第十回 師生都為阿成焦急,阿容挺身驚醒阿成 “阿成,最近好像你的狀態(tài)不對頭。這個時候如果分神了,是很危險的。我能幫助你什么呢?”阿容有一次悄悄地對阿成說。 “沒什么。心有點煩而已!卑⒊刹桓艺f出自己的心里話。 “到底是心煩什么呢?能告訴我嗎?”阿容輕輕地說,眼睛卻很明亮地看著阿成。 “我……”阿成欲言又止。 “阿成,你從來就是豪爽的,從來就不吞吞吐吐的”阿容說,“看在三年同窗的份上,請告訴我吧!” “我……”阿成還是欲言又止。 “你是不是不把我當成同學啦?如果是這樣,那么我們以后就不再是同學啦,和陌路人一樣。相遇了也不要打招呼!”阿容有些生氣。 “我喜歡上一個女生!卑⒊山K于勉強說出自己的心里話。 “好事啊,把愛情當作為學習的動力,到時候,學業(yè)、愛情雙豐收。是好事。你為什么不開心呢?”阿容微笑著說。 “問題是她不知道,我只不過是單相思而已。”阿成說。 “你跟我說是誰,我?guī)湍闳ギ斦f客,撕破我這張臉,也要出面幫你。”阿容說。 阿成看到阿容滿臉天真無暇,實在是不想破壞這張臉的甜美景象。這是一張什么樣的臉呢?眉是峨眉,眼是鳳眼,鼻是蔥鼻,嘴是櫻桃,臉是粉臉,腮是桃腮。微笑起來,嘴角兩個淺淺的酒窩,格外令人心醉。阿成知道,他太喜歡阿容了?墒钱敃r的男女生之間很冷靜,死水微瀾一般的。阿容又是比較內(nèi)向,不茍言語,面皮很薄。好多次阿成是多么的想向阿容傾訴,但擔心惹阿容生氣,生怕把那淺淺的微笑破壞掉。如果是杏眼圓睜的話,那就太大煞風景了。 于是,阿成只好緊閉自己的心扉。每個夜晚,用清醒的腦細胞陪伴舍友的不絕鼾聲和酣然好夢。舍友那咬牙切齒的聲音,特別清脆有力,聲聲入耳。阿成總是能看到窗外那輪皓月,在默默無聲地照射那棵木棉樹,而阿容那淺淺的微笑,隨著如水一般的月光,如輕煙,如霧靄,縈繞在阿成的腦海。 阿成消瘦了。在迷迷糊糊入夢之際,他好像在默念什么似的:“紅酥手、黃滕酒,滿城春色宮墻柳。東風惡、歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯!錯!錯!春如舊、人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。桃花落、閑池閣,山盟雖在,錦書難托。莫!莫!莫!”有同學悄悄告訴林老師。林老師沉吟半響:“夜念陸游的《釵頭鳳》,是什么意思呢?還失眠,這還了得。高考已經(jīng)不遙遠了。這樣下去,阿成的學業(yè)會荒廢的! “阿成,最近有什么心煩的事情嗎?”林老師直接詢問阿成。 疲倦的阿成已經(jīng)不是過去生龍活虎的阿成了,而是三分像鬼、七分像人,還失魂落魄的。林老師是過來人,知道阿成迷戀某個女生了,而且這個女生還不知道。她到底是誰呢?魅力還真不小,把一個奮發(fā)勤奮的學生,居然銷蝕得人不像是人、鬼不像是鬼。 “阿成,老師是過來人,你說你喜歡上哪個女生啦?”林老師說。 “我……”阿成還是欲言又止。 林老師拿他沒有辦法。不過他很快就猜出了阿成致命傷的根源了。 “阿容啊,阿成最近失魂落魄的,你知道是什么原因嗎?”林老師問。 “林老師,我估計阿成是喜歡一個女生了,而且還是特別的喜歡,而對方有可能毫無知覺。阿成又不說出是誰。我也想幫助阿成,想為他們撮合一番,但他不說出來,我也沒有辦法。真擔心在高考之前出現(xiàn)這樣的情況!卑⑷菡f。 “是啊,我們班的希望種子如果出問題,實在是非常不幸的。你想辦法幫助阿成走出陰影吧。”林老師說。 “林老師,我會盡力的。不管怎樣,阿成是我的好同學、好朋友!卑⑷菡f。 “那就拜托你啦,你們同齡人,也許更好說話!绷掷蠋熣f。 “阿成,你到底是喜歡誰了呢?說吧,只要知道是誰,我會拼盡全力幫助你的!卑⑷菡f。 “我……”阿成還是欲言又止。 阿容有些生氣了,拉著阿成到旮旯地方,悄悄地說:“如果你渴望抱一下女生過過癮,那你就抱我一下吧;如果你渴望想吻一個女生的嘴唇,你就吻我一下吧。但你要走出這個泥坑,投入在學習中去,否則,我沒有你這個同學,也沒有你這個朋友。抱、吻都可以。來吧!”阿容閉上眼睛,嘴巴朝上。 阿成看著滿臉大義凜然、從容赴死的阿容,一種圣潔之情油然而生。他終于清醒過來,大罵自己混蛋。 “阿容,謝謝你,是你把我從泥坑里拉上來,我會好好學習的,爭取考上理想的學校。我不會辜負老師和學校期望的,我也不會辜負你的犧牲精神。你,真的好偉大!卑⑷萑玑屫撝,還是淺淺一笑。 袁舒、洪洋、任武、郭柔娜得知阿成的心結(jié)后,也都在不同時間、不同地點給阿成帶來輕松和快樂。阿成又恢復到原來的他了。這個時候,距離高考僅僅只有2個月了。
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