一個粵東學生家長的呼吁

arun · 發(fā)表于 2014-12-8 06:08:14

   作為一個時常關(guān)注孩子健康成長的家長，我很為和我小孩一樣的后一代教育擔憂�，F(xiàn)在的狀況是：1、孩子的校園生活中，文體生活還不夠豐富多彩。大概是學校出于學生人身安全和減輕教師的工作負擔考慮，學生一出事故，家長上門找茬，學校惹不起，躲得起；學校如果多開展文體活動，教師的工作量是教育教學常規(guī)的幾倍多，在目前政府教育資金投入有限的情況下，學校領(lǐng)導很難對文體活動提供更大的經(jīng)濟支撐；2、缺乏開展課外活動，讓學生增加社會實踐鍛煉。首先是走出校門的安全隱患更多，教師和學校更不可預見和控制，再則，在粵東家長的經(jīng)濟支持也不夠，出了事，怎么處理？經(jīng)濟開支負責，怎么負責？
   其實，以前有實施過學生買“意外商業(yè)保險”，除了事故，由有關(guān)第三方處理，學校可以有更多的精力和時間處理教育問題；至于開展社會實踐活動，首先家長應該主動與學校協(xié)商，訂立代監(jiān)護人帶孩子外出游學等活動的協(xié)議，明確雙方權(quán)利義務(wù)責任，并且提供相應的經(jīng)濟幫助，當然是資源為前提。想想，以前筆者小學初中時，老師帶學生出游，進行野炊活動等的有趣場景，對比現(xiàn)在的孩子假期生活，看電視、玩電腦或到處溜達，加之青少年活動場所很少，很容易帶來負面作用。
   如今的學校教育，常規(guī)的教育和教學質(zhì)量都有待提高，而上述的學生社會實踐、文體活動等開展改進方案，期待有識之士提供教育部門參考，讓子孫后代健康成長。