擦亮品牌形象　奏出民校強(qiáng)音 ——訪海豐縣鴻志學(xué)校董事長謝建超

汕尾人風(fēng)采 · 發(fā)表于 2015-3-9 14:55:06

本帖最后由有話就講于 2015-3-9 15:54 編輯

　　謝建超，汕尾市海豐縣可塘鎮(zhèn)人，1970年出生。原是一家珠寶企業(yè)的創(chuàng)辦人、董事長。1996年為解決廣大員工子女“讀書難”問題開始創(chuàng)辦可塘鴻志學(xué)校，從此踏上了民辦教育之路。幾年來，謝建超的事業(yè)由小到大，由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)。2014年，謝建超又投入4000萬元，建設(shè)了鴻志小博士幼兒園新園區(qū)。鴻志學(xué)校育人環(huán)境優(yōu)良，教育質(zhì)量較高，成為海豐縣民辦教育一道亮麗的風(fēng)景線。　　

　　在我市民辦學(xué)校的星空中，有這么一顆星，它不是最燦爛的，但它閃爍的光芒卻非常耀眼；它不是最火最熱的，但它的教學(xué)質(zhì)量在幾年間穩(wěn)步提升，讓人刮目相看。它就是海豐縣可塘鎮(zhèn)鴻志學(xué)校。

　　2013年首次參加全縣中考，辦學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)名列全海豐縣第六，在二類地區(qū)[注：二類地區(qū)，特指公平、可塘、赤坑、陶河、后門、梅隴、蓮花等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中排名第一；2014年中考成績再接再厲，辦學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)名列海豐縣第三名，在二類地區(qū)中持續(xù)排名第一。這，就是鴻志學(xué)校向社會(huì)、向?qū)W生家長交出的答卷。

　　如果說，首次參加中考便初露鋒芒，有“偶然”的成分，那么，第二次參加中考再獲佳績就不是靠“運(yùn)氣”，而是綜合辦學(xué)水平與實(shí)力的體現(xiàn)。士別三日，刮目相看，作為一所年輕的民辦學(xué)校，何以在短短的數(shù)年內(nèi)取得如此驕人的成績？帶著這個(gè)問題，小編于近日采訪了該校董事長謝建超。

　　1998年以來，海豐縣可塘鎮(zhèn)充分發(fā)揮該地資源優(yōu)勢，大力發(fā)展珠寶加工業(yè)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，謝建超當(dāng)初就是一名珠寶加工企業(yè)的老板。有資料顯示，可塘鎮(zhèn)現(xiàn)有珠寶加工企業(yè)總數(shù)達(dá)數(shù)百家，全年工業(yè)產(chǎn)總值數(shù)億元，已成為聞名國內(nèi)外的珠寶加工專業(yè)鎮(zhèn)�？焖侔l(fā)展的珠寶加工行業(yè)為本地居民創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì)，也吸引了眾多外來工。可塘鎮(zhèn)人口急速膨脹，也帶來了一個(gè)問題：當(dāng)?shù)氐霓k學(xué)條件無法滿足這些就業(yè)者子女接受教育的需求，當(dāng)?shù)氐男W(xué)校人滿為患，大班制嚴(yán)重。怎樣破解當(dāng)?shù)鼐用裼绕涫峭鈦砉さ淖优叭雽W(xué)難”的難題，為本地教育事業(yè)做點(diǎn)有積極意義的事？作為一名生意人，謝建超每每在思考這一問題，并慢慢萌發(fā)了創(chuàng)辦學(xué)校的想法。1998年，在經(jīng)過充分醞釀之后，謝建超在原廠區(qū)大膽創(chuàng)辦了鴻志小學(xué)。萬事開頭難，難的是辦教育需要大投入，而剛開始創(chuàng)辦學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量受質(zhì)疑，學(xué)費(fèi)就難以保證，“當(dāng)時(shí)辦學(xué)校的目的是為了改善、提升可塘的辦學(xué)條件，為學(xué)生及其家長著想，并不是為了掙錢。剛開始，每名學(xué)生的學(xué)費(fèi)才兩三百元，這種收費(fèi)水平很低，盡管有700多名學(xué)生，但只能勉強(qiáng)維持教師的工資”，謝建超說。

　　辦教育，對(duì)謝建超來說純屬半路出家，是名副其實(shí)的外行，但鴻志學(xué)校能一步一個(gè)腳印走向成功，靠的就是重視人才，用制度管人。謝建超認(rèn)為，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，從工資福利、工作環(huán)境和學(xué)校生活等處處為教師著想。他是這么想，也是這么做的。作為鎮(zhèn)一級(jí)民辦學(xué)校，憑什么能吸引教師來這里安心任教？謝建超做到用福利來作為“誘餌”，他介紹說，鴻志學(xué)�，F(xiàn)在工資最高的教師，每月能拿到4000多元，一點(diǎn)也不比公辦學(xué)校的教師遜色；以前教師的待遇相對(duì)差，這幾年來，有感于物價(jià)越來越高，學(xué)�；旧厦堪肽晏嵋淮谓處煿べY，提高他們的生活水平。由于教師來自于縣城或各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)校安排校車專門接送教師�！拔覀儗W(xué)校最近剛購入最新款校車，現(xiàn)在全校有7部校車，每部30多萬元”，謝建超說。學(xué)校為教師提供免費(fèi)住宿和水電費(fèi)，象征性地收取教師在學(xué)校食堂的餐費(fèi)：每天四元。謝建超透露，學(xué)校下來還將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，合理分步解決教師的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。謝建超治校最為人稱道的要算是在對(duì)待老師上的以情動(dòng)人，他把每一位教職員工都當(dāng)作自己的兄弟姐妹。有一次，鴻志學(xué)校幼兒園部的一位老師得了急病住院打吊針，謝建超與妻子兩人在醫(yī)院陪護(hù)病人，直到凌晨三點(diǎn)多鐘才離開，讓這位老師和得知此事的學(xué)校教職員工都非常感動(dòng)。在長期的接觸中，謝建超與學(xué)校的老師建立了親密的關(guān)系，學(xué)校一些年紀(jì)較輕的教職員工都親昵地稱呼貴為學(xué)校董事長的謝建超為“超哥”。在管理上，謝建超則相當(dāng)嚴(yán)肅，他制訂了一套系統(tǒng)又人性化的管理方法，用制度管人，“做到讓被管的人心服口服，管人的心平氣和”，謝建超說。

　　憑著“感情留人，制度管人，福利勵(lì)人”的制勝法寶，學(xué)校逐漸鍛造了一支具有高度責(zé)任心、凝聚力、戰(zhàn)斗力與穩(wěn)定性的領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工隊(duì)伍。目前，鴻志學(xué)校教職員工已超過140人，這些教職員工心無旁鶩，全身心撲在教學(xué)教研工作上。教師樂于教，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)生每天七點(diǎn)五十分早讀，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。從1998年辦小學(xué)，到2006年頭擴(kuò)辦幼兒園， 2010年辦初中部，實(shí)現(xiàn)了九年一貫制，鴻志學(xué)校一路順風(fēng)順?biāo)k學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，取得了令人矚目的成績，成為可塘鎮(zhèn)教育一支如日中天的新生力量。學(xué)校辦學(xué)成績迅速提升，知名度提高了，近者悅，遠(yuǎn)者來，學(xué)校得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)與認(rèn)可，適齡學(xué)生家長更是對(duì)學(xué)校青睞有加，紛紛把自己的孩子送到鴻志學(xué)校接受教育，目前，學(xué)校全部學(xué)生約5000人。

　　除了初中部教學(xué)質(zhì)量如芝麻開花節(jié)節(jié)攀升，鴻志學(xué)校幼兒園部也炙手可熱。幼兒園管理相當(dāng)規(guī)范，并突出藝術(shù)和英語特色教育，自2006年辦園至今，辦學(xué)效果顯著，出現(xiàn)了學(xué)位供不應(yīng)求的喜人局面。為適應(yīng)這種需求，謝建超斥資4000萬元，在學(xué)校附近建設(shè)一個(gè)建筑面積為13000平方米的幼兒園，目前，該園的建設(shè)工作已接近尾聲，2015年春節(jié)之后將剪彩、投入使用并開始向社會(huì)招生。謝建超透露，幼兒園建成以后，將成為汕尾辦學(xué)規(guī)模最大、辦學(xué)條件一流的幼兒園，新幼兒園將參照國內(nèi)成熟幼兒園的管理模式，幼兒園將一步到位，選擇最好、不易在短期內(nèi)被淘汰的設(shè)備設(shè)施，比如，在幼兒園底層將建設(shè)一個(gè)大型的娛樂場所，安裝一個(gè)價(jià)值三十多萬元的娛樂設(shè)施“淘氣堡”。

　　對(duì)于學(xué)校下來的發(fā)展方向，謝建超躊躇滿志、胸有成竹。他表示，由于受到用地面積的局限，學(xué)校已很難擴(kuò)建，將控制生源，盡可能保留優(yōu)質(zhì)生源，在擦亮學(xué)校的品牌形象上下功夫。具體來說，學(xué)校將沿著特色辦學(xué)的方向，加強(qiáng)改革和創(chuàng)新，優(yōu)化育人環(huán)境，全面實(shí)施“三大發(fā)展戰(zhàn)略”——特色品牌戰(zhàn)略、名師工程戰(zhàn)略、質(zhì)量立校戰(zhàn)略。為此，學(xué)校將不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、職員隊(duì)伍、學(xué)生干部等隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治教、依法治校、創(chuàng)造性地開展學(xué)校的各項(xiàng)工作。在未來的征程上，學(xué)校將走內(nèi)涵發(fā)展的道路，不斷更新教育觀念，深入實(shí)施素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動(dòng)者，為高一級(jí)學(xué)校輸送更多的優(yōu)質(zhì)生源，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，辦人民滿意的教育。