在發(fā)展中實現(xiàn)新突破——五年來我市教育發(fā)展成就綜述

汕尾報導 · 發(fā)表于 2011-12-19 18:33:52

時間：2011-12-19　　文章來源：汕尾日報　　

　　“十一•五”以來，我市從落實農(nóng)村基礎(chǔ)教育“以縣為主”管理體制改革到加快推進普及高中階段教育和壯大發(fā)展職業(yè)教育，全市教育在穩(wěn)定中發(fā)展，在發(fā)展中實現(xiàn)新突破，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。

　　領(lǐng)導重視助推教育提速發(fā)展

　　我市把解決教育落后問題作為長期發(fā)展、長治久安的“牛鼻子”，給予前所未有的重視。特別是2009年以來，市委、市政府領(lǐng)導先后四次專題調(diào)研教育工作，提出要舉全市之力，在三年內(nèi)大打教育翻身仗，并于2009年教師節(jié)前聯(lián)名發(fā)出《因教育事致各縣（市、區(qū)）黨政主要領(lǐng)導的一封信》，在全市上下引起強烈反響。2010年1月首開全市議教會議，明確提出教育“砍尾”目標和承諾每年為教育辦幾件實事。當年8月6日召開全市教育工作領(lǐng)導小組（擴大）會議，要求辦好校舍規(guī)劃建設(shè)、高中招生、防流控輟三件事，并把普及高中階段教育列入黨政貫徹科學發(fā)展觀考核體系的重要內(nèi)容，以更加有力有效的措施推進全市教育的發(fā)展。全市建立了黨政“一把手”親抓教育工作責任制和各級政府教育工作目標管理責任制。實行了市級領(lǐng)導班子成員掛扶高中階段教育學校制度，2009年市級領(lǐng)導班子成員共為教育籌措2300萬元資金。各縣（市、區(qū)）也建立起了相應(yīng)的掛扶制度，有力地促進了全市教育的發(fā)展。

　　普高教育工作取得突破

　　我市緊緊抓住國家和省加快普及高中階段教育的戰(zhàn)略機遇，牢固樹立后發(fā)趕超意識，以時不我待、只爭朝夕的拼搏精神，采取領(lǐng)導掛扶籌資、銀信貸款、社會捐資集資、創(chuàng)新BT和BOT模式等一系列措施，籌集教育發(fā)展資金，改善辦學條件，建設(shè)高中學位。2007年以來，全市多渠道投入資金約20億元建設(shè)高中校舍。目前，我市高中階段教育共有學校61所，比2007年純增16所；本地在校生16.4萬人，比2007年增加10萬多；在2009至2011年不足三年時間里，新增高中校園面積2907畝（不含規(guī)劃預留2000畝），新增高中校舍面積70萬㎡（不含明年初擬開工建設(shè)10萬㎡）。2011年我市高中階段毛入學率約85.76%，比2007年的40.25%翻了一番多；初中畢業(yè)生升學率達93.8%，是2007年49.12％的一倍多，增幅排全省前列。近年來，我市高考成績年年有突破連續(xù)7年超過省平均線，本科上線人數(shù)連年攀升，2011年首次突破5000人大關(guān)。

　　義務(wù)教育均衡發(fā)展

　　我市始終堅持教育的公益性和普惠性，在積極辦好幼兒學前教育的基礎(chǔ)上，著力在“均衡配置、平等受教”上下功夫，以義務(wù)教育規(guī)范化學校建設(shè)為抓手，通過積極推進中小學布局調(diào)整和完善“資源下鄉(xiāng)”、“千校扶千�！�、“教師支教”等活動將農(nóng)村義務(wù)教育的“短板”拉長，逐步健全外來務(wù)工子女就學政策，關(guān)愛留守兒童正常接受教育，重點推進解決中心區(qū)域“大班額”教學現(xiàn)象和農(nóng)村中小學撤并工作，義務(wù)教育階段輟學率于2010年底成功摘掉“省重點管理地區(qū)”帽子；啟動了教育強市創(chuàng)建工作，落實了各縣（市、區(qū)）教育均衡發(fā)展基本時間表與路線圖，積極落實省“積極推進教育信息化一體化工程”構(gòu)建數(shù)字化教育公共服務(wù)體系，與中國電信等通訊公司聯(lián)手打造信息化建設(shè)遺跨越式發(fā)展道路，不斷推進教育均衡發(fā)展。

　　教育規(guī)劃水平全面提升

　　我市持續(xù)加強教育規(guī)劃工作。在軟件環(huán)境方面，先后出臺《關(guān)于進一步完善基礎(chǔ)教育“以縣為主”管理體制的意見》、《關(guān)于進一步加快我市基礎(chǔ)教育發(fā)展的意見》、《關(guān)于加快我市普及高中階段教育的實施意見》、《關(guān)于貫徹<廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要>的實施意見》等大政方針，使全市中長期教育改革和發(fā)展有了綱領(lǐng)性文件和行動指南。在硬件建設(shè)上，積極做好4大教育園區(qū)規(guī)劃建設(shè)、學校布局調(diào)整和校舍安全改造等規(guī)劃。目前教育園區(qū)已初具雛形。2009年在逐步完善陸河教育園區(qū)建設(shè)的同時，規(guī)劃了海豐和陸豐兩個教育園區(qū)。2010年，規(guī)劃了市直教育園區(qū)。目前，陸河教育園區(qū)已初具規(guī)模；市直、海豐、陸豐教育園區(qū)已促成部分項目上馬建設(shè)，已簽約項目進入實質(zhì)性工作，并繼續(xù)積極引資建校。（記者黃淑慧）