作文園地：“快樂小組”

xu天天平安

作文園地：“快樂小組”
2013年07月23日14:05  來源：人民網(wǎng)-教育頻道

【字號 大 中 小】

打印

留言

論壇

網(wǎng)摘

手機點評

糾錯

E-mail推薦:

你也許不知道“快樂小組”是什么吧！那就聽聽我的介紹吧。

“快樂小組”就是游學作文小組�！坝巍�，游戲的游，“學”，學習的學。我們不但從中學到知識，學會作文，而且獲得了不少樂趣。

在這里，我們改變過去硬邦邦的學習方法：整天寫試卷、做題、寫作文、死記硬背。我們上課時，老師會用幽默的話語給我們上課，使課堂變得得活躍輕松。

除了學習，剩余的時間就做游戲、做手工，有時會邊玩邊學習；有時會先玩再學習；有時會先學習再玩。我們玩過“嘴巴手指不一樣”、“動物園里有什么”、“寫數(shù)字”、“搭積木”……。

這些游戲不僅能讓我們放松，還能讓我們從中增長智慧。我們在這其樂融融的小組中學習得非常開心。

老師總能想出各種各樣的方法使我們放松學習。這不，今天，我一來到教室，老師就從一個紅帶子拿出數(shù)十顆荔枝，給每人發(fā)了一、兩顆荔枝，對此，我們都丈二和尚摸不著和尚，我們后來才知道，原來老師是讓我們觀察荔枝的枝條、葉子，以及它們的外形、顏色。原來老師是在鍛煉我們的觀察能力��！

接下來，老師給我們每個人發(fā)了一張黑卡紙，我又不知道老師葫蘆里賣了什么藥。

正當我們疑惑不解時，老師說：“大家先用筆在紙上畫輪廓，然后又用白乳膠涂在輪廓上，最后用珠子放在白乳膠上，在一個鐘頭內(nèi)能做好的，獎一枝筆！”正在我們興奮時，老師叫同學們來拿珠子，我們領了珠子和一次性杯子裝著的白乳膠之后，就興致勃勃地做了起來。

我思考了一會兒，才開始動手做了起來。我設計黑夜為背景。于是我用圓珠筆在紙上畫了一輪新月，在左下角畫了一棵樹，樹旁畫了一只蝴蝶，雖然我當時有考慮到了夜間畫蝴蝶不好，但畫下去了，也不猶豫了，我還在右下角畫了一間屋子。我覺得已經(jīng)夠好了，因為老師說至少畫三件物品。

畫好輪廓以后，我用牙簽攪了一點白乳膠，小心把白乳膠涂在輪廓上，白乳膠不能涂得過多，不然，乳膠不易干。

最后，只剩粘珠子了，我小心翼翼地拿起黃珠子，粘在月亮上，月亮就像金色的小船出現(xiàn)我的眼前，緊接著，我又把樹和房子變成了金樹、金房子。費了五牛二虎之力，終于把畫粘好了。但時間已經(jīng)超過一個鐘頭，不能得到筆了，但我從中增強了動手能力。

之后，老師還解釋了粘畫的用意。粘畫不僅能讓我們放松，還跟寫作文有著密切的聯(lián)系。粘畫首先要考慮到時間，就像寫作文一樣，雖然你構思完整，但是速度慢的話，就連普通的作文都比不上；粘畫就像寫作文一樣，主題要明確，要讓人們一看，就知道你畫什么、寫什么。不能一塌糊涂，亂七八糟，寫了一大堆，人們還不知道你在寫什么；粘畫還要把整個環(huán)境在畫里表達出來，這不但讓人感到生動、完整，還會讓人們聯(lián)想其它一些事物，因此得到高分；粘畫還要實際，就像我一樣，在夜色里居然還要畫蝴蝶飛。寫作文也要根據(jù)事實寫作。回頭想一想，這小小的手工，還真與作文有著千絲萬縷的關系，這小小的手工，還真讓我領悟不少。

“快樂小組”真是一個獨特的學習小組�。�

（作者：廣東省陸豐市東海鎮(zhèn)中心小學游學作文小組 陳丹媛