淺談德福學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

麗人霓影

　　由于德福分成聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)，所以就從這四項(xiàng)簡(jiǎn)單說(shuō)一些自己的體會(huì)。
　　
　　閱讀：
　　
　　提高閱讀最重要的是單詞量。個(gè)人認(rèn)為抱著單詞書(shū)背單詞的方法效率是很低的，最好的方法是把聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)針對(duì)性練習(xí)過(guò)程中見(jiàn)過(guò)的單詞分別積累。把學(xué)過(guò)的教材上的單詞全過(guò)了幾遍，加上平時(shí)擴(kuò)充的單詞，大概有6000單詞量，感覺(jué)應(yīng)付德福差不多是夠了?？撮喿x基本沒(méi)什么很大的障礙。雖說(shuō)德福考試有很大的技巧性，但是基礎(chǔ)才是最關(guān)鍵，看不懂文章、問(wèn)題，再高的技巧也沒(méi)用，打下單詞的基礎(chǔ)才能談技巧。
　　
　　閱讀1：信息匹配。先把前面的各個(gè)項(xiàng)目通讀一遍，關(guān)鍵詞劃上記號(hào)，然后讀后面的信息，讀的時(shí)候也要?jiǎng)濌P(guān)鍵信息，最好是讀一條選一條，如果選不出來(lái)就空下來(lái)，讀下面一條，但最多不要同時(shí)讀超過(guò)三條。選出來(lái)的就把它劃掉。這題控制好時(shí)間，最好在十分鐘內(nèi)完成，這樣做后面的就比較有時(shí)間優(yōu)勢(shì)了。
　　
　　閱讀2：選擇題。類似四六/級(jí)的閱讀，有時(shí)間的話就每個(gè)選項(xiàng)都在文中找出對(duì)應(yīng)的說(shuō)法來(lái)判斷。沒(méi)時(shí)間就用排除法，技巧不多，最好控制在20分鐘左右完成。
　　
　　閱讀3：正誤判斷。最難的是判斷文中是否說(shuō)到了，它有兩種情況：1，文中從頭到尾一點(diǎn)都沒(méi)有提到題目中的說(shuō)法；2，文中提到了相關(guān)的東西，但是并沒(méi)有對(duì)題中的說(shuō)法表態(tài)。這個(gè)是一定要仔細(xì)讀的。
　　
　　閱讀的第2，3兩題做的時(shí)候都要先讀題目，比方說(shuō)：先讀第一題，只讀題目，劃重點(diǎn)，再把第二題也讀了，劃重點(diǎn)。然后開(kāi)始看文章，找到第一題的對(duì)應(yīng)說(shuō)法把它劃下來(lái)，接著看，看到第二題的說(shuō)法時(shí)也停下來(lái)，回頭細(xì)讀第一題的題目和選項(xiàng)，然后再細(xì)讀文中對(duì)應(yīng)的部分，做出選擇，然后看第三題的題目，劃重點(diǎn)。接著從文中第二題開(kāi)始讀，劃重點(diǎn)，讀第二題，依次下去，把題目做完，文中信息出現(xiàn)的循序和題目循序是一致的，如果你發(fā)現(xiàn)循序不對(duì)，肯定是自己弄錯(cuò)了。然后就是有時(shí)間多看一些其他的東西，背景知識(shí)對(duì)做題有很大幫助，而且還可以擴(kuò)充單詞量。
　　
　　聽(tīng)力：
　　
　　聽(tīng)力是老大難，這次很多人好像都倒在聽(tīng)力上。我們都只拿了4，而且考出來(lái)感覺(jué)都不好，以為只有3的。不過(guò)總結(jié)起來(lái)還是要多聽(tīng)，多背單詞才行。很多時(shí)候大家的感受是反應(yīng)不過(guò)來(lái)，我認(rèn)為是沒(méi)有建立條件反射，多聽(tīng)才是王道。市面上的daf聽(tīng)力一般語(yǔ)速都較慢，只有外研社那本全真試題語(yǔ)速差不多，同濟(jì)的那本模擬題的語(yǔ)速也比較類似，不過(guò)題目難度差別比較大。當(dāng)時(shí)沒(méi)有辦法，只好找來(lái)MDR的Echt來(lái)聽(tīng)，語(yǔ)速比daf快得多，而且涉及面也廣，拿來(lái)聽(tīng)是不錯(cuò)的。
　　
　　聽(tīng)力訓(xùn)練有兩種辦法：1.聽(tīng)一句寫一句，因?yàn)閑cht難度很大，我只能做到聽(tīng)一句寫一句，如果能夠一次聽(tīng)?zhēng)拙洌缓蟀阉鼘懴聛?lái)就更好了。能寫多少是多少，然后聽(tīng)后面的，繼續(xù)寫。這樣可以練自己的短時(shí)記憶力，因?yàn)橥ǔ５赂Ｂ?tīng)力在每個(gè)da案之間都有一段廢話，有足夠的時(shí)間讓自己把da案記在腦筋里寫下來(lái)，但是如果兩個(gè)da案連的很近就糟了，但是通常這種情況不是很多見(jiàn)。2.一邊聽(tīng)一邊寫，練自己的速記，對(duì)自己寫字速度和有速寫技巧的朋友可以這樣練，不過(guò)要求很高，很難，要有一套很合理的速記符號(hào)。沒(méi)別的辦法，多聽(tīng)！
　　
　　需要注意的是，不要想著關(guān)鍵詞后面就一定是da案！聽(tīng)“語(yǔ)言能力下降”這一題的時(shí)候，第三、四題開(kāi)始就沒(méi)有提示詞了！嚇得一頭冷汗啊，只好集中精神聽(tīng)第二遍，筆記都沒(méi)怎么記。還好不是特別難，以前在新求精上也看過(guò)相關(guān)文章才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)的。
　　
　　寫作篇：
　　
　　沒(méi)說(shuō)的，外研社那本德福全真試題是經(jīng)典，TestDaFTraining的作文也不錯(cuò)。根據(jù)這些書(shū)整一個(gè)適合自己的框架出來(lái)，每次寫作文都按這個(gè)架子寫，寫熟。字?jǐn)?shù)的話300-350比較好，多了容易出錯(cuò)，反而扣分，少了內(nèi)容可能不夠，一個(gè)框架就有差不多100字。其中比較重要的就是圖表描述和論證之間的那個(gè)過(guò)渡，一定要在開(kāi)始寫文章之前想好，德福作文很講究一根紅線，結(jié)構(gòu)很重要。那個(gè)過(guò)渡是承上啟下的作用，想好了這篇作文就成功一半了。要想清楚圖表表達(dá)的信息和后面論題之間有什么關(guān)系，在這個(gè)過(guò)渡里面寫出來(lái)。結(jié)構(gòu)不僅僅是幾個(gè)句型，還要真正能夠連接不同部分的內(nèi)容。因此，這些東西要自己琢磨。再注意一下語(yǔ)言（不要有太多語(yǔ)法錯(cuò)誤，前后不要老重復(fù)），這樣這篇文章拿到4就沒(méi)問(wèn)題了。
　　
　　口語(yǔ)：
　　
　　其實(shí)口語(yǔ)和作文差不多，都有一個(gè)固定的框架，整理一個(gè)固定的框架出來(lái)，每次都這樣說(shuō)就完了。不過(guò)最好有一個(gè)Partner一起說(shuō)，一個(gè)說(shuō)一個(gè)聽(tīng)，然后糾正，這樣比較好，買個(gè)秒表掐一下時(shí)間，提高很快的，前一兩次說(shuō)的可能非常爛，不過(guò)后來(lái)就會(huì)越來(lái)越好的，但是一定要練。一個(gè)人的話就錄音，錄下來(lái)聽(tīng)。一般拿到4問(wèn)題不大。關(guān)鍵就是要開(kāi)口說(shuō)。先抓緊把題目要求的內(nèi)容說(shuō)完，然后再補(bǔ)一些廢話進(jìn)去就可以了，最好是考試的時(shí)候手上那個(gè)秒表看著說(shuō)，做到心里有數(shù)，合理分配時(shí)間。
　　
　　最后想說(shuō)的是，對(duì)于德福新手來(lái)說(shuō)，報(bào)個(gè)北京新東方的德福強(qiáng)化班還是很有必要的，規(guī)范成體系，省去了自己摸索要走的彎路。