關(guān)于紫金“五程序”教學(xué)法

愛(ài)的羅曼司(施哲

       “五程序”教學(xué)法系河源市紫金縣教育一位德高望重的老副局長(zhǎng)的心血結(jié)晶，據(jù)我的妄斷，來(lái)源于美國(guó)斯金納的程序教學(xué)法，有著書(shū)出版。在河源市紫金縣蘇區(qū)鎮(zhèn)從教的時(shí)候，中心小學(xué)教研員葉城極力推廣，其他地方是否推廣不詳。

       其架構(gòu)為：情景入課  目標(biāo)導(dǎo)向  異步導(dǎo)學(xué)  反饋強(qiáng)化   通心結(jié)課

       真的搞不懂有人歪曲事實(shí)來(lái)占為自有。中國(guó)教學(xué)方法那么多，這個(gè)只是滄海一粟，喜歡就拿去用，不要炒作到什么絕世武功秘籍一樣。

       還有， 對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)只是有些印象，我不是什么研究專(zhuān)家。