北美精英計劃--在精英之路上走的更遠

擺渡

北美精英計劃--在精英之路上走的更遠
　　最大收獲：收獲了真心的友誼
　　記者手記：在準備過程中，我不止一次有這樣的疑問：什么是精英？這個被推崇至極的詞匯應該用什么樣的品質來詮釋與支撐？“北美本科精英計劃”是如何助他們在精英之路上走得更遠的？隨著談話的進行，我逐漸發(fā)現(xiàn)，對于王同學來說，并不是他沒有經歷過曲折和困難，而是這個陽光的大男孩兒有足夠的樂觀與自信，來應對生活中的種種考驗；有親人師長無微不至的關愛與包容，陪伴他面對人生中的風雨陽光。只有勇于面對挑戰(zhàn)，學會掌控自己的生活，并用樂觀的態(tài)度對待生活中的每個困難，精英之路才會鋪展開來。
　　王同學，高中一年級加入北京新東方“北美本科精英計劃”，后來被圣路易斯華盛頓大學商學院金融專業(yè)所錄取，去美國讀書前的最后一個夏天，他成了新東方學校一名兼職英語助教老師。
　　“鬧騰”的孩子愛挑戰(zhàn)
　　“我喜歡有挑戰(zhàn)性的事兒，我最感興趣的是那些我不會的東西，比如我小時候不是很擅長體育運動，所以我就很努力地打籃球，每天都打，后來有一天我就進了學校的籃球隊！我喜歡征服困難給我?guī)�來的滿足感！”
　　王同學說自己小的時候是很“鬧騰”的孩子，雖然在父親的嚴格督導下成績一直很優(yōu)異，但是卻改不了頑皮的本性。“不聽話，總是喜歡跟老師對著干，幾乎初中所有遇到過的老師都說'你不適合在國內上學'�！本瓦@樣，也許是老師的無心之言，也許是對“自由”的向往，從初中開始，這個特立獨行的小小少年心里早早地就種下了一顆留學夢的種子。
　　初三那年，由于意外錯過了SSAT（美國高中入學考試）的考試，王同學與美國高中失之交臂，卻也成就了他與北京新東方北美精英計劃和那里的老師同學們的不解之緣。
　　精英計劃的那些人和事
　　在采訪中，他常常提起精英計劃的人和事。那些獨領風騷的老師們，那些負責又認真的督導、助教們，還有那些精英計劃里志向相投的同齡人們，他們是他在精英計劃里最難忘的人，也是他一輩子的朋友。
　　他的規(guī)劃老師陪伴著他走過了近三年的學習和申請之路。于老師很喜歡這個有想法的男生，針對他的特點給了很多的指導，讓他讀了很多書，包括一些哲學類的大部頭。他回憶著之前被逼著每周交讀書筆記的日子，說自己當時沒有好好讀，可是仍然從這段日子里得到了很多對自己人生都很有用的知識。
　　在三年的日子里，他和精英計劃的老師們都結下了深厚的友誼。在這個計劃里，縱然每個同學都有著獨特的特點，但他們卻有著相似的堅持。有喜歡時尚的，有喜歡哲學的，他們都在互相鼓勵和堅持中，看著夢想在自己手中開花。在這里的友誼一定會陪伴他一生，就像老師說的那樣：“等我忙完了，去美國看你們，如果你們回國了，一定要來看我！”
　　備考的日子里日漸成熟
　　《老子》有云：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”。走向成功的路往往不是人們所能預料的那樣順遂平坦。
　　在美國大學申請過程中，要經歷的重要考試主要是托福和SAT，托福高分的順利取得，讓他突然松了一大口氣！“感覺輕松了很多，我還有一年半的時間來準備SAT，所以別人都在認真準備的時候我開始玩兒了，打籃球，回家也不看書，不做學校的作業(yè)也不做新東方的作業(yè)�！�
　　過了近一年“神仙”一樣的日子之后，不到1900分的SAT的成績突然讓他傻眼了。同期的學員這個時候基本都已經能到2000分，甚至優(yōu)秀的同學已經能考2100分以上，這樣的落差對于他來說猶如晴天霹靂，父母數落，精英計劃負責老師批評，但更為嚴重的是因不能滿足之前所有人對自己極高的期望值而帶來的深深的自責感，用他的話形容就是“那個時候世界都是灰色的”。而此時距離最后一次SAT考試，只有四個月的時間。
　　帶著滿滿的愧疚與自責，他開始了賓夕法尼亞大學的一段暑期課程，向往已久的高校，美麗的校園，多元的文化，自由的課堂氛圍，讓他逐漸走出了心里的陰霾，也得到了此行最大的收獲--對自我的掌控力。“那邊課堂上學生比較少，老師更像一個主持人，去引導學生自己做一些思考和發(fā)言，這樣特別能夠帶動我們自主學習�！边@種通過調動學生積極性而不是強迫的教育方式，讓他感覺到如魚得水�！霸谫e大待了兩個月之后我發(fā)現(xiàn)我其實可以掌控自己的生活，我不需要別人命令我，我可以自己設計自己的生活。”我相信獲得對自我掌控力的意義，不僅僅是帶來自信以及兩個月后SAT的好成績，更多的是成長和成熟，這才是他以后人生中一筆重要的財富。
　　備戰(zhàn)SAT“小聰明”尋捷徑
　　只有兩個月的時間來準備SAT，就意味著他沒有時間來背單詞，而單詞恰恰又是他的短板，這個時候王同學和規(guī)劃老師耍起了他們的“小聰明”。對于考查單詞的選擇填空題，雖然作為選項的單詞生僻而難記，但是基于每次SAT考試此類題目的重復性，他利用題庫總結了此類型題目常常考查的一千個單詞，大大減少的單詞量對他來說輕松了許多，就這樣，他巧妙地“繞”過了第一個障礙。
　　另一個小路障則比較棘手，就是閱讀對單詞的考查。雖然沒有辦法對所有的文章進行生單詞總結，卻可以利用文章結構之間的邏輯性，通過跟新東方規(guī)劃老師的溝通，王宜洋選擇了“翻譯”的方式，通過對SAT閱讀文章進行英譯中的訓練，這也是絕不次于背SAT單詞的工作量，他足足翻譯了兩個厚厚的筆記本，不過很好的是，這是適合他的方式，他又一次“過關”了。
　　這個男孩兒聰明而努力，他知道什么樣的生活是自己想要的，什么樣的方式更適合自己，也有足夠的能力與努力去完成它，更令人欣慰的是他下面的話：“雖然我的SAT成績很好，但是閱讀還是因為單詞的原因有些拉分，'小聰明'只是'小聰明'，你能繞過去障礙，卻永遠不能徹底解決問題。”
　　聰明的人在生活中往往會碰到更多的困難，很難能可貴的是現(xiàn)在的他有足夠的清醒，而這種清醒，一定可以陪伴他繞過以后生活中的許多溝溝坎坎兒。
　　自己選擇的未來
　　由于性格活潑外向，他的父親和留學中介的老師都建議他讀商學院，金融恰恰也是他喜歡的方向，“金融是個有挑戰(zhàn)性的專業(yè)，我想去做一些有競爭、又不確定性、需要付出極大努力的事情。比如投資，如果你有更好的能力，你就可以比別人更好的預測未來�！辈贿^，雖然和父親對專業(yè)的意見一致，在選擇學校的時候宜洋卻有了自己的小想法。
　　他和父親的想法略有出入，他又一次用“小聰明”，做出了自己的決定。他申請了紐約大學和圣路易斯華盛頓大學的商學院，同為商學院，校園的環(huán)境大有不同：紐約大學Stern商學院的金融專業(yè)在全美有這極強的競爭力，而且毗鄰金融中心華爾街，同數百家世界級的金融機構有聯(lián)系，在金融實踐方面有著杰出的優(yōu)勢，也是他申請成功可能性較大的一個學校，所以父親極力推薦。
　　而圣路易斯華盛頓大學位于美國中部城市圣路易斯，便利而安靜。它才是有著很強烈的校園情結的他喜歡的地方。他不想現(xiàn)在就完全確定自己的未來，更不想大學的時候就帶著如此強烈的功利色彩去讀書。
　　“我希望我大學的時候能夠盡量多接觸一些自己感興趣的事物，去學習一些我將來可能沒有機會學習到得東西�！彼�以他在申請的時候偷偷地把紐約大學的申請專業(yè)改成了哲學，這樣，即便拿到紐約大學的OFFER，哲學這個專業(yè)在父親看來就遠不如圣路易斯華盛頓大學商學院的金融專業(yè)。這樣，宜洋順利地獲得批準，進入圣路易斯華盛頓大學。
　　后記
　　在采訪過程中，我的腦子里不斷冒出這樣的想法：電話那頭的那個男孩兒，太像熱播劇《士兵突擊》里面的成才了！他那么聰明、那么有主意、那么讓人喜歡，卻也不得不接受因為這聰明而降臨的種種曲折。但就像有人說，在歷經磨難的成才身上，終于看到了袁朗大神的影子，我也看到，在周圍人的關愛中，在自我的努力中，他漸漸變得更加成熟理智。我也相信，那些'小聰明'，也一定會隨著他的成長變成大智慧。宜洋說自己將來一定會選擇一種更有挑戰(zhàn)的生活，而不是按部就班地朝九晚五，我相信這些大智慧足以讓他更順利的安排自己想要的生活！

櫻丫頭

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