(jì)念抗戰(zhàn)60周年期間得到了貫徹和體現(xiàn)。


    湯重南說,14年抗戰(zhàn)更符合歷史事實(shí)。首先,中國抗戰(zhàn)第一槍在1931年沈陽北大營就已經(jīng)打響;第二,由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的30萬東北抗日聯(lián)軍在1931年至1937年之間進(jìn)行了艱苦卓絕的抵抗,付出了大量犧牲。


    李宗遠(yuǎn)說,從1931年開始,日本對中國的侵略逐步推進(jìn),中國對日本的反抗和防范也在逐步推進(jìn)。


    在1931年至1937年間,從“九一八事變”開始,中國共產(chǎn)黨滿洲省委就在積極部署抵抗,9月19日還發(fā)表抗日宣言,東北義勇軍在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下壯大成為東北抗日聯(lián)軍,發(fā)動廣大民眾參加抗戰(zhàn)。在此期間,國民黨方面也有東北軍余部繼續(xù)進(jìn)行對日抗戰(zhàn),還有十九路軍參加的淞滬抗戰(zhàn)也屬于其中的一部分。


    南開大學(xué)世界近現(xiàn)代史研究中心主任楊棟梁教授多年呼吁14年抗戰(zhàn)的提法,在多次學(xué)術(shù)研討會上、論文當(dāng)中,一直堅(jiān)持這樣的立場。他表示,教材的修改是對抗戰(zhàn)問題認(rèn)識的巨大進(jìn)步,令人欣慰。


    他認(rèn)為,14年抗戰(zhàn)史的主要依據(jù)在于:日本對中國的侵略連續(xù)14年沒有間斷過,中國人民的抵抗從1931年開始就沒停止過。因此,東北的抗戰(zhàn)不僅是東北人民對日本侵略者的抵抗,更是中華民族持續(xù)不斷、不屈不撓的抗?fàn),都?yīng)該計(jì)入抗戰(zhàn)的史冊。


    很多專家表示,抗日戰(zhàn)爭的時間超過8年不僅僅是中國學(xué)者的研究結(jié)論,日本史學(xué)家江口圭一在《日本十五年侵略戰(zhàn)爭史》也提到:“滿洲事變、日中戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭不是零散、孤立的戰(zhàn)爭,而是彼此有內(nèi)在聯(lián)系的一連串戰(zhàn)爭。分離華北工作是滿洲事變的繼續(xù),進(jìn)而引起日中戰(zhàn)爭;日中戰(zhàn)爭的發(fā)展與第二次世界大戰(zhàn)相聯(lián)系,它導(dǎo)致了太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)。是否取消滿洲事變的產(chǎn)物滿洲國,是日美談判的大爭論點(diǎn)之一。從這個意義上說,滿洲事變與亞洲太平洋戰(zhàn)爭之間,也存在直接的內(nèi)在聯(lián)系。在這十五年中,日本對中國的武裝侵略持續(xù)未斷,走上了擴(kuò)大侵略的道路。根據(jù)上述理由,可以將這三次戰(zhàn)爭統(tǒng)稱為十五年戰(zhàn)爭!


    新的歷史界定有助于消除認(rèn)識混亂


    李宗遠(yuǎn)說,14年抗戰(zhàn)史能夠最大程度地將為爭取民族解放而流血犧牲的烈士,囊括到民族英烈的范疇中來,這是對民族脊梁、抗戰(zhàn)英靈最重要的告慰和尊重。


    湯重南說,8年抗戰(zhàn)不能將為民族而戰(zhàn)的大量英烈包含在內(nèi),特別是由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的東北義勇軍、東北抗日聯(lián)軍,他們在最艱苦的環(huán)境中流血犧牲,“南有楊靖宇,北有趙尚志”,世界聞名,特別是我們的國歌就是義勇軍進(jìn)行曲。這些不被算作抗戰(zhàn)歷史,是極大的不公。


    這一新的歷史界定,也粉碎了一些海外勢力扭曲8年抗戰(zhàn)與14年抗戰(zhàn)之間有機(jī)聯(lián)系,排他獨(dú)斷地抹殺中國共產(chǎn)黨作為民族中流砥柱的不良居心。


    此外,湯重南還表示,在國際上存在一種長期歷史偏見,對中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭當(dāng)中的重要?dú)v史地位嚴(yán)重認(rèn)識不足。英國歷史學(xué)家米特在《被遺忘的盟友:中國抗日戰(zhàn)爭》一書中對這種偏見也提出過批評。14年抗戰(zhàn)史的正名,有助于喚醒國際認(rèn)知,進(jìn)一步敦促各界繼續(xù)接近歷史真實(shí),公允面對中國人民做出的重大犧牲。


    張玉來說,14年抗戰(zhàn)史的書寫,有助于國內(nèi)國際抗戰(zhàn)史研究領(lǐng)域能夠更好地進(jìn)行對接。譬如日本著名學(xué)者江口圭一與家永三郎等,都將中國抗日戰(zhàn)爭起點(diǎn)定位于1931年。這樣的呼應(yīng)是對日本國內(nèi)勇于正視歷史、反省罪行的有識之士的一種肯定,有助于警醒各國牢記歷史、珍惜和平。


    張玉來還認(rèn)為,應(yīng)進(jìn)一步研究梳理抗戰(zhàn)史,消除近年來“抗日神劇”等歷史泛娛樂化所造成的認(rèn)識混亂以及價值觀扭曲,加強(qiáng)對青少年乃至全社會的歷史傳承,積極正本清源。


     。〒(jù)新華社北京1月11日電 記者杰文津、劉碩、胡浩)

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