潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸 ——白沙中學(xué)2015屆高考小結(jié) “終于有一本了!”——白中人整整等等了十年,一本“零”的突破終于在2015年高考中實(shí)現(xiàn)! “突破40人!”3A以上首次突破40人的愿望也在2015年實(shí)現(xiàn)了! 隨著這一紙高考成績(jī)的塵埃落定,呈現(xiàn)在白中全體教師上的笑容也成為白中高考?xì)v史上的定格。 一年來(lái),在科技教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校老師們齊心協(xié)力,共同拼搏的氛圍中,我們冷靜客觀地面對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí),樹(shù)立拼搏精神、團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。既抓緊抓好思想教育管理又一步一個(gè)腳印地抓緊抓好教學(xué)管理工作,使年級(jí)工作在整個(gè)備考過(guò)程中,切實(shí)做到扎實(shí)、穩(wěn)健和高效,取得了較好的工作實(shí)績(jī)。 一、2015年高考成績(jī)亮點(diǎn) 1.高考3A上線人數(shù)刷新歷史記錄。今年高考3A上線總?cè)藬?shù)自建校以來(lái)首次突破40人大關(guān),上線人數(shù)達(dá)40人。本科上線9人,其中一本1人。 2.盡管生源起點(diǎn)低,但是在我校師生的共同努力下,還有一個(gè)同學(xué)考上一本。 3.文化、術(shù)科高考雙豐收,特別是術(shù)科僅有15人參加高考,卻有1人一本,6人3A以上,達(dá)線率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于文化高考,這在很大程度上證明了我校突出術(shù)科的辦學(xué)理念是正確的,有效的。 面對(duì)這來(lái)之不易的成績(jī),我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo);感謝我校全體老師辛勤勞動(dòng)和忘我工作。本屆高三級(jí)任課教師新老搭配,少部分老教師具有較豐富的高三畢業(yè)班工作的經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神。而青年教師占了多數(shù),他們則是一支同心同德、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、不畏艱難困苦、勇于開(kāi)拓進(jìn)取,不打任何折扣地認(rèn)真執(zhí)行備考任務(wù)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。我們?yōu)橛羞@樣的教師隊(duì)伍而自豪! 回顧2015年我校高考備考工作,一路走來(lái),既有艱辛,也有汗水。我們?cè)谄D難中前進(jìn),在高效備考中要質(zhì)量,創(chuàng)新思維、科學(xué)管理,為師生、家長(zhǎng)交上了一份令人滿意的答卷,但也存在一些問(wèn)題 二、存在問(wèn)題 1.學(xué)生基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。我們的生源多是城區(qū)學(xué)生篩選下來(lái)的生源,更為遺憾的是部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,只為能拿個(gè)畢業(yè)證,以致無(wú)心向?qū)W;大部分學(xué)生在高一、高二時(shí)可能學(xué)習(xí)方法、訓(xùn)練方法不當(dāng),導(dǎo)致基礎(chǔ)不牢,到高三復(fù)習(xí)時(shí)比較吃力、困難,影響備考的自信心和積極性。 2.學(xué)科之間不均衡。部分學(xué)科沒(méi)有得到很好的改善,從而影響著學(xué)生高考成績(jī)的提 高。造成二本上線人數(shù)提升不夠 總而言之,高考備考是一項(xiàng)艱苦的系統(tǒng)工程,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔。光榮源于精細(xì)的管理,佳績(jī)?cè)从趦?yōu)質(zhì)的教學(xué)。今日的成績(jī),我們倍感自豪;未來(lái)的發(fā)展,我們充滿自信。今后,白中人將再接再厲,持續(xù)用力,努力辦好人民滿意的教育,向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)交出更滿意的答卷,為紅海灣教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)! 我們相信2016屆高考會(huì)更好! |