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    [學(xué)習(xí)交流] 語文考試解題技巧之語言表達

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    1#樓主
    發(fā)表于 2014-11-19 19:51:14 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

    (一)擴展語句:
    1、思考角度:
    (1)語法:從定語、狀語、補語,分句、復(fù)句增加語言層次。
    (2)修辭:運用比喻、擬人、對偶、排比等使之具體生動形象。
    (3)表達方式:運用記敘、描寫、議論、抒情等表達方式。
    2、答題步驟:(1)讀懂題意。(2)確定重點。(3)調(diào)動積累。(4)借助修辭。(5)注意立意
    (二)壓縮語段
    1、基本方法:
    (1)新聞抓導(dǎo)語;(2)概括抓特征;(3)描寫抓對象;(4)議論抓觀點;(5)推理抓結(jié)論;(6)信息抓關(guān)鍵詞。
    2、注意事項:
    (1)準(zhǔn)確篩選文段中的關(guān)鍵信息,保證重點不丟失。
    (2)歸納相同信息,刪除重復(fù)、冗余信息,以保證語句簡潔。
    (3)運用一定的語言表達技巧。如,恰當(dāng)?shù)厥褂么~、過渡性語句以及表示相通、相同、相反的詞語(如“同樣”“相反”“否則”等)。
    (三)句式變換
    1、基本方法:
    (1)認(rèn)真審視題目要求,明確做題的“方向”。
    (2)仔細(xì)分析原句的特點,包括:句式特點,分句間關(guān)系,句子結(jié)構(gòu)特點等,為變換句式打下基礎(chǔ)。
    (3)依據(jù)題目要求,改變原句句式,同時相應(yīng)地改變原句中的詞語甚至句子的結(jié)構(gòu)。
    (4)改后檢查,看是否符合要求,是否改變了原句意思,改后的句子是否規(guī)范。
    (四)仿寫:
    1、基本技巧:先死后活,繞例構(gòu)思。
    2、答題步驟:
    (1)弄清題目要求,掌握思考方向。
    內(nèi)容上,仿句要集中反映文段的整體內(nèi)容;句式上,要與例句相同;結(jié)構(gòu)上,要與例句一致;寫法上,要善于聯(lián)想、想像。總之,應(yīng)做到形神兼?zhèn)洹?br /> (2)認(rèn)真分析原句或例句以下幾方面的特點:
    ①理解原句的意義,特別是隱含意義,保證仿寫的句意與原句句意一致。
    ②注意原句的句式特點,特別是分句間的關(guān)系,要注意關(guān)聯(lián)詞的使用。有時,原句在標(biāo)點中也有暗示,如分號表示要寫并列關(guān)系的復(fù)句,冒號表示總括。
    ③注意原句的修辭方法,仿句要與之相同。
    ④注意原句的用詞特點,如詞語的褒貶雅俗等,仿句用詞越像越好。
    ⑤注意例句的感情基調(diào),如憂傷、喜悅、沉重、明快等,仿句要一致。
    3.組織好語言。表達力求簡明、連貫、得體,字?jǐn)?shù)與例句一致,注意上下文的照應(yīng)。
    (五)修改病句
    1.找主干,理枝葉,發(fā)現(xiàn)并刪除贅余詞語。2.分析句間關(guān)系,發(fā)現(xiàn)并刪除重復(fù)多余的詞語或語句。
    3.把握文段主旨,發(fā)現(xiàn)并刪除游離中心或話題之外的內(nèi)容。4.恰當(dāng)?shù)剡\用省略和指代。
    5.恰當(dāng)?shù)貙δ承﹥?nèi)容進行概括或合并。6.防止誤解,避免歧義。
    (六)簡明得體
    1、簡明:簡:僅留下不得不留下的語句。明:刪除重復(fù),修改歧義。
    2、做到語言簡明,要注意兩點:①推敲語句,無冗余信息;②用語規(guī)范,無歧義理解。
    3、得體:禮貌、謙遜、不傷人(心理、感情)。
    4、做到語言得體,要注意六個方面:
    (1)對象。因人而言;(2)場合。因地而言;(3)語體。(4)禮貌。主要注意兩點:一是使用一些約定俗成的禮貌用語,例如:看望別人說“拜訪”,陪伴朋友說“奉陪”,中途退席說“失陪”,求人幫忙說“勞駕”,請人指點說“賜教”,贊人見解說“高見”等;二是注意用準(zhǔn)謙敬詞。謙詞只用于自己,敬詞只能用于他人。
    (5)目的。因事而言(6)方式。直接或間接,含蓄或委婉。恰當(dāng)選用褒詞、貶詞、中性詞。
    (七)準(zhǔn)確鮮明生動。
    準(zhǔn)確表達要注意三個符合:①符合情境;②符合語法、邏輯:③符合對象。
    表達鮮明要注意三個恰當(dāng):①恰當(dāng)選用詞語;②恰當(dāng)選用句式;③恰當(dāng)運用修辭手法。
    表達生動要注意三個“要”:①要使用描繪性的詞語和具體形象的寫法;②要多用貼切的比喻和擬人等修辭格;③要傾注自己的主觀感情。
    (八)圖文轉(zhuǎn)換題
    1、基本原則:
    圖:一般要求是概括主題或寓意,所以關(guān)鍵是抓住特征透過表面思考本質(zhì)。
    表:一般要求是從數(shù)量變化中得出結(jié)論,注意縱比橫比數(shù)據(jù),再歸納。
    答題注意:扣住圖表內(nèi)容和問題注釋、要求來回答,千萬不要光憑自己的知識下結(jié)論。如果結(jié)論要求兩點,就要看看是否需要進行深層的歸納,表層歸納直接取材于圖表本身,深層一般是歸納對問題的解決辦法。
    2.答題模板:
    (1)表文轉(zhuǎn)換類解題思路:
    ①注重整體閱讀;②重視數(shù)據(jù)變化;③注重圖表細(xì)節(jié);④把握考題要求;⑤簡要歸納概括。
    (2)徽標(biāo)類解題思路:
    ①觀察表象(徽標(biāo)的各個組成部分),抓住特點。
    ②圍繞主題(哪一項活動、哪一個組織、哪一件物品的徽標(biāo)),展開聯(lián)想。
    ③分析寓意(圖案的某個部分體現(xiàn)何種意義),文字表達。
    (3)漫畫類解題思路:
    ①審讀畫面,觀察畫面構(gòu)成要素。②合理想象,豐富畫面信息。③類比聯(lián)想,探究畫面寓意。
    (九)串臺詞的基本方法:
    1、內(nèi)容上:突出主題、把握基調(diào)。2、形式上:承上啟下,上串下聯(lián)。
    3、寫作時要善于抓特點、抓特色,用名人軼事、詩詞歌賦、想象修辭等來增加文采。
    (十)新聞銜接詞寫法
    1、審清題干要求;2、分析新聞內(nèi)容;
    3、找準(zhǔn)銜接點:(1)詞、句的銜接(2)邏輯銜接:類別、性質(zhì)、對比、聯(lián)想;(3)情感銜接;
    (4)點評銜接
    4、語言選擇:(1)用口語;(2)用短句



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