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    [習(xí)作園地] 致大學(xué)生:人生序幕的差距在這里拉開(kāi)!

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    1#樓主
    發(fā)表于 2014-8-11 16:04:23 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
    引導(dǎo)語(yǔ):大學(xué)幾年,正處于對(duì)生活、對(duì)感情、對(duì)職業(yè)等的不同定位期,這是人生不可缺少的過(guò)程,人與人之間的真正差距就在這里拉開(kāi)。對(duì)于“愿意成為哪一類人”這個(gè)問(wèn)題,以下是分別對(duì)這三類同學(xué)的建議。

    一、A類同學(xué):把書讀好,把人做好
    1、不為考試而學(xué)習(xí)
    A類同學(xué)往往是考試高手,成績(jī)遙遙領(lǐng)先。但是,大學(xué)教育是人格教育,而不是技能教育。到了大學(xué),關(guān)鍵是要重新樹(shù)立你的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。大學(xué)生活,學(xué)習(xí)是首要的任務(wù),順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)有的本分。然而,這不代表著學(xué)習(xí)就是大學(xué)生活的全部!大學(xué),大學(xué),是要做“大學(xué)問(wèn)”的地方。這“大學(xué)問(wèn)”,更多包含的是做人做事的道理以及獨(dú)立生活的各項(xiàng)技能。完成自己獨(dú)立人格的培養(yǎng),是大學(xué)生活的重中之重。
    2、加強(qiáng)老虎性格和孔雀性格
    我在招聘新員工時(shí),會(huì)讓他們做PDP測(cè)試。PDP,是在一種行為風(fēng)格測(cè)試。根據(jù)風(fēng)格特性,分別用5種動(dòng)物代表:老虎型、孔雀型、考拉型、貓頭鷹型和變色龍型。動(dòng)物特性與一個(gè)人的職業(yè)生涯有密切相關(guān),什么性格適合什么職業(yè)。老虎代表主動(dòng)型,孔雀代表溝通型,考拉代表實(shí)干型,貓頭鷹代表監(jiān)督型,變色龍代表整合型。這個(gè)測(cè)試對(duì)大學(xué)生也有借鑒作用。A類同學(xué)一般都埋頭于學(xué)習(xí),缺乏老虎性格和孔雀性格,容易造成性格內(nèi)向、不善交際等問(wèn)題。因此,加強(qiáng)這兩種性格很重要。

    3、以普通勞動(dòng)者的心態(tài)去參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)
    大學(xué)的確應(yīng)該定位于培養(yǎng)合格的社會(huì)勞動(dòng)者,不是培養(yǎng)高學(xué)位低素質(zhì)的研究生、博士生。作為A
    類同學(xué),不能再自詡為社會(huì)精英和“天之驕子”。理論與實(shí)踐的關(guān)系就像是開(kāi)汽車,即便你知道左腳是離合器,右腳是油門,你還是不敢開(kāi)起車來(lái)上路。人家不會(huì)因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)成績(jī)好就把你當(dāng)作行家里手。你也不過(guò)是一個(gè)普通勞動(dòng)者。不要把過(guò)去當(dāng)回事,別把自己當(dāng)成一個(gè)很厲害的角色,而是要懷著普通勞動(dòng)者的心態(tài)去參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),如此才能有全面的超越。

    二、B類同學(xué):把握機(jī)會(huì),天助自助
    1、把自己發(fā)展為未來(lái)社會(huì)需要復(fù)合型人才
    B類同學(xué)既然當(dāng)不了老板,又沒(méi)有傲人的成績(jī),畢業(yè)后就是走一般的應(yīng)聘之路,那就要知道未來(lái)社會(huì)需要什么樣的人才。具有一項(xiàng)專業(yè)技能并在另外領(lǐng)域有特長(zhǎng)的復(fù)合型人才是市場(chǎng)上最缺乏的。你今天所做的努力是為了明天,現(xiàn)在的大學(xué)生活是為了日后的職業(yè)發(fā)展。問(wèn)問(wèn)自己:你會(huì)做什么?這個(gè)問(wèn)題是以后你應(yīng)聘時(shí)主考官會(huì)問(wèn)你的。大學(xué)時(shí)候就要了解未來(lái)世界需要什么樣的人才,并朝那個(gè)方向努力。
    2、注重發(fā)展人脈,維護(hù)好與老師和同學(xué)的關(guān)系
    讀大學(xué),讀什么?其實(shí)讀的不只是書,還有人。B類的同學(xué)人緣最好,因此應(yīng)該多認(rèn)識(shí)一些人。什么人呢?你身邊的人,老師和同學(xué)。好的老師身上有幾多年的閱歷,有淵博的知識(shí),有自己專業(yè)領(lǐng)域的成就,還有比我們更成熟的人生看法。因此,即使畢業(yè)了,也要保持和老師聯(lián)系。另外,同學(xué)關(guān)系也要維護(hù)。有意識(shí)地嘗試建立自己的日后交往圈子,根據(jù)不同同學(xué)的特質(zhì),分類建立不同的圈子,確定日后的交往方向。一起上課一起生活的同宿舍同學(xué)是第一要維護(hù)的;接下來(lái)是本班同學(xué),可以多了解,然后在普遍來(lái)往中確定日后要結(jié)交的好朋友;本院系的同學(xué)也要聯(lián)系,畢竟一起上過(guò)公共課,這些人說(shuō)不定哪天會(huì)成為你的貴人。
    3、少在宿舍睡覺(jué),多去圖書館看看書
    一個(gè)學(xué)校最有價(jià)值的地方之一是圖書館。如果說(shuō),在課堂之外有個(gè)最能讓你成長(zhǎng)的地方,那就是圖書館。如果在大學(xué)里你很少去圖書館,等于浪費(fèi)了一大筆財(cái)富。我建議大學(xué)經(jīng)常去圖書館隨意翻翻,或多或少都有收獲的。至于看什么方面的書,我自己有這個(gè)感悟:我大學(xué)里看得最好的是人物傳記,現(xiàn)在回想起來(lái)我覺(jué)得對(duì)我成長(zhǎng)有很大的好處。另外,我也經(jīng)常看一些與學(xué)科無(wú)關(guān)的書籍,因?yàn)闊o(wú)關(guān)并非無(wú)用。

    三、C類同學(xué),肯定自己,不入歧途
    1、你手中握著失敗的種子,也握著邁向成功的潛能
    一張紙可以變成廢紙扔在地上,被我們踩來(lái)踩去,也可以折成紙飛機(jī),飛得很高讓我們仰望。一張紙尚且有多種命運(yùn),更何況我們呢?雖然C類同學(xué)的成績(jī)不領(lǐng)先,但不能讓理想也落后。我們沒(méi)有理由自暴自棄。一位哲人說(shuō):“人生就是一連串的抉擇,每個(gè)人的前途與命運(yùn),完全把握在自己手中,只要努力,終會(huì)有成。”你手中握著失敗的種子,也握著邁向成功的潛能。你有權(quán)選擇成功,也有權(quán)選擇平庸,就看你如何去選擇。
    2、逃課要逃得有意義
    課是C類同學(xué)最愛(ài)干的事情。其實(shí),大學(xué)生逃課并非不可饒恕的罪過(guò),大學(xué)課堂是相對(duì)開(kāi)放,老師授課也相對(duì)包容,學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)只是大學(xué)教育中很有限的一部分。如果一個(gè)老師的講課讓你實(shí)在聽(tīng)不進(jìn)去,與其在課堂上呼呼大睡,浪費(fèi)大好青春,倒不如逃課去做自己認(rèn)為值得的、有意義的事情。當(dāng)你逃課之時(shí),一定要事先有所比較、有所計(jì)劃。弄清楚自己逃課的目的是什么,并且能夠抬頭挺胸地告訴自己:我的課沒(méi)有白逃!
    3、人人可以創(chuàng)業(yè),但不是所有人都能創(chuàng)業(yè)成功
    C類同學(xué)以后最容易創(chuàng)業(yè)的,但是這類同學(xué)必須明白一個(gè)道理:不是所有人都適合創(chuàng)業(yè)。馬云說(shuō):“對(duì)所有創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)告訴自己一句話:從創(chuàng)業(yè)得第一天起,你每天要面對(duì)的是困難和失敗,而不是成功!眲(chuàng)業(yè)不是一件容易的事,更不是單憑一時(shí)的激情就能干成的事。很多年輕人在從學(xué)校畢業(yè)之后,就想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上迅速實(shí)現(xiàn)自己、成就自我的價(jià)值。其實(shí),剛剛走出校園的C類同學(xué)不妨認(rèn)真找一份工作,先把帶團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)、管理公司的經(jīng)驗(yàn)學(xué)到手后,如果你還抱有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)的心態(tài),再去創(chuàng)業(yè)也不遲。

        如果還是在學(xué)生的時(shí)候,并不知道自己未來(lái)會(huì)如何,那么肯定是想成為A類。成績(jī)好,老師喜歡,家長(zhǎng)滿意,看起來(lái)前途似錦,誰(shuí)不想要呢?
             如果站在事后或者第三者角度來(lái)看,在如今社會(huì)普遍認(rèn)為的“當(dāng)老板就是成功”這樣的價(jià)值觀影響下,想必大部分同學(xué)都想成為C類,風(fēng)光無(wú)限!
            其實(shí),當(dāng)A類的優(yōu)秀學(xué)生難,當(dāng)B類的企業(yè)老板也不易。大部分人還是B類。一個(gè)社會(huì)本來(lái)就需要不同種人才,不可能所有人都當(dāng)老板,這不現(xiàn)實(shí)。
            在大學(xué)里,除了兩端的少數(shù)人,大部分人一樣有著類似的背景:沒(méi)掛過(guò)科,也沒(méi)有優(yōu)秀,是會(huì)場(chǎng)中的“群體觀眾”,是統(tǒng)計(jì)中的“眾數(shù)人群”。比較早地悟到職業(yè)規(guī)劃的重要性,人生軌跡才發(fā)生了一些改變。
             林少波,一個(gè)大眾學(xué)生、“太平王子”,畢業(yè)5
    年后是身兼出版商、職業(yè)規(guī)劃師、暢銷作家多個(gè)頭銜的焦點(diǎn)人物。學(xué)校里的“小草”逐漸成為一棵職場(chǎng)中“大樹(shù)”,看似驚人的軌跡后,是日漸清晰的職場(chǎng)道路。
        編后語(yǔ):大學(xué)幾年,你是想怎樣呢?圖個(gè)輕松自在?還是順其自然?現(xiàn)在的藍(lán)圖,將對(duì)未來(lái)起著重要的作用。成功是規(guī)劃出來(lái)的,現(xiàn)在趕緊針對(duì)自己的情況做個(gè)清晰的準(zhǔn)備,會(huì)讓你以后成功得更快。








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    2#狀元
    發(fā)表于 2014-8-12 23:12:48 | 只看該作者
    點(diǎn)擊進(jìn)入微信
    本帖最后由 磨嘰老鼠 于 2014-8-12 23:16 編輯

    不要鬼信你的大學(xué)老師說(shuō),只要你自己努力,到哪里讀書都是一樣的,不信的話你可以建議他#她的孩子讀汕尾職院,看他怎么說(shuō)
    既然每個(gè)大學(xué)都一樣,汕尾職院又不會(huì)太差勁,那就來(lái)汕職院驗(yàn)證真理
    只是想說(shuō)一下環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的影響作用
    3#榜眼
     樓主| 發(fā)表于 2014-8-13 16:23:26 | 只看該作者
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    磨嘰老鼠 發(fā)表于 2014-8-12 23:12
    不要鬼信你的大學(xué)老師說(shuō),只要你自己努力,到哪里讀書都是一樣的,不信的話你可以建議他#她的孩子讀汕尾職院 ...

    怎么說(shuō)汕職院還是汕尾唯一一座大學(xué)呢
    做人不可以那么極端,要知道社會(huì)還是很美好的
    4#探花
    發(fā)表于 2014-8-13 16:53:39 | 只看該作者
    可愛(ài)的橄欖米 發(fā)表于 2014-8-13 16:23
    怎么說(shuō)汕職院還是汕尾唯一一座大學(xué)呢
    做人不可以那么極端,要知道社會(huì)還是很美好的

    都說(shuō)了我想表達(dá)的是教育環(huán)境對(duì)教育和個(gè)人的影響
    也不是說(shuō)汕職院不好,只是作為比較的話,差人家很多
    5#進(jìn)士
     樓主| 發(fā)表于 2014-8-13 23:20:45 | 只看該作者
    磨嘰老鼠 發(fā)表于 2014-8-13 16:53
    都說(shuō)了我想表達(dá)的是教育環(huán)境對(duì)教育和個(gè)人的影響
    也不是說(shuō)汕職院不好,只是作為比較的話,差人家很多

    雖然不怎么知道你說(shuō)的是什么,但是覺(jué)得會(huì)有道理的
    6#貢士
    發(fā)表于 2014-8-14 10:06:27 | 只看該作者
    可愛(ài)的橄欖米 發(fā)表于 2014-8-13 23:20
    雖然不怎么知道你說(shuō)的是什么,但是覺(jué)得會(huì)有道理的

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