要以學(xué)習(xí)為重，不然將來(lái)就當(dāng)不上老師了！

我愛(ài)羅

老師們教育學(xué)生，讓學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)知識(shí)，喚醒他們的求知欲。
而以前的人們，會(huì)教育孩子說(shuō)：“要以學(xué)習(xí)為重，不然將來(lái)就當(dāng)不上老師了！”
那個(gè)時(shí)候這么說(shuō)，就會(huì)讓大家熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊重知識(shí)。
但如今還這么說(shuō)，卻變成了一個(gè)笑話！
因?yàn)槔蠋煿べY那么低，誰(shuí)還愿意當(dāng)老師，當(dāng)老師還要被人罵不還口被人打不還手，早已經(jīng)變成一個(gè)弱勢(shì)群體，當(dāng)老師不但不是一件值得驕傲的事情，反而是一件倒霉的事情。
現(xiàn)在會(huì)變成“千萬(wàn)不要讀書(shū)了，讀書(shū)讀太多沒(méi)用的，小心學(xué)習(xí)太多就只能當(dāng)老師，干不了其他行業(yè)！”


為今之計(jì)，要提高教師待遇，尤其提高一線教師的待遇，并且最主要的是提高班主任的待遇，一線教師發(fā)13個(gè)月工資，班主任發(fā)15個(gè)月工資，班主任補(bǔ)貼每月提升到2000元，并且逐年還要增加，但要求班主任必須要坐班制，不得補(bǔ)課，嚴(yán)查任何有償補(bǔ)課行為。
至少這樣子，或許將來(lái)說(shuō)這句話時(shí)，就不再是一個(gè)笑話了。

一代好賊

就是因?yàn)槟銈冏鳛槔蠋煹娜擞X(jué)得自己的工資低所以就要開(kāi)補(bǔ)習(xí)班賺取額外的工薪嗎？既然要開(kāi)補(bǔ)習(xí)班了，在正常教學(xué)時(shí)間內(nèi)的工資又低，所以上課的時(shí)候就不用把“真功夫”教授給學(xué)生了，留在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候再教。是不是這樣呢？

汕尾的教育落后，除了官員腐敗外，就是教育部門(mén)的無(wú)能和沒(méi)落，然后就是老師的怠工和能力差。既然這樣，現(xiàn)在的工資足夠?qū)Φ闷鹉銈兊墓ぷ髁?。你們也只能拿這些工資。如果覺(jué)得工資少，可以不做的，社會(huì)上很多職位可以做，干嘛非要在教師這行業(yè)的樹(shù)上吊死呢？

我愛(ài)羅

一代好賊 發(fā)表于 2016-10-18 10:13
就是因?yàn)槟銈冏鳛槔蠋煹娜擞X(jué)得自己的工資低所以就要開(kāi)補(bǔ)習(xí)班賺取額外的工薪嗎？既然要開(kāi)補(bǔ)習(xí)班了，在正常教 ...

第一，看我發(fā)言，我說(shuō)禁止教師有償補(bǔ)課，說(shuō)明我也對(duì)補(bǔ)課很反感。
第二，我對(duì)不把真功夫教授給學(xué)生的那類很敷衍的老師也是很鄙視的。
第三，我確實(shí)曾經(jīng)是老師，但因?yàn)楣べY太低，無(wú)法養(yǎng)家，所以我兩年前已經(jīng)辭職做了別的工作。
我現(xiàn)在的發(fā)言，是基于我有當(dāng)老師的經(jīng)歷，為了廣大老師而說(shuō)些公道話。

我愛(ài)羅

一代好賊 發(fā)表于 2016-10-18 10:13
就是因?yàn)槟銈冏鳛槔蠋煹娜擞X(jué)得自己的工資低所以就要開(kāi)補(bǔ)習(xí)班賺取額外的工薪嗎？既然要開(kāi)補(bǔ)習(xí)班了，在正常教 ...

我辭職后做的其他工作，現(xiàn)在順風(fēng)順?biāo)?，但我以前讀書(shū)時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的知識(shí)都浪費(fèi)了，有些時(shí)候想想，會(huì)覺(jué)得那么認(rèn)真努力學(xué)得到的知識(shí)也沒(méi)什么用，至少和我現(xiàn)在的工作沒(méi)啥關(guān)系，會(huì)覺(jué)得白費(fèi)了那么多的刻苦和努力。
我看很多學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，也是因?yàn)樗麄冇X(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么用吧，那么刻苦讀書(shū)學(xué)來(lái)的知識(shí)，能跟將來(lái)的工作有毛關(guān)系？因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)老師，所以我能理解那些學(xué)生不用功讀書(shū)的想法。
這也正是為什么汕尾教育這么落后的原因，為什么學(xué)生高考成績(jī)那么差的原因。因?yàn)楹⒆觽兌加凶约旱乃枷氲模麄儠?huì)思考的，而學(xué)習(xí)真的其實(shí)是一件特別辛苦而且困難的事情，要學(xué)好，真的很難，我也是刻苦學(xué)過(guò)來(lái)的，就更能體會(huì)那種辛苦，對(duì)于那些沒(méi)辛苦過(guò)，只想臨時(shí)抱佛腳的人來(lái)說(shuō)，似乎以為學(xué)習(xí)只要聽(tīng)聽(tīng)課就沒(méi)問(wèn)題的想法是不對(duì)的，因?yàn)槿绻灰?tīng)聽(tīng)課，自己不下一番苦功夫去學(xué)習(xí)，是做不了學(xué)問(wèn)的。
但做學(xué)問(wèn)，專研刻苦能有什么用？這是一個(gè)全社會(huì)都需要反思的問(wèn)題。

壯志如昨

一代好賊 發(fā)表于 2016-10-18 10:13
就是因?yàn)槟銈冏鳛槔蠋煹娜擞X(jué)得自己的工資低所以就要開(kāi)補(bǔ)習(xí)班賺取額外的工薪嗎？既然要開(kāi)補(bǔ)習(xí)班了，在正常教 ...

指點(diǎn)人事，激揚(yáng)文字還so 、so，來(lái)真的，你行嗎？

壯志如昨

一代好賊 發(fā)表于 2016-10-18 10:13
就是因?yàn)槟銈冏鳛槔蠋煹娜擞X(jué)得自己的工資低所以就要開(kāi)補(bǔ)習(xí)班賺取額外的工薪嗎？既然要開(kāi)補(bǔ)習(xí)班了，在正常教 ...

過(guò)頭的話不說(shuō)，過(guò)頭的事不干

一代好賊

壯志如昨 發(fā)表于 2016-10-18 13:10
指點(diǎn)人事，激揚(yáng)文字還so 、so，來(lái)真的，你行嗎？

你是教書(shū)的嗎？如果是，你辭職算了，我來(lái)

武陵源

壯志如昨 發(fā)表于 2016-10-18 13:10
過(guò)頭的話不說(shuō)，過(guò)頭的事不干

不過(guò)。言過(guò)其實(shí)，誤人誤己；憤青誤國(guó)，歷來(lái)如此

武陵源

壯志如昨 發(fā)表于 2016-10-18 13:10
指點(diǎn)人事，激揚(yáng)文字還so 、so，來(lái)真的，你行嗎？

站著說(shuō)話不腰痛，往往如此。

武陵源

我愛(ài)羅 發(fā)表于 2016-10-18 10:43
我辭職后做的其他工作，現(xiàn)在順風(fēng)順?biāo)?，但我以前讀書(shū)時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的知識(shí)都浪費(fèi)了，有些時(shí)候想想，會(huì)覺(jué)得那么 ...

真的還是假的？

我愛(ài)羅

武陵源 發(fā)表于 2016-10-18 16:33
真的還是假的？

確實(shí)覺(jué)得以前那么刻苦有些浪費(fèi)了，有些投入和收獲不成正比的感覺(jué)，還覺(jué)得以前那么乖那么聽(tīng)話，結(jié)果混得比那些不乖不聽(tīng)話，老是讓老師家長(zhǎng)頭疼的同學(xué)差多了。
如果當(dāng)初自己也跟著他們混，或許現(xiàn)在會(huì)更幸福更瀟灑一些。
現(xiàn)在雖然順風(fēng)順?biāo)嵉腻X(qián)也沒(méi)那些人高，只是比起當(dāng)老師來(lái)，還是好很多。

我愛(ài)羅

武陵源 發(fā)表于 2016-10-18 16:33
真的還是假的？

不過(guò)我以前教書(shū)時(shí)，很多學(xué)生都不愿意當(dāng)老師，但也有極個(gè)別想當(dāng)老師的學(xué)生，我現(xiàn)在也心疼他們。
也許當(dāng)教師工資待遇提高了，這些學(xué)生就可以過(guò)上好日子了。
雖然以前教過(guò)的學(xué)生對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)都算過(guò)客了，但還是真心希望他們能過(guò)得好。所以還是希望提高教師待遇，好讓這些孩子們過(guò)得好一些。

xiaozhao

非常贊同你這個(gè)建議--為今之計(jì)，要提高教師待遇，尤其提高一線教師的待遇，并且最主要的是提高班主任的待遇，一線教師發(fā)13個(gè)月工資，班主任發(fā)15個(gè)月工資，班主任補(bǔ)貼每月提升到2000元，并且逐年還要增加，但要求班主任必須要坐班制，不得補(bǔ)課，嚴(yán)查任何有償補(bǔ)課行為。
待遇提升了之后，一定要制度要完善，上課的時(shí)間，一定要在學(xué)校。

壯志如昨

xiaozhao 發(fā)表于 2016-10-18 22:32
非常贊同你這個(gè)建議--為今之計(jì)，要提高教師待遇，尤其提高一線教師的待遇，并且最主要的是提高班主任的待遇 ...

這個(gè)只是一種形式，如果不從靈魂詔令，只會(huì)出工不出力。徒耗人力資源而已。

壯志如昨

一代好賊 發(fā)表于 2016-10-18 15:50
你是教書(shū)的嗎？如果是，你辭職算了，我來(lái)

假設(shè)的東西，沒(méi)有必要去爭(zhēng)辯

xiaozhao

壯志如昨 發(fā)表于 2016-10-18 22:42
這個(gè)只是一種形式，如果不從靈魂詔令，只會(huì)出工不出力。徒耗人力資源而已。

作為一個(gè)老師，在上課的時(shí)間都不在學(xué)校，談什么教育，這是最基本的。好比一個(gè)工人不在崗位，談何產(chǎn)生價(jià)值。
靈魂的呼喚，說(shuō)得太過(guò)虛渺了，我個(gè)人相信絕大部分做老師的，都是有職業(yè)道德的。

壯志如昨

xiaozhao 發(fā)表于 2016-10-18 23:06
作為一個(gè)老師，在上課的時(shí)間都不在學(xué)校，談什么教育，這是最基本的。好比一個(gè)工人不在崗位，談何產(chǎn)生價(jià)值 ...

教師的工作完全不同于工人的工作：教師的工作對(duì)象是人，工人的則是產(chǎn)品。工人在流水的生產(chǎn)線上，絕對(duì)不能離崗。教師除上課之外，還要備課、批改作業(yè)、家訪、對(duì)學(xué)生做紀(jì)律、思想、學(xué)習(xí)方法工作、和家長(zhǎng)交流、宣傳國(guó)家教育政策、學(xué)習(xí)新知識(shí)、承擔(dān)社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)等等。這些活動(dòng)，靠呆在學(xué)校辦公室就能完成嗎？學(xué)生遇到突發(fā)事件，比如打架、遇到車禍、突然生病，能呆在辦公室解決嗎？去家訪，能呆在辦公室嗎？備課查資料，家里有電腦，而辦公室沒(méi)有，能呆在辦公室嗎？學(xué)校后勤，無(wú)法提供吃飯、休息場(chǎng)地，教師呆在辦公室，餓死嗎？你又無(wú)法為教師做半點(diǎn)兒服務(wù)。

我愛(ài)羅

壯志如昨 發(fā)表于 2016-10-18 22:43
假設(shè)的東西，沒(méi)有必要去爭(zhēng)辯

他并不清楚要當(dāng)上老師，需要付出多少，首先是高考成績(jī)必須要很好，才能考上師范學(xué)校，這就需要很多年認(rèn)真努力學(xué)習(xí)了，其次是在學(xué)術(shù)上的水平，以為講題不需要智慧的投入，學(xué)術(shù)的專研嗎？
一個(gè)水平差的老師是帶不出水平高的學(xué)生的，所以老師的學(xué)術(shù)水平很重要，而這需要很多年的認(rèn)真努力，刻苦專研，付出很多。