這能怪教育嗎？

章魚(yú)

如果說(shuō)，大廈的廈字可以這樣寫是因?yàn)樗�是繁體寫法（陸豐市甲子鎮(zhèn)光明路西，公安分局斜對(duì)面）

那么，寫這些字的人相信修為會(huì)更高。（樓上工業(yè)大廈對(duì)面，公安分局面前右側(cè)大樹(shù)旁邊）

人人都X講衛(wèi)生，不準(zhǔn)在此倒“拉”圾。

可能，是因?yàn)槎际且驗(yàn)槟銈兝�出�?lái)的圾啦。

漢字寫得這個(gè)樣子，是手法的問(wèn)題嗎？那么，印刷的會(huì)不會(huì)效果更好呢？在陸甲大路東段飛鵝嶺市場(chǎng)附近有一商店的招牌是這樣的：

看來(lái)這家店的電器應(yīng)該很曖和吧。

看來(lái)中國(guó)的漢字已發(fā)展到如此境界了，而基本的aoe會(huì)是什么樣的呢？

不小心在甲子的大街近元天上帝廟附近，看到一家店的招牌，路過(guò)的狗也笑了。

你發(fā)現(xiàn)了嗎？

這能怪教育嗎？都是錢惹的禍！

因?yàn)殄X，NBA停擺了那么久；因?yàn)殄X，紅X灣教師靜坐了；因?yàn)殄X，陸豐X師被和諧了……

該貼已經(jīng)同步到 章魚(yú)的微博

逸林

街頭錯(cuò)別字..值得關(guān)注..

風(fēng)在邊緣

:lol章魚(yú)的觸角就是厲害。這些現(xiàn)象應(yīng)該還是很多的。早晨頂上了。

素素

沒(méi)文化真可怕。;P

流鼻螺

怎么又扯到教育去了？教育是出氣筒???
其實(shí)我個(gè)人的看法是：也不要太拘泥于一筆一劃了!文字最基本的功能是表意，廣告招牌的錯(cuò)別字我是可以理解的，只要看的人能看懂就行，現(xiàn)在很多不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)不也上了權(quán)威媒體（CCTV)了嗎？只要教材不出錯(cuò)別字，教師不要教錯(cuò)別字，新聞聯(lián)播不播錯(cuò)別字就行！

流鼻螺

那個(gè)水暖的錯(cuò)別字應(yīng)該是做字的時(shí)候打錯(cuò)了，呵呵

章魚(yú)

流鼻螺 發(fā)表于 2011-12-11 09:47
怎么又扯到教育去了？教育是出氣筒???
其實(shí)我個(gè)人的看法是：也不要太拘泥于一筆一劃了!文字最基本的功能是 ...

首先鄭重表明，教育不是出氣筒。
也許在表意的時(shí)候可以不必拘泥于一筆一劃，所以文字有很多種寫法，從秦的小篆到隸書再到楷書行書草書，創(chuàng)造了多少引以千世傳頌的作品。而作品源于修養(yǎng)，修養(yǎng)來(lái)自教育。難道，與教育無(wú)關(guān)嗎？
其二，作為生意，作為招牌，對(duì)于文字的要求就相對(duì)來(lái)說(shuō)要高些，要么非主流，要么就得規(guī)范，但是不能寫錯(cuò)字或別字，這是最基本的。難道不是嗎？
當(dāng)然，這么招牌與我們無(wú)關(guān)，無(wú)傷大雅，我們只是作為討論的茶話，希望不要引起過(guò)激的情緒。
如果萬(wàn)一不小心引起發(fā)生了，無(wú)本人立場(chǎng)無(wú)關(guān)！
感謝支持！

乳此可愛(ài)

痿哥很有發(fā)現(xiàn)力。

關(guān)智敏

哈哈，非主流火星文 :lol

krick5188

見(jiàn)過(guò)“二”的~沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么“二”的。。。

獨(dú)資破板車

小時(shí)不努力。

流鼻螺

章魚(yú) 發(fā)表于 2011-12-11 10:16
首先鄭重表明，教育不是出氣筒。
也許在表意的時(shí)候可以不必拘泥于一筆一劃，所以文字有很多種寫法，從秦 ...

相信沒(méi)有一位教師會(huì)教學(xué)生錯(cuò)別字！呵呵！~

大宇和諧

其實(shí)這些都是廣告的價(jià)值，錯(cuò)了你才會(huì)去注意它

也不能一棍子打死教育吧

棗陽(yáng)好風(fēng)日

汕尾人民受教育程度有待提高！

章魚(yú)

流鼻螺 發(fā)表于 2011-12-11 21:44
相信沒(méi)有一位教師會(huì)教學(xué)生錯(cuò)別字！呵呵！~

謝謝你的關(guān)注，我的標(biāo)題是：《這能怪教育嗎？》其實(shí)表達(dá)的，錯(cuò)別字的出現(xiàn)很多時(shí)候與教育沒(méi)有直接或是太大的關(guān)系。

章魚(yú)

游客 119.134.237.x 發(fā)表于 2011-12-13 21:14
也不能一棍子打死教育吧

謝謝你的關(guān)注，我的標(biāo)題是：《這能怪教育嗎？》其實(shí)表達(dá)的，錯(cuò)別字的出現(xiàn)很多時(shí)候與教育沒(méi)有直接或是太大的關(guān)系。

無(wú)大事

創(chuàng)意