本帖最后由 碩炫 于 2012-9-11 07:41 編輯
學(xué)校應(yīng)該把監(jiān)督權(quán)交給教師
在第28個(gè)教師節(jié)到來之際,筆者與朋友交流,談起有關(guān)學(xué)校的問題,其中比較關(guān)注的是學(xué)校的監(jiān)督權(quán)問題。講到對(duì)學(xué)校的監(jiān)督,大家都只是知道教育局對(duì)學(xué)校的監(jiān)督,往往忽視了教師對(duì)學(xué)校的監(jiān)督。 一所學(xué)校的校容、校貌,教師的出勤情況、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開支情況、教師的任課情況、學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量等等,往往是教育局相關(guān)主管部門在把關(guān),這是上級(jí)對(duì)下級(jí)的管理和監(jiān)督,是理所當(dāng)然的事情。但是,由于上級(jí)主管部門有時(shí)對(duì)學(xué)校的具體情況不清楚,在監(jiān)督上會(huì)出現(xiàn)不到位的狀況,這樣就容易造成評(píng)估不準(zhǔn)確,甚至出現(xiàn)了被學(xué)校蒙騙的情況,因此有的領(lǐng)導(dǎo)還背上了“用人失察、管理不力”之名,因?yàn)槿绱硕鴣G官失職的在全國是不少見的,這些都是沉痛的教訓(xùn)。 俗話說:權(quán)力失去監(jiān)督就容易出現(xiàn)腐敗。那么,該如何改變對(duì)學(xué)校監(jiān)督的缺位呢?這是一個(gè)需要思考的問題,教育局相關(guān)主管部門的把關(guān)是不能缺失的,特別是有關(guān)教育經(jīng)費(fèi)的使用情況,更應(yīng)該高度關(guān)注,細(xì)心把關(guān),從保護(hù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出發(fā),以“敢擔(dān)當(dāng)”的責(zé)任感,堅(jiān)決堵住各種違規(guī)的露洞,及時(shí)糾正錯(cuò)誤行為。學(xué)校也應(yīng)該通過教代會(huì)或者工會(huì),主動(dòng)把監(jiān)督權(quán)交給教師,例如,通過公選,成立學(xué)校財(cái)經(jīng)稽核組,對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行全面的監(jiān)督,特別是對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和結(jié)算進(jìn)行監(jiān)督;學(xué)校還要公開經(jīng)費(fèi)使用情況,落實(shí)校務(wù)公開制度。通過上下聯(lián)動(dòng),對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行全方位的監(jiān)督,就能夠有效控制學(xué)校異常的經(jīng)費(fèi)開支,避免學(xué)校出現(xiàn)負(fù)債的情況。 廣東省政府對(duì)學(xué)校的歷史負(fù)債問題前段時(shí)間進(jìn)行了清理、解決,這個(gè)反映了政府對(duì)基礎(chǔ)教育的重視。一所學(xué)校如果老是負(fù)債,那怎么能夠調(diào)動(dòng)教師的工作積極性呢?校長要應(yīng)付債權(quán)人上門討債,那有心思去管理學(xué)校工作呢? 教育事業(yè)是牽涉千家萬戶的事業(yè),是事關(guān)培養(yǎng)地方人才的事業(yè),作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該有一種歷史責(zé)任感和使命感,用實(shí)際行動(dòng)重視教育事業(yè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的管理,加大對(duì)教育的經(jīng)費(fèi)投入,逐步改善教師的工作環(huán)境,提高教師的政治待遇和生活待遇,在全社會(huì)營造“尊師重教”的良好氛圍。
碩炫寫于2012年教師節(jié) |