九年級(jí)思想品德期末檢測(cè)試卷

流山 · 發(fā)表于 2013-10-30 17:24:13

九年級(jí)思想品德期末檢測(cè)試卷

學(xué)校年級(jí) 姓名座號(hào)

說明：本試卷滿分100分，建議考試時(shí)間90分鐘制卷人：三塔中學(xué) 賈羽飛

題號(hào)	一	二	三	四	總分
得分

一、選擇題（每小題2分，共12小題計(jì)24分）

題號(hào)	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
答案

得分	評(píng)卷人

1、對(duì)下邊這組漫畫認(rèn)識(shí)正確的是（）

①人們的消費(fèi)選擇越來越多樣化，消費(fèi)水平不斷提高 ②人們更加注重通過消費(fèi)提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方式 ③人們消費(fèi)觀念發(fā)生了變化，更加注重滿足自己的基本物質(zhì)需求 ④消費(fèi)過程中要注意環(huán)保，這樣既有利于自己的身心健康，又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展

A ①③④ B ①②④ C ①②③ D ②③④

2、2011年11月1日凌晨5時(shí)58分，“神舟八號(hào)”飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空，進(jìn)入預(yù)訂軌道，發(fā)射圓滿成功。3日1時(shí)40分許，載人航天工程總指揮常萬全宣布，我國首次空間交會(huì)對(duì)接取得圓滿成功。中國成為第三個(gè)獨(dú)立完全掌握空間自動(dòng)交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國家。按計(jì)劃，組合體飛行第12天，神舟八號(hào)飛船和目標(biāo)飛行器的對(duì)接機(jī)構(gòu)將解鎖，飛船撤離至目標(biāo)飛行器5公里的安全距離以外，擇機(jī)進(jìn)行第二次對(duì)接試驗(yàn)。

A 嫦娥二號(hào) B神舟七號(hào) C天宮一號(hào) D嫦娥一號(hào)

3、中國共產(chǎn)黨于10月15日至18日在北京舉行，全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》。

A十六屆六中全會(huì) B十七屆五中全會(huì) C十七屆六中全會(huì) D十七屆七中全會(huì)

4、“有的時(shí)侯，感動(dòng)就在我們身邊；有的時(shí)侯，我們也需要感動(dòng)；有的時(shí)侯，我們銘記了感動(dòng)；有的時(shí)侯，我們也可以做到感動(dòng)身邊的人。”《感動(dòng)中國》被媒體譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”。開展《感動(dòng)中國》年度人物評(píng)選活動(dòng)

①為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了政治保證 ②是弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的需要 ③是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要 ④有利于弘揚(yáng)正氣，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5、2010年7月29日，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》正式全文發(fā)布。綱要規(guī)定，2011年我國GDP的4%將用于教育事業(yè)。國家之所以這樣重視教育，是因?yàn)?font face="Times New Roman"> （）

① 知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來 ② 我國教育的發(fā)展水平比較落后，與發(fā)達(dá)國家相比還有較大差距 ③ 教育是提高一個(gè)國家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ) ④ 發(fā)展教育可以從根本上提高國民素質(zhì)

A．① ② ③ B．② ③ ④ C．① ② ④ D．① ③ ④

6、我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，必須

①增強(qiáng)國家的科技實(shí)力和科學(xué)技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力 ②把科技和教育放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置

③使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來④把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

A ① ② ③ ④ B ① ② ④ C ① ③ ④ D ② ③ ④

7、下列選項(xiàng)中，不能體現(xiàn)我國以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的是

A、制定惠農(nóng)政策，想方設(shè)法解決好“三農(nóng)”問題

B ．堅(jiān)決反對(duì)“ 臺(tái)獨(dú)”、“藏獨(dú)”、“疆獨(dú)”等一切分裂祖國的行為

C、加快經(jīng)濟(jì)體制改革．建立現(xiàn)代企業(yè)制度

D改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)的年均增長率為9.8%，比同期世界經(jīng)濟(jì)的年平均增長率高6.5個(gè)百分點(diǎn)

8、近年來，安徽經(jīng)濟(jì)步入了高速增長的新階段，同時(shí)也面臨著資源問題、能源問題以及環(huán)境問題等發(fā)展“瓶頸”。為了改變局面，安徽省委、省政府高度重視發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，在建立“皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)”和“振興皖北”計(jì)劃中，都把環(huán)保放在首要位置，這說明，我省在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中注意（）

A ．堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀貫穿到開發(fā)全過程 B堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策

C ．堅(jiān)持走出去、引進(jìn)來的發(fā)展途徑 D會(huì)繼續(xù)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長

9、確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果，最終實(shí)現(xiàn)共同富?？跇?biāo)，關(guān)鍵是

A貫徹落實(shí)三個(gè)代表的重要思想 B ．幫助貧困地區(qū)、貧困人口發(fā)展經(jīng)濟(jì)，脫貧致富

C．建立健全社會(huì)保降體系 D ．堅(jiān)持以人為本，關(guān)注民生

10、中華民族精神的重要作用體現(xiàn)在

①它始終是維系中華民族各族人民共同生活的精神紐帶②它是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱③它堅(jiān)持以愛國主義為核心 ④它是推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

11、下面屬于我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任是

①努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)②孝敬父母，多給與父母經(jīng)濟(jì)上的幫助③節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境④拒絕不良誘惑A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D ①②④

12、下列不是30多年來我國取得的重大成就和做法的是（）

A.實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，努力建設(shè)創(chuàng)新型國家 B. 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面小康已經(jīng)實(shí)現(xiàn)

C. 不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn) D.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施科學(xué)持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

得分	評(píng)卷人

二、【捍國家利益促對(duì)外開放】（10分）

13、據(jù)網(wǎng)易財(cái)經(jīng)11月14日訊BBC中文網(wǎng)報(bào)道，美國總統(tǒng)奧巴馬周日（2011年11月14日）在檀香山亞太經(jīng)合峰會(huì)的記者會(huì)上，敦促中國允許人民幣加快升值速度，并表示將要求中國遵守貿(mào)易規(guī)定。他表示，美國將要求中國和其他任何國家一樣遵守貿(mào)易規(guī)則。奧巴馬說，大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家都認(rèn)為，中國人民幣被低估了20%到25%。他說，雖然人民幣有所升值，但是需要進(jìn)一步升值，而且速度要快。面對(duì)美國的蠻橫無禮，有不少人表示：我國現(xiàn)在強(qiáng)大了，無需聽從美國人的安排，更不能屈服美國政府的壓力。我們必須站在中國最高國家利益的角度，沉著應(yīng)戰(zhàn)，審慎決策，大不了我們不對(duì)外開放了。請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。

得分	評(píng)卷人

三、【網(wǎng)絡(luò)問政溫暖你我】（16分）

14、2011年2月27日上午，中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶再次專程來到中國政府網(wǎng)和新華網(wǎng)訪談室，接受中國政府網(wǎng)和新華網(wǎng)聯(lián)合專訪，同海內(nèi)外網(wǎng)友進(jìn)行在線交流。溫家寶回答了關(guān)于幸福、物價(jià)、房價(jià)、戶籍改革、收入分配不公、退休待遇雙軌制、人民幣匯率等等網(wǎng)友關(guān)心的問題。這些年，溫總理與網(wǎng)友的溝通不僅關(guān)涉經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、兩岸關(guān)系、中美貿(mào)易、“三公”消費(fèi)，更有醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、住房保障、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、“三農(nóng)”問題、教育改革和發(fā)展、物價(jià)走勢(shì)等。面對(duì)這些問題，溫總理幾乎都以民生視角與民交心。2010年，在回答網(wǎng)友提出的關(guān)于物價(jià)走勢(shì)問題時(shí)，溫總理坦誠地說，“從我?guī)资甑恼紊奈叶?，兩個(gè)問題可以危及到社會(huì)的穩(wěn)定以致政權(quán)的鞏固，一個(gè)是貪污腐敗問題，一個(gè)是物價(jià)問題。我每天要看價(jià)格表，甚至細(xì)到今天的粳米一斤多少錢、秈米一斤多少錢，面粉一斤多少錢，豬肉、牛肉、蔬菜，我一一都要看。我知道價(jià)格連著人們的生活。”如此細(xì)致入微地關(guān)心價(jià)格問題，說到了老百姓的心坎里。在回答網(wǎng)友提出的高房價(jià)問題時(shí)，溫總理動(dòng)情地說，“群眾的心情我非常理解。我也知道所謂‘蝸居’的滋味。2010年，溫總理與網(wǎng)民“勾指相約”在2011年將再次與網(wǎng)民交流。一而再，再而三，溫總理如此重視網(wǎng)絡(luò)民意并身體力行，這說明在中國，網(wǎng)絡(luò)問政正在成為一種習(xí)慣，一種常態(tài)。”

（1）假如你有機(jī)會(huì)和溫總理在線交流，你會(huì)向溫總理提現(xiàn) 實(shí)生活中存在的哪些問題（2分）

（2）溫總理和網(wǎng)友交流并認(rèn)真回答網(wǎng)民的問題說明了什么？（至少從三個(gè)角度說明）（6分）

（3）廣大網(wǎng)友積極和溫總理交流、積極反映問題給我們什么啟示？（4分）

（4）請(qǐng)你為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展，向有關(guān)部門提出兩至三條合理化的建議。（4分）

四【感受責(zé)任 服務(wù)社會(huì)】（10分）

15、仔細(xì)觀察下面兩幅圖片，回答下列各題

得分	評(píng)卷人

（1）畫里有話：請(qǐng)說出這兩幅圖片包含的道理（2分）

（2）探究推測(cè)：圖片中當(dāng)事人的做法可能帶來什么樣的結(jié)果？（4分）

（3）踐行責(zé)任：你打算如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？寫出來給大家看看。（4分）

五【制度國情彰顯特色】（12分）

項(xiàng)目	內(nèi)容
我國的根本制度
我國的根本政治制度
我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度
我國的分配制度

16、請(qǐng)?jiān)谙铝袌D表的右邊一欄填上合適的內(nèi)容

得分	評(píng)卷人

得分	評(píng)卷人

六、【弘揚(yáng)民族精神建設(shè)和諧阜南】（16分）

17、新華網(wǎng)合肥1010年7月27日：溫家寶總理日前在安徽檢查防汛抗洪工作時(shí)指出,長期的抗洪斗爭形成了“王家壩精神”,這就是舍小家、為大家的顧全大局精神,就是不畏艱險(xiǎn)、不怕困難的自強(qiáng)不息精神,就是軍民團(tuán)結(jié)、干群同心的同舟共濟(jì)精神,就是尊重規(guī)律、綜合防治的科學(xué)治水精神。為此，某校準(zhǔn)備組織開展一次宣傳弘揚(yáng)“王家壩精神”月的活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面一些活動(dòng)方案。

(1).想一想：舉出一句體現(xiàn)中華民族精神的格言和我國歷史上體現(xiàn)偉大民族精神的代表人物。（2分）

(2).議一議：組織開展“中學(xué)生宣傳弘揚(yáng)“王家壩精神”月的活動(dòng)，對(duì)青少年成長有什么積極意義？（4分）

(3).說一說：王家壩精神和民族精神之間的聯(lián)系。（4分）

(4).試一試：如果你所在的學(xué)校要開展宣傳弘揚(yáng)“王家壩精神”月的活動(dòng)，請(qǐng)你提出三條合理化建議。（6分）

七【科學(xué)發(fā)展，魅力阜陽】（12分）

18、目前，阜陽上下正全力打造“綜合交通樞紐、百億江淮糧倉、濱水園林城市、人力資源大市、煤電能源新城、商貿(mào)物流中心”六大名片，使阜陽充滿勃勃生機(jī)。“六大名片”是阜陽市踐行科學(xué)發(fā)展觀的力作。某中學(xué)初三學(xué)生在政治老師的指導(dǎo)下，利用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課對(duì)當(dāng)前阜陽發(fā)展的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了調(diào)查。

1、阜陽有哪些加快發(fā)展的優(yōu)勢(shì)（至少說出三項(xiàng)）（6分）

2、加快阜陽經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須注意做好哪些方面的工作（不少于三個(gè)方面）（6分）

九年級(jí)思想品德期末檢測(cè)答案

題號(hào)	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
答案	B	C	C	D	A	C	B	A	B	C	C	B

13、觀點(diǎn)錯(cuò)誤

1、對(duì)外開放是我國必須堅(jiān)持的基本國策，在開放的世界環(huán)境中進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，必須實(shí)行對(duì)外開放，盡管我國取得了巨大的發(fā)展成就，但我國仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段。（2）堅(jiān)持對(duì)外開放是我國歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是加快發(fā)展的必然選擇。（3）在對(duì)外開放中必須把獨(dú)立自主，自力更生作為我們發(fā)展的基點(diǎn)，必須維護(hù)國家的利益，不屈服于外國的壓力，不完全依賴外國搞建設(shè)，要正確處理好對(duì)外開放和獨(dú)立自主的關(guān)系。（任意說出兩點(diǎn)即可得滿分）

14、

1、（1）農(nóng)民的收入增長緩慢，社會(huì)成員收入差距加大，農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)條件差，均衡教育沒有落到實(shí)處，農(nóng)村看病難、上學(xué)難、行路難等難題仍比較突出，社會(huì)仍存在不公平現(xiàn)象等（隨意說出2點(diǎn)即可，其它言之有理也可）

2、（1）我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，人民是國家的主人，國家的一切權(quán)力屬于人民。（2）我國公民享有監(jiān)督、批評(píng)、建議等權(quán)力（3）黨和政府切實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持以人為本，高度關(guān)注民生，全心全意為人民服務(wù)（4）我國公民享有平等權(quán)（任意說出兩點(diǎn)即可得滿分，其它言之有理亦可）

3、（1）我們要增強(qiáng)公民意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，關(guān)心國家的發(fā)展（2）要正確行使公民權(quán)利，多渠道對(duì)國家機(jī)關(guān)和工作人員進(jìn)行監(jiān)督，積極向國家有關(guān)機(jī)關(guān)或部門建言獻(xiàn)策（其它言之有理亦可）

4、國家要進(jìn)一步完善教育立法，加大對(duì)教育的投入，改善辦學(xué)條件；有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的管理和監(jiān)督，為學(xué)校做好服務(wù)；地方政府要關(guān)心支持教育的發(fā)展，加大對(duì)教育教學(xué)環(huán)境的治理，積極營造尊師重教的社會(huì)氛圍；學(xué)校要加強(qiáng)管理，大力發(fā)展素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量（任意說出兩點(diǎn)即可，其它言之有理亦可得滿分）

15、

1、每一種角色都意味著一種責(zé)任

2、能使人民的生民財(cái)產(chǎn)得到保護(hù)，促進(jìn)社會(huì)安定，使人們共建和諧美好社會(huì)，共享美好幸福生活（其它回答如“有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)也可）

3、①信守承諾，勇?lián)^錯(cuò)。②自覺承擔(dān)責(zé)任。首先要做責(zé)任的主人，愿意承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。其次要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在承擔(dān)

責(zé)任中不斷成長。（4分）

16、

項(xiàng)目	內(nèi)容
我國的根本制度	社會(huì)主義制度
我國的根本政治制度	人民代表大會(huì)制度
我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度	以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
我國的分配制度	各盡所能，按勞分配

17、1.（1）“艱苦奮斗，玉汝于成”“天行健，君子以自強(qiáng)不息”等，林則徐虎門銷煙，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國主義精神；戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣等

2.民族精神是我們民族的靈魂，是我們極其寶貴的精神財(cái)富。在青少年中開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)，有助于青少年從中汲取精神力量，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，努力學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng)，積極承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

3“王家壩精神”所表現(xiàn)出來的顧全大局、不畏艱險(xiǎn)、不怕困難、自強(qiáng)不息等精神，既是對(duì)自強(qiáng)不息、勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一等民族精神的繼承，又是對(duì)民族精神的豐富和發(fā)展，是民族精神與時(shí)俱進(jìn)的產(chǎn)物。

4.如舉辦抗洪圖片展、詩歌朗誦會(huì)、小品表演、以弘揚(yáng)王家壩精神為主題的黑板報(bào)比賽等。

試卷評(píng)價(jià)報(bào)告

本套試卷，共7大項(xiàng)18個(gè)小題。主要覆蓋九年級(jí)思想品德（人教版）前3個(gè)單元內(nèi)容。試卷以模塊形式呈現(xiàn)，樣式美觀，簡介明快，為學(xué)生做題提供了引領(lǐng)作用，能有效避免學(xué)生答題的任意性和飄忽性。全套試卷引用了近一年來國內(nèi)外所發(fā)生的一些熱點(diǎn)事件作為背景資料，啟發(fā)學(xué)生對(duì)此用所學(xué)到的基本原理進(jìn)行思考總結(jié)，以此促使學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)心國家命運(yùn)，設(shè)計(jì)個(gè)人未來，立志報(bào)效祖國，達(dá)到學(xué)以致用的效果。全套試卷以基礎(chǔ)題為主，注意了區(qū)分度和難度，力求信度和效度，相信對(duì)期末學(xué)生的檢測(cè)將會(huì)起到很好的參評(píng)作用。最為明顯的是，本套試卷引用了“王家壩精神”、阜陽“六大名片”等鄉(xiāng)土資源，讓學(xué)生覺得思想品德不是虛幻的東西，它確確實(shí)實(shí)就在我們身邊，我們每天的學(xué)習(xí)生活都和政治生活、人們的品德、行為有關(guān)，從而喜歡學(xué)習(xí)本門學(xué)科，使對(duì)學(xué)生的品德教育、紀(jì)律教育、理想教育等落到實(shí)處。