《大學(xué)生版二十四孝》征集故事引關(guān)注 計(jì)劃出版 2014-11-18 13:28:13 來源:燕趙晚報(bào) 作者: 責(zé)任編輯:葉攀
2014年11月18日 13:28 來源:燕趙晚報(bào) 參與互動(0)
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■何陽(左三)為同學(xué)們詮釋“二十四孝”內(nèi)容。 《大學(xué)生版“二十四孝”網(wǎng)上引關(guān)注》追蹤
今年6月,針對一些大學(xué)生沉迷微信、微博和網(wǎng)絡(luò)游戲等現(xiàn)象,河北科技大學(xué)5位同學(xué)借鑒新舊24孝的形式和內(nèi)容,編輯創(chuàng)作了“大學(xué)生二十四孝”,發(fā)到網(wǎng)上征求意見,以期修改完善后,在校園廣為宣傳。在校方的大力支持和幫助下,“二十四孝”修改完善工作目前已結(jié)束,正在全校征集能夠佐證《大學(xué)生版二十四孝》的故事,然后編寫《大學(xué)生版二十四孝故事集》,由出版社正式出版發(fā)行。
進(jìn)展
《大學(xué)生版二十四孝》及相關(guān)故事將出版
6月21日、27日,燕趙晚報(bào)以《大學(xué)生版“二十四孝”網(wǎng)上引關(guān)注》、《大學(xué)生版“二十四孝”將制成動畫片》為題,連續(xù)報(bào)道了河北科技大學(xué)何陽、李龍威、孟歡、于夢愛、王培坤5名大學(xué)生創(chuàng)作《大學(xué)生版二十四孝(討論稿)》的情況,引起河北科技大學(xué)的高度重視,校黨委宣傳部、校團(tuán)委、學(xué)生處組織這5名學(xué)生以及他們所在的研究生院、文法學(xué)院、法制學(xué)院、建工學(xué)院的一些師生,積極為“二十四孝”的修改完善出謀劃策 ,并以此為契機(jī)做好大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀教育工作。
11月15日,該大學(xué)團(tuán)委副書記孫賀表示,在學(xué)校人文社會科學(xué)專家、教授的指導(dǎo)下,由何陽等5名同學(xué)創(chuàng)作的《大學(xué)生版二十四孝》修改完善工作,如今已圓滿結(jié)束,正在全校范圍內(nèi)征集能夠佐證《大學(xué)生版二十四孝》中24條標(biāo)準(zhǔn)的故事,使“二十四孝”更有可讀性和吸引力。目前,這項(xiàng)工作正在進(jìn)行中。下一步,他們的主要工作也要結(jié)合這項(xiàng)工作來做,通過組織編寫《大學(xué)生版二十四孝故事集》,吸引更多學(xué)生參與其中,使《大學(xué)生版二十四孝》集合更多人的智慧,讓學(xué)生們在讀故事過程中,更為深刻地理解“孝”的含義和具體標(biāo)準(zhǔn)。等《大學(xué)生版二十四孝》及相關(guān)故事編輯成冊后,他們將聯(lián)系有關(guān)出版社出版發(fā)行,并希望能成為全國大學(xué)校園讀物。
孫賀說,《大學(xué)生版二十四孝》不僅包括了孝敬父母,還包括了愛國、愛學(xué)習(xí)、愛學(xué)校、愛同學(xué)等內(nèi)容,這恰恰是對孝文化內(nèi)涵的一種豐富,更符合大學(xué)生成長特點(diǎn)和成才需要。因此,這個(gè)“二十四孝”不僅僅是河北科大的,也屬于全國所有大學(xué)生的。
修訂后的“二十四孝”有三方面變化
《大學(xué)生版二十四孝》主創(chuàng)人、在讀研究生何陽說,在創(chuàng)作和修訂過程中,他們參考了《孝經(jīng)》、《二十四孝的故事》、《新版二十四孝》、《弟子規(guī)》、《百孝篇》、《孝道歌》等傳統(tǒng)的書籍,并結(jié)合社會主義核心價(jià)值觀,關(guān)注大學(xué)生在家庭生活、學(xué)習(xí)生活、社會生活、自身修養(yǎng)等方面出現(xiàn)的一些問題,將大學(xué)生“二十四孝”按孝順父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊師愛校、修身好學(xué)、服務(wù)社會5個(gè)主旨進(jìn)行了整理和修改。
修訂后的《大學(xué)生版二十四孝》如果不算詮釋內(nèi)容的話,共24句、455字,每句話均為七言句式,合轍押韻。
與當(dāng)初的討論稿比起來,修訂后的“二十四孝”,主要有三個(gè)方面的變化。
一是條理性更強(qiáng)了。前期的討論稿內(nèi)容條理比較混亂,層次感不強(qiáng)。修訂后的版本按孝順父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊師愛校、修身好學(xué)、服務(wù)社會幾個(gè)方面進(jìn)行了整理,既與《孝經(jīng)》中孝、悌、忠、信和個(gè)人修養(yǎng)方面的內(nèi)容相契合,又特別貼近大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,由家庭擴(kuò)展到學(xué)校,由學(xué)校擴(kuò)展到社會,使“孝”的內(nèi)涵和外延不斷深入擴(kuò)大。二是代表性更突出了。先期討論稿內(nèi)容上有重復(fù)和代表性不強(qiáng)等問題,為此,在修訂當(dāng)中增加了“修身好學(xué)”、“服務(wù)社會”方面的內(nèi)容。三是詞句更流暢了。討論稿“二十四孝”部分內(nèi)容讀起來比較拗口,有些用詞不太恰當(dāng)。修訂后的“二十四孝”朗朗上口,更易于傳頌。
故事
征集的故事
都發(fā)生在同學(xué)們身上
貪圖安逸,攀比吃穿,學(xué)習(xí)滿足于60分,跟父母說話不禮貌等問題,在很多學(xué)校的一些大學(xué)生身上都不同程度地存在。這也是河北科大之所以那么重視大學(xué)生“二十四孝”創(chuàng)作修訂工作的主要原因。正如孫賀老師所說的那樣,事實(shí)上,他們早在6月21日燕趙晚報(bào)首次報(bào)道何陽等5名同學(xué)創(chuàng)作“二十四孝”情況的那天起,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)責(zé)成有關(guān)方面,在積極幫助何陽創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)修訂“二十四孝”的同時(shí),還在全校范圍內(nèi)逐漸拉開了大學(xué)生版“二十四孝”的宣傳教育序幕。目前,他們已經(jīng)征集到部分佐證《大學(xué)生版二十四孝》中24條標(biāo)準(zhǔn)的故事,讀來發(fā)人深思。
“父母高興了,我的世界也就晴朗了”
來自石家莊藁城農(nóng)村的徐策,就讀于河北科大物流工程專業(yè),大二。
從高中到大學(xué),一直住校的我,總是以學(xué)業(yè)繁重為由忽略了常回家看看。當(dāng)初,父母讓我報(bào)考位于石家莊市的大學(xué),就是想讓我回家看望父母方便,可我只是把家當(dāng)成了“補(bǔ)給站”,很少考慮父母的感受。常常,一兩個(gè)月才回家一次,也不知道坐下來跟父母好好聊聊天,有時(shí)還無意識地跟父母拌幾句嘴,讓父母滿滿的愛很受傷。
大二的某一天,看到我們學(xué)校傳得很熱的《大學(xué)生版二十四孝》,只看了第一句“縱使風(fēng)景千般好,不如長假歸家早”,我的心就被深深地觸動了。于是,我開始反思自己,主動地給爸媽打電話,開心的不開心的事,一起分享。剛好我們家附近新修了一個(gè)高鐵站,原本3個(gè)小時(shí)的回家路程,同樣的價(jià)格,乘坐高鐵只需要14分鐘。這就意味著我每逢周末,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,就可以;丶铱纯。父母高興了,我的世界也就晴朗了。
錢越花越多,每月生活費(fèi)兩三千元
楊麗,來自山西大同市,獨(dú)生女,現(xiàn)就讀于河北科大廣告設(shè)計(jì)專業(yè),大二。
我是一名藝術(shù)生,花費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比文理科的同學(xué)要高。因?yàn)閺母咧信涯嫫诘臅r(shí)候,就養(yǎng)成了攀比心理,步入大學(xué)后,沒有了老師和家長的約束,錢也越花越多,每月兩三千元的生活費(fèi),除了必要的花費(fèi)外,其余的全用于購買衣服、化妝品以及同學(xué)之間的吃飯應(yīng)酬。每次假期回家,乘坐火車大概需要七八個(gè)小時(shí),但我為了舒服,每次必買200多元的臥鋪票。
偶然間在貼吧看到了《大學(xué)生版二十四孝》,其中有一句是這樣的:“父母工作辛苦錢,吃飽穿暖不比攀!边@讓我感動。想想自己以往的表現(xiàn),羞愧難當(dāng)。從此,我一切從儉,生活費(fèi)變成了每月的1000多元,而且每次回家也不再要求父母必須給自己買臥鋪票了,開始買70多元的硬座。我想,只要心系父母,無論坐什么樣的車回家,都是暖的,都是最快的。 □文/圖 記者 李梓 通訊員 趙曉強(qiáng)
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大學(xué)生版二十四孝(修訂稿)
1、縱使風(fēng)景千般好,不如長假歸家早。
2、兒行千里母擔(dān)憂,常報(bào)平安系心頭。
3、爸媽愛好應(yīng)尊重,支持欣賞愛更濃。
4、教會父母用電腦,從此溝通無代溝。
5、愛要大聲說出口,孝道不只在心頭。
6、在家勤快父母笑,父母高興是孝道。
7、父母工作辛苦錢,吃飽穿暖不比攀。
8、身體發(fā)膚父母給,同學(xué)小聚莫貪杯。
9、愛情來了雖自由,父母意見要征求。
10、同學(xué)關(guān)系似兄弟,同窗之誼要珍惜。
11、眼前小利終將去,服務(wù)同學(xué)是真諦。
12、摩擦矛盾雖難免,溝通體諒是關(guān)鍵。
13、學(xué)好專業(yè)不逃課,依靠能力找工作。
14、蠟燭向來為他人,淚盡方知老師恩。
15、離開母校;貋,不忘母校育成才。
16、下苦功夫求真知,奉獻(xiàn)社會男兒志。
17、網(wǎng)游可玩不沉溺,不做宅男逛校去。
18、面對生活要積極,怨天尤人當(dāng)舍棄。
19、遠(yuǎn)大理想不可少,腳踏實(shí)地莫忘掉。
20、明辨是非要理性,善于選擇才聰明。
21、道德實(shí)踐是必要,修煉自身要記牢。
22、服務(wù)社會多實(shí)踐,力所能及去奉獻(xiàn)。
23、社會問題看國情,從我做起不憤青。
24、踐行核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)中國夢不難。
【編輯:葉攀】
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