七回 體育鍛煉新標準,壓力之下強訓(xùn)練 學(xué)校體育要按照《中學(xué)生體育鍛煉標準》來執(zhí)行了。這個消息傳達到班級之后,有人歡喜有人愁。因為新標準要求:男生要跑1500米,女生則要跑800米;男生引體向上要做7次才及格,女生的仰臥起坐要做29次才及格。對于平時少運動的學(xué)生來說,這是個巨大的挑戰(zhàn),尤其是體育老師鄭重其事之后,不少同學(xué)倍感壓力增加。 “阿成,1500米我是弱項啊,怎么辦?”洪洋說。 “還能怎么辦,一個字:練!合抱之樹,起于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下”阿成說,“老子的《道德經(jīng)》很不錯。” “《道德經(jīng)》能當飯吃嗎?當務(wù)之急就是體育達標”洪洋說,“怎么練?你在這方面比較有優(yōu)勢。我直接向你取經(jīng)就行了。” “其實,我覺得新標準很好,有利于我們做學(xué)生的重視鍛煉,不然,那么多的同學(xué),身體很虛弱,長大后能干什么呢?即使有愛因斯坦之才,也是心有余而力不足。譬如這個1500米長跑吧,經(jīng)過長期跑步鍛煉,我們的心肺功能會增強,精力更加充沛,思維更為敏捷,有利于我們學(xué)習效率的提高。更重要的是,通過體育運動,培養(yǎng)我們的體育精神,養(yǎng)成我們鍛煉的習慣。這個恐怕更重要!卑⒊烧f。 “嗯,問題是怎樣鍛煉!焙檠笳f。 “首先是要掌握科學(xué)的方法。有了科學(xué)方法的指導(dǎo),就可以做到事半功倍,而且還可以避免不必要的傷害!卑⒊烧f。 “什么方法?”洪洋問。 “我的做法就是兩個:一是在跑步之前做好準備運動:站立,兩手叉腰,交替活動踝關(guān)節(jié);半蹲,兩手扶膝,活動膝關(guān)節(jié);兩腿交替高抬腿,活動髖關(guān)節(jié);雙手叉腰旋腰,活動腰部;一手扶持,依次前后踢腿、活動髖膝關(guān)節(jié);前后弓箭步壓腿,左右壓腿,牽扯腿部韌帶;上體前后屈以及上肢輕微活動。二是在跑步的時候,呼吸與動作相結(jié)合,尤其是深呼吸要配合動作!卑⒊烧f。 “找個周末我們一起去鍛煉,如何?”洪洋說。 “好的!”阿成說。 按照阿成介紹的方法,洪洋很快就適應(yīng)長跑了,而且很快就堅持鍛煉,周末一定去跑步,平時在做課間操后,再跑步操場一圈。洪洋原先身體孱弱,經(jīng)過幾個星期的持續(xù)不斷的運動,身體素質(zhì)有了明顯的提高。 任武、阿容、郭柔娜的跑步也是不行的。洪洋知道后就自告奮勇向他們傳經(jīng)說法。有時候,在周末,七八個學(xué)生,在阿成的帶領(lǐng)下,穿過市場,走到公路,繞回學(xué)校,成為一道亮麗的風景線。而且,晨練的學(xué)生越來越多,乃至在體育課,體育老師總要讓大家跑步3圈操場。 “阿成,我跑步還是不行,測了幾次跑步的結(jié)果,老是不及格,怎么辦呢?”阿容有一次悄悄對阿成說。 “這個周末你回家嗎?”阿成問。 “想回家,你呢?”阿容說。 “那我們一起回家,然后找個地方練習跑步,怎么樣?”阿成說。 “好的。謝了,阿成!”阿容笑著說。 那天阿成手把手教阿容學(xué)會了跑步。跑了1000米之后,阿容再也不會那么艱難了,甚至還有些輕松,于是她高興地對阿成說:“原來跑步并不是那么困難的。事非經(jīng)歷不知艱,但試過之后,也不外如此。凡事一定要去嘗試,不然就不知道所以然。阿成,再次感謝你的幫助!边@回阿容又是淺淺一笑。 |