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貧寒何足懼 圓夢有通途
今年高考,一些重點高校紛紛制定面向邊遠、貧困、民族地區(qū)優(yōu)秀農(nóng)村學生的“自強計劃”、“圓夢計劃”、“勵志計劃”、“揚帆計劃”等自主選拔專項計劃,同時做好資助幫扶等工作,為貧困地區(qū)農(nóng)村學生提供更多上好大學的機會。
當載著幸福的錄取消息到達一個個鄉(xiāng)村時,整個村莊都隨之沸騰。
在湖南省平江縣甕江鎮(zhèn)英集村,黃新仁得知自己被心儀的東南大學錄取后興奮地說:“我真的太高興了,貧困地區(qū)專項計劃增加了我上重點大學的機會,現(xiàn)在我恨不得馬上到學校去報到!
同樣的興奮,在中國農(nóng)村大地“傳染”;同樣的激動,在中國農(nóng)村學校上演。在進一步增加貧困地區(qū)農(nóng)村學生上重點高校規(guī)模的政策支持下,寒門學子考上重點大學的好消息,成了鄉(xiāng)村最令人艷羨的談資。
踏入重點高校,夢想照進現(xiàn)實
平江縣英集村是一個偏遠山村,除了外出打工外,人們主要靠種植水稻、辣椒、金錢橘來維持生計。為了照顧家庭,黃新仁的父母這些年來一直沒有外出打工,生活開支基本靠干點農(nóng)活打點零工來維系。懂事勤奮的黃新仁,成績一向不錯,不過由于壓力過大,他在高考中發(fā)揮有點失常。走出考場后,他一度情緒低落,特別沮喪。
但他趕上了國家的好政策。今年高考湖南貧困地區(qū)定向招生專項計劃由去年的1231人增至2515人,增加了1284人。平江縣作為湖南省40個集中連片特殊困難地區(qū)、國家扶貧開發(fā)工作重點縣之一,可以享受提前批次的貧困地區(qū)專項計劃。
黃新仁通過老師指導、網(wǎng)上查詢,知道自己被錄取到東南大學的可能性很大,因為貧困地區(qū)專項計劃讓自己可以享受20分左右的政策優(yōu)惠。得悉情況后,黃新仁在貧困地區(qū)專項計劃的志愿中填了東南大學,7月14日錄取情況揭曉,他如愿以償。
這個暑假,位于太行深山區(qū)僅有27萬人口的國家級貧困縣淶源,有6名考生考上了清華、北大,還有兩人分別被中央美院、中國人民大學錄取。
被清華大學錄取的劉怡敏,家在該縣馬莊鄉(xiāng)范臺村,從縣城出發(fā)沿著蜿蜒起伏的山間公路,驅(qū)車近一個小時才能抵達。這些天,劉怡敏一家一直沉浸在巨大的喜悅中,連日來,他們家被前來祝福和賀喜的十里八溝的鄉(xiāng)親們踏破了門檻兒!案兄x國家的好政策,孩子算是有了個好前程!崩戏驄D倆每天都笑得合不攏嘴。
“劉怡敏今年的高考成績是669分。得益于‘自強計劃’,她獲得了50分的加分!睖Z源一中校長王永生說。
學生未進校,關懷已送到
為9名新生提供到上海的飛機票,為33名新生提供路費補貼,對13名學生展開家訪,親手送去錄取通知書……今年暑假,華東理工大學對“勵志計劃”新生送去貼心關懷,確保他們不因家庭經(jīng)濟困難而耽誤入學或影響學業(yè)。
在“勵志計劃”招錄工作中,該校與42名學生一一電話聯(lián)系,詢問家庭情況,向有需要的學生介紹助學貸款等相關資助政策。得知來自云南、貴州、陜西的9名“勵志計劃”新生將獨自來校報到,學校給他們訂好飛機票,把電子客票行程單隨錄取通知書一起寄出。學校還對其他33名新生每人提供500元路費補貼。
一根電話線傳遞溫情,一次家訪更讓人舒心。8月上旬,學校老師帶隊,前往安徽潛山、舒城縣,河南鎮(zhèn)平、內(nèi)鄉(xiāng)縣和云南尋甸縣,向13名“勵志計劃”錄取新生親手送達錄取通知書。家訪老師不僅介紹了學校基本情況,重點講解學生資助相關政策,還給學生帶上了U盤、校名T恤等小禮品以及路費補貼。
據(jù)介紹,該校還將為“勵志計劃”學生送去成長的關懷。8月中旬,這42名學生已提前到校,與新生黨員一起接受一周集訓,開展愛校榮校、理想信念、學習技能、勵志成才等多個主題教育活動,從而深入了解校園,更快適應學校生活。
開通“綠色通道”,多種資助并行
對于黃新仁來說,艱苦的家境也曾讓他為學費而擔憂。不過,了解到國家的助學政策后,他在縣教育局學生資助中心申請了8000元的生源地信用貸款。之后,他又通過學校介紹、教育局認定,向岳陽市教師獎勵基金會申請了“育才行動”資助,即將享受3000元的大學新生貧困資助。
即將迎來新生的各所高校,也正緊鑼密鼓地向貧困地區(qū)學生宣傳最新政策和資助項目。
西南財大學工部副部長周敏說,錄取工作結束后,學校更新并郵寄了《新生入學指南》,詳細闡述最新政策和資助項目,并就如何申請辦理綠色通道、進校后如何申請各類資助等作詳盡說明。而且,暑假期間,學校安排專人值班,全天候開通電話、網(wǎng)絡咨詢平臺,為貧困新生答疑解惑。學校還將為家庭經(jīng)濟特困學生發(fā)放500元至1000元不等的一次性補助,也會悄悄地每月在其飯卡里充上100元。
讓貧困生順利入學,只是資助工作的第一步,更重要的是讓學生資助從“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)變。
復旦大學今年完成貧困專項招生240人,與去年相比猛增3倍。學校搭建完善的獎學金、勤工助學、助學貸款、助學金、困難補助、學費減免等綜合資助平臺,實行“雙助計劃”,一方面為學生提供經(jīng)濟資助,不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學;另一方面提供成才輔助,不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而落伍。
在西南科技大學,投資25萬元成立的“西南科技大學學生創(chuàng)業(yè)超市”是該校最大的勤工助學基地,開創(chuàng)了從創(chuàng)業(yè)設計、實施、貨源采購、商品擺放、內(nèi)部管理到銷售服務全過程,都由學生自己完成的全新勤工助學及社會實踐模式。學生創(chuàng)業(yè)超市平均每年提供勤工助學崗位100余個,累計發(fā)放勤工助學津貼50萬元,讓學生資助實現(xiàn)從“輸血”向“造血”的轉(zhuǎn)變。 |
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