大家看看有趣的數(shù)學(xué)題,這個牛要怎么分?

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傳說古代印度有一位老農(nóng)，臨終前留下遺囑，要把19頭牛分給三個兒子。老大分得總數(shù)的1/2，老二分得總數(shù)的1/4,老三分得總數(shù)的1/5，但一頭牛也不許宰殺。聰明的你,請問要怎么分呢?

簡單算下：
老大可分得9.5頭
老二可分得4.75頭
老三可分得3.8頭
......這樣看來不是要殺牛了,有興趣的同學(xué)動動腦或者有什么技巧嗎？

注:希望自己動腦筋,到處復(fù)制或者找答案就失去思考性了。
答案是絕對整數(shù)可以分的,但是要怎么分呢?下面是答案,請想知道時候再往下拉.
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確定要看嗎，還是再思考思考呢?
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可是老人臨終前留下的遺囑中交代，一頭牛也不許宰殺的呀！按照上面的分法，要殺掉三頭牛，況且還沒有把牛分完。牛殺了既沒有使用的價值，三兄弟也不愿意。為此，三兄弟絞盡了腦汁，還是無計可施；最后決定訴諸官府，官府對此也是一籌莫展，便以“清官難斷家務(wù)事”為由，一推了之。
此事被鄰居知道后，他想出了一個極妙的辦法解決了三兄弟的疑難。那就是這位鄰居把自己家中的一頭牛借給了三兄弟，這樣共有20頭牛，于是：
老大分1/2得：10頭。
老二分4/1得：5頭。
老三分5/1得：4頭。
真是妙極了，按比例分完剛好19頭,一是分完了牛，二是沒有宰殺一頭牛，三是鄰居的一頭牛也還了。

同學(xué)們，是不是覺得很妙，題目到這里還沒完哦，看下面
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世上的事總是那么不平靜。沒過多久，此事又起了變化。有人甚至懷疑鄰居的“動機”不純，認(rèn)為鄰居的做法是“瞎貓碰上死老鼠”。并舉例說，假如老農(nóng)留下的牛是15頭，而不是19頭，
遺囑規(guī)定老大分1/2，老二分4/1，老三分1/8，那么結(jié)果又將如何呢？
按鄰居的分法，鄰居牽來一頭牛，共計16頭牛。按遺囑，
老大1/2分得8頭,
老二4/1分得4頭,
老三1/8分得2頭。
那么，剩下的2頭牛鄰居是否都牽回去？呵呵~`題到這里剩下的留給網(wǎng)友討論......

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:)

恢晨蔭兮

我迫不及待就拉下去看答案了

大丫

熊大熊二

數(shù)學(xué)確實好有趣

墨笙

語薰

美媌人生