紅海灣教師不滿工資待遇低，到市政府請(qǐng)?jiān)敢�求解決生活困難問(wèn)題

樹(shù)葉掉下來(lái)打不痛腦袋的。

提不了工資是最大的政治。

我們生活窮困的根源就是腐敗的專(zhuān)制政治。

經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)只是政治的表象

為什么只敢請(qǐng)?jiān)福�祈求�?/td>

澤儒

期待有一個(gè)完美的結(jié)局。政府不能總是采用壓的方式來(lái)解決問(wèn)題了。

這就是中國(guó)的現(xiàn)實(shí)政治，最怕與“政權(quán)”“政治”扯上關(guān)系

血液里只有流淌著盼望青天老爺?shù)囊饽睢?/td>

經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)是政治斗爭(zhēng)的一種表現(xiàn)形式。紅海灣老師就是挑戰(zhàn)政府。挑戰(zhàn)汕尾的政治。撼山易，撼政府難。

槍桿子里出政權(quán)，但不出真理。

共產(chǎn)黨不暴動(dòng)沒(méi)有政權(quán)，我們不罷課沒(méi)有工資。

老師與民工討薪?jīng)]有本質(zhì)區(qū)別。

但民工是李逵，老師是宋江。

準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)民工是魯智深。

黑黑，有的老師肯定被招安的

堅(jiān)決杜絕回復(fù)有關(guān)政治的話題，不然我們的維權(quán)行動(dòng)就變質(zhì)了！

教師還是不要集體罷課，星期一沒(méi)有課的老師大家到市政府找市長(zhǎng)大人，問(wèn)紅海灣教師上訪的事情怎么辦。如果市長(zhǎng)沒(méi)有辦法解決問(wèn)題，那就采取其他行動(dòng)。

紅海灣的教師應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，維護(hù)自己的合法權(quán)益，堅(jiān)決反對(duì)“同工不同酬”的現(xiàn)象！