致大學(xué)就讀法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的高三同學(xué)們

玫也瑰

　　
　　6月份，對(duì)于絕大部分高三同學(xué)來(lái)說(shuō)，意味著解放，意味著結(jié)束了一段飽含隱忍與苦難的歲月。有些人，考得無(wú)比出色，來(lái)到夢(mèng)想的大學(xué)，選了一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)；有些人，受到上天的眷顧，勉強(qiáng)擠進(jìn)自己期待已久的殿堂，卻沒(méi)能選上一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)；有些人，考砸了，和夢(mèng)想失之交臂，于是走入一所普普通通的學(xué)校，選一個(gè)普普通通的專(zhuān)業(yè)；有些人，心有不甘，選擇從頭來(lái)過(guò)，選擇復(fù)讀，執(zhí)拗地去追尋自己的夢(mèng)想；還有些人，高/考意味著學(xué)生時(shí)代的結(jié)束，踏上社會(huì)，在社會(huì)這個(gè)更廣闊的天地去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值......
　　
　　高/考完，大家都迎來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)假期，和家人旅游，和朋友們聚餐，經(jīng)常一天睡到自然醒，或是就這么在家宅著，什么也不干，望著天花板思考人生。這似乎是很多高三學(xué)生的選擇。
　　
　　高三的我，幻想著大學(xué)時(shí)代將是多么得自由，將可以有足夠的時(shí)間去做自己想做的事情，有足夠的閑暇可以閑庭信步，看花謝花開(kāi)，潮落潮漲�？墒呛髞�(lái)，我的想法一個(gè)個(gè)都被現(xiàn)實(shí)擊敗了。
　　
　　很多人來(lái)到大學(xué)之后，突然發(fā)現(xiàn)，一天還是有好多課，有些課壓根就聽(tīng)不懂，第二次上課還聽(tīng)不懂，于是你就會(huì)把你大學(xué)里的第一次翹課奉獻(xiàn)給這門(mén)你聽(tīng)不懂的課。緊接著就是第二次，第三次。。。你的主戰(zhàn)場(chǎng)慢慢從教室，移到宿舍，最后就永遠(yuǎn)定格在那張單人床上，成為一道無(wú)比亮麗的剪影。
　　
　　作為一名法語(yǔ)老師，當(dāng)然也是曾經(jīng)的法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，其實(shí)對(duì)此深有體會(huì)。
　　
　　我們有些同學(xué)在上大學(xué)之前都沒(méi)有學(xué)過(guò)法語(yǔ)，從大學(xué)的第一節(jié)課開(kāi)始跟老師學(xué)字母，學(xué)音標(biāo)，認(rèn)真地同學(xué)每天回去之后狂讀課文，狂背單詞，筆記本一本接一本，筆芯一根接一根，犧牲周末，假期還報(bào)個(gè)新東方法語(yǔ)充電，堅(jiān)持兩年，修成正果，能夠說(shuō)出一口流利的法語(yǔ)。
　　
　　看完這段話(huà)你或許覺(jué)得自己沒(méi)那么大的能耐去堅(jiān)持，于是你開(kāi)始苦惱，難道學(xué)語(yǔ)言的都得這么拼命嗎？其實(shí)未必，你如果過(guò)目不忘，學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)直是小菜一碟。那如果就是一普通人，智商徘徊在及格線，怎么辦？
　　
　　很簡(jiǎn)單，俗話(huà)說(shuō)得好，笨鳥(niǎo)先飛。我一直很不要臉地認(rèn)為自己智商很高，于是屢次當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的智商并沒(méi)有達(dá)到過(guò)目不忘的時(shí)候，固執(zhí)地認(rèn)為可能是最近太累了，智商不在狀態(tài)。后來(lái)，我不得不承認(rèn)，自己就是一個(gè)十足的普通人。
　　
　　高三畢業(yè)之后的兩個(gè)多月時(shí)間里，當(dāng)別人都在吃喝玩樂(lè)的時(shí)候，我來(lái)到新華書(shū)店，買(mǎi)了各種法語(yǔ)入門(mén)教材，開(kāi)始聆聽(tīng)這門(mén)世界上最美麗的語(yǔ)言。雖然我什么都聽(tīng)不懂，只感覺(jué)法語(yǔ)是一種聽(tīng)不懂的鳥(niǎo)語(yǔ)，可是卻似乎聞到了花香。每次打開(kāi)錄音，就靜靜地陶醉，默默地幻想：嘿嘿，以后我就會(huì)說(shuō)這門(mén)語(yǔ)言啦。過(guò)了一周后，美妙動(dòng)聽(tīng)蕩然無(wú)存，因?yàn)槟欠N感覺(jué)就像無(wú)根的浮萍，靠不住。
　　
　　當(dāng)時(shí)，我就覺(jué)得應(yīng)該報(bào)個(gè)班上一上。出于對(duì)老俞的崇拜，我毫不猶豫地就先瀏覽了新東方，發(fā)現(xiàn)有法語(yǔ)培訓(xùn)，于是就毅然報(bào)了名，十七天，每天從下午三點(diǎn)半到晚上九點(diǎn)，回到家之后繼續(xù)復(fù)習(xí)一小時(shí)，第二天早上繼續(xù)聽(tīng)錄音，背單詞，學(xué)了很多，領(lǐng)略到了新東方老師的風(fēng)采，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得要是有一天，我也能站上這個(gè)講臺(tái)，指點(diǎn)江山，那該是多么得威武霸氣。
　　
　　后來(lái)來(lái)到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己就是出于一種高姿態(tài)，但是還得盡量保持低姿態(tài)。這種優(yōu)越感的確讓我變得更加有自信，而且有更多的時(shí)間去做自己想做的事情。當(dāng)這種優(yōu)越感慢慢消失的時(shí)候，就頓時(shí)有了緊迫意識(shí)，于是繼續(xù)超前學(xué)習(xí)�；蛟S，對(duì)于很多不是聰明的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常管用的辦法。
　　
　　后來(lái)大二畢業(yè)就有幸來(lái)到新東方，這次不是學(xué)生身份，而是老師。正式帶的第一個(gè)暑假班里，也有幾個(gè)是剛剛高/考完的，大學(xué)要讀法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。看到他們的時(shí)候，感覺(jué)就像是當(dāng)年的自己一樣�，F(xiàn)在他們?cè)诟髯缘拇髮W(xué)里都是一枝獨(dú)秀，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，各種獎(jiǎng)學(xué)金，出國(guó)交流項(xiàng)目都是觸手可得。這樣的大學(xué)生活，不是更加豐富而又意義嗎？
　　
　　所以，各位即將進(jìn)入大學(xué)讀法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們，抓住這段最容易被荒廢的暑期時(shí)光，好好利用起來(lái)。別怪我沒(méi)有提醒你們，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)來(lái)到大學(xué)之后，身邊坐了一位法語(yǔ)巨牛的同學(xué)的時(shí)候，你就會(huì)拍著大腿說(shuō)：暑假我怎么沒(méi)有去北京新東方學(xué)法語(yǔ)啊，那時(shí)你就已經(jīng)比別人晚了一步了��！
　　
　　

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抓住這段最容易被荒廢的寒 期時(shí)光，好好利用起來(lái)。

食番薯配菜補(bǔ)