接二連三發(fā)生單車(chē)丟車(chē)事件

阿拉看城市

5月10號(hào)，星期二。我剛來(lái)到自己班上。就聽(tīng)到有同學(xué)跟我說(shuō)我們班的一個(gè)同學(xué)的自行車(chē)不見(jiàn)了。被偷了。我大吃一驚。再問(wèn)。是否屬實(shí)、同學(xué)答曰。千真萬(wàn)確。我猛一想起、自己班上的同學(xué)丟車(chē)頻率也太高了吧、想想這高一還沒(méi)讀完。已經(jīng)丟了5輛單車(chē)。（我所記得的）

丟車(chē)時(shí)間：2次是中午午飯期間、2次是下午放學(xué)期間、（打球惹的禍）1次是晚自修期間
丟車(chē)地點(diǎn)：自己班級(jí)的車(chē)棚。
丟車(chē)數(shù)目：5輛
丟車(chē)處理：學(xué)校不理，班主任不問(wèn)，托管處不睬。所以這個(gè)啞巴虧只能我班的同學(xué)自己啃。
丟車(chē)插曲：在5次的丟車(chē)事件中、我們都去找那個(gè)托管處。好像是這個(gè)名字、跟她們說(shuō)自行車(chē)丟了。找不到。

她們每次就這一句：肯定不會(huì)的。你們?cè)僬艺野��？赡苁悄莻�(gè)人（好像精神有點(diǎn)問(wèn)題）把車(chē)放在別處。你們就再找找吧。然后我們就從頭找到尾。從尾找到前。才發(fā)現(xiàn)被忽悠，被耍了。

再有一次我班的女同學(xué)在學(xué)校吃午飯。然后去好友宿舍午睡、醒來(lái)之后突然心血來(lái)潮。說(shuō)要去車(chē)棚看看自己的車(chē)在不在。然后帶著一幫好友去。去之。發(fā)現(xiàn)車(chē)輛不見(jiàn)。尋了一圈。未果。去找托管處。被一番話敷衍，打發(fā)。最后在預(yù)備鈴響了，才知道要上課。又匆匆跑去教室、哪知被黑衣服主人喝住。叫過(guò)來(lái)沒(méi)有問(wèn)明情況。就訓(xùn)斥起來(lái)。有個(gè)同學(xué)跟他說(shuō)自行車(chē)不見(jiàn)了。是去尋自行車(chē)才遲到的。主任答：尋個(gè)自行車(chē)需這么多人？（有5個(gè)人）聽(tīng)到這里。我很無(wú)語(yǔ)。最后班主任看見(jiàn)了，跑過(guò)去說(shuō)好說(shuō)歹。才準(zhǔn)她們上教室、

最后是我的疑問(wèn)：自行車(chē)的丟失、托管車(chē)知道的。黑衣服主任也是知道的。為什么學(xué)校沒(méi)有處理？或者找出小偷？
還有在學(xué)校丟自行車(chē)學(xué)校有沒(méi)有責(zé)任？
發(fā)帖的目的：我發(fā)這貼我不敢奢望學(xué)校有什么處理。只是提醒各位校友注意自己的財(cái)物、保護(hù)好自己的單車(chē)、謝謝。

PS：我想請(qǐng)問(wèn)下別的班級(jí)或年級(jí)有這種情況嗎？難道是被人下了丟車(chē)降頭？