【關(guān)注孩子】你認(rèn)為導(dǎo)致我市學(xué)生出口成“臟”,目無尊長等現(xiàn)象的主要原因是什么？

潛伏

【關(guān)注孩子】你認(rèn)為導(dǎo)致我市學(xué)生出口成“臟”,目無尊長等現(xiàn)象的主要原因是什么？

我想，走在大街小巷，大家不難找到這么一群學(xué)生吧...
他們常嘻嘻哈哈聚在一起，談笑風(fēng)生~~
男男女女你推推、我打打，話語間總有地方性特色的“粗話”...
再看看他們的博客、微博、論壇、貼吧、空間、QQ等~
網(wǎng)絡(luò)In語言“坑爹”,“尼瑪”,“......的說”,"老公",“老婆” 多不？愛來愛去的非主流個(gè)性簽名是不是很潮?

不知道家長們看到這樣的現(xiàn)象，是認(rèn)為應(yīng)該讓孩子跟得上時(shí)代，這樣挺好的，到時(shí)就和我們那樣回憶過去嘛；還是覺得太不可理喻了，小小年紀(jì)懂什么呢？

       社會(huì)上呈現(xiàn)的學(xué)生多種多樣，但現(xiàn)在，拿手機(jī)成了主流。而且還成了家長和孩子交換條件的最佳物品......現(xiàn)在社會(huì)上，無論家長還是普通百姓，對老師的評價(jià)并不樂觀。然而那些不是平白無故出現(xiàn)的......可是，這些評價(jià)，新聞的負(fù)面報(bào)道等，連家長朋友都能以偏概全，更何況心智未成熟的學(xué)生。有時(shí)候，這些評價(jià)的影響也能導(dǎo)致老師在學(xué)生心目中地位、威嚴(yán)大打折扣。你們絕對想不到某些學(xué)生頂撞老師會(huì)用什么話。
       老師們，對待大班制里頭這么多的學(xué)生~重心多少偏向愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。但最勞心的又是調(diào)皮搗蛋的...中層生，最無辜。成了最容易被忽略的群體......曾有個(gè)學(xué)生給我發(fā)信息內(nèi)容大概是這樣的“老師，我很羨慕你和那些成績好的說說笑笑。我有努力學(xué)習(xí)，但成績就是不理想。同時(shí)，我也很妒忌那些搗蛋的學(xué)生，他們成績不好不說，還擾亂老師上課，但是他們都是老師教育得最多的人。而我，好像總沒被老師看到。老師，你會(huì)回我信息嗎？”。當(dāng)時(shí)，我很震撼，思考后回了條信息，說了我對她的了解和期望。她很吃驚我知道她那么多事。并接二連三發(fā)來信息。但我沒一一回復(fù)了~只是開班會(huì)說了下。
        當(dāng)代青年崇尚自由，討厭約束。而且在同齡人中，找得到共同話題。所以他們很喜歡聚集在一起，嘗試新鮮的玩意兒。當(dāng)然也有互相學(xué)習(xí)的。但是，現(xiàn)在大家可以看到有的學(xué)生和小混混有什么區(qū)別......染頭發(fā)、吸煙、拍拖、飚車等都是一堆一堆的......
        貼吧里頭不知有沒有看過，就汕尾的，有學(xué)生在教別人怎樣把新發(fā)的課本變舊？呵呵.......他們在想什么？
        學(xué)校廁所里頭的煙頭、聯(lián)邦咳嗽水瓶。在告知家長時(shí)，家長有的氣急敗壞抓回家教育；有的和學(xué)校說好話，希望學(xué)校原諒他孩子；有的連學(xué)校都不去，直接在電話那頭說讓他孩子自生自滅.......

       是什么？為什么？怎么辦？

發(fā)此貼的起因是今日上課被刺激到了。沒生學(xué)生氣，就覺得他們很可憐......他們的麻木，面對某些現(xiàn)象，呈現(xiàn)出的無知，甚至嘲笑。覺得可怕......長此以往，“有才無德干壞事；無才無德無所事事”的人就會(huì)越來越多了�。�
（10.13 突然覺得，發(fā)此帖時(shí)，對那些“特殊”學(xué)生感到的可憐不貼切了...因?yàn)�，早上聽了他們聊那么多我們眼中覺得是“壞事”的事，卻那么開心。開始疑問......究竟，怎樣的教育才是正確的。如何把握教育力度，才能使孩子不失真，又能長智還保住了德行呢？（之前覺得德是修來得，現(xiàn)在覺得德是本來就有的，只是知道得多，便潛移默化中失去了，人之初性本善，估計(jì)就是講這個(gè)理了）

ymzm

樓主所指的“我市學(xué)生出口成“臟”,目無尊長等現(xiàn)象”在我市既是普遍現(xiàn)象又是少數(shù)現(xiàn)象。究其原因應(yīng)是多方面的，貼中所列舉的10種原因都是存在的，是社會(huì)教育，學(xué)校教育和家庭教育的不夠位所使然。如何改變是一項(xiàng)長期、復(fù)雜、艱辛的工作，需全社會(huì)的共同努力，有望所有網(wǎng)友出謀獻(xiàn)策！

潛伏

      學(xué)生們在轉(zhuǎn)載的文章...

                                               我想做個(gè)壞孩子
      我想做個(gè)壞孩子，那樣就不用每天徉裝著笑容，不用在意別人的歧視而生活。
　　何時(shí)覺得自己變得冷淡、沉默了。面對一些事，呈現(xiàn)的卻是一張無奈的臉。
　　何時(shí)覺得自己是那么沒用，自己身邊的一些不樂觀的事、自己卻無能為力。
　　何時(shí)覺得自己是那么沒用，曾想改變身邊的一切但自己不得不向社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)低頭。
　　何時(shí)覺得自己變得 對待身邊一切事情不在乎？難道是身邊一切造成的？
　　何時(shí)覺得自己讓自己活的那么辛苦，那么墮落。
　　別人的歧視、別人的種種眼光。是好是壞、自己都分不清楚。
　　青春的陽光不再明媚，只因社會(huì)的殘酷。
　　曾想改變自己這無謂的生活、曾想曾想。。。但是卻被身邊一切殘酷的現(xiàn)實(shí)給摧殘了。
　　即使自己表面露得多堅(jiān)強(qiáng)、笑的多開朗。但是在夜里、自己卻掉下了多少眼淚。
　　何時(shí)我們的夢想變得不再像是我們的，我們帶著家人、老師、朋友的期望下做著自己心里厭惡的東西。
　　曾想我們變叛逆，但是卻一次次想到身邊的家人。
　　我想做個(gè)壞孩子，今天復(fù)制昨天，不愿再勉強(qiáng)自己。
　　我想做個(gè)壞孩子，這樣談何容易？要多大的勇氣？  
　　我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)偽裝自己，可是，僅僅是偽裝而已。我不喜歡別人把我看的脆弱，也不喜歡別人以為我很堅(jiān)強(qiáng)。
　　壞孩子的天空到底是怎樣的？墮落？迷茫？頹廢？還是外人無法欣賞的美好？我向往著……也許不是好的 ，但是還想試一試，

       做個(gè)好孩子不容易!
　　可是，我還是沒有變壞，而是盡力讓自己變成你們期待的。
　　其實(shí)，我累了，我想做個(gè)壞孩子…

賴杉昌

汕尾市的粗話文化是很有歷史，也可以說是大人教衰小孩。
在家鄉(xiāng)看到過一幕鬧�。�
某人在家門口罵孫子，口口聲聲“你這補(bǔ)母仔”“我去補(bǔ)領(lǐng)母”，罵個(gè)不絕。
其媳婦在屋里聽得惱怒，跑出來大喊：“伊呀母迪這，愛補(bǔ)來補(bǔ)！”
亦是樂事。:lol

小飛龍

賴杉昌 發(fā)表于 2011-10-15 21:54
汕尾市的粗話文化是很有歷史，也可以說是大人教衰小孩。
在家鄉(xiāng)看到過一幕鬧劇：
某人在家門口罵孫子，口 ...

說得對，確實(shí)是這樣。

Chéng⑻零~

大環(huán)境整體都是如此！不光學(xué)生罵，當(dāng)老師的也罵，當(dāng)父母的更是口無遮攔！連整個(gè)汕尾的執(zhí)政者亦是如此！大事小事一律罵先開頭！同時(shí)非常贊成4樓說的話，非常經(jīng)典！

小陽光

全社會(huì)的共同努力，有望所有網(wǎng)友出謀獻(xiàn)策！

汕尾黑狼

賴杉昌 發(fā)表于 2011-10-15 21:54
汕尾市的粗話文化是很有歷史，也可以說是大人教衰小孩。
在家鄉(xiāng)看到過一幕鬧�。�
某人在家門口罵孫子，口 ...

    大哥的水平就是高啊;P

孤獨(dú)的老鼠

孩子有孩子的世界，感覺當(dāng)大人無法理解他們的心理。
大人與孩子之間無法進(jìn)行很好的溝通，因此無法引導(dǎo)孩子怎么樣去判斷某些事情的好與壞，慢慢就形成他們自己的一套理論，想怎么要產(chǎn)就怎么樣。父母是孩子最好的老師，父母長輩如果在孩子面前講粗話孩子也就跟著說。長大后講粗話也就沒什么出奇的了。但不一定只有汕尾人會(huì)講粗話 ，其他地方的人也一樣。只是我們聽到來沒那么難聽，不是我們的母話無法完全理解，汕尾的粗話就不一樣。

落雪依舊

不能怪社會(huì) 叛逆期 家長應(yīng)放下架子與孩子溝通 避免走入歧途

小小裟B

阿拉都有見過一個(gè)小學(xué)老師罵學(xué)生，那簡直就和一個(gè)潑婦罵街沒兩樣:@

山水有相逢

{:2_36:}

傳說de國度℡

社會(huì)太現(xiàn)實(shí)~

′Cè.〢、略

汕尾風(fēng)氣猶如香港黑社會(huì)和勝和，一代傳一代，一代感染一代，一刀切是沒辦法，主要是家長對孩子的監(jiān)管力度，在汕尾任教的老師不敢多管孩子的這些事情，也沒辦法管。沒辦法了就不想管。當(dāng)某種事情成為一種習(xí)慣，那么就會(huì)“遺傳”下去，而且是交錯(cuò)的遺傳。

潛伏

我好奇哪位仁兄“踩”了一腳。如有不滿，可發(fā)表言論呀~~呵呵

海陸無痕

說到底是素質(zhì)和思想認(rèn)識(shí)的問題

素素

多種原因