無聊跟大家分享個教育類的小笑話~

嘿嘿傻帽

　　　　無聊跟大家分享個教育類的小笑話~*積　怨*在美國南郊的一所大學里，一個二年級大學生寫了一份考核作業(yè)《論莎士比亞的創(chuàng)作》，得了“優(yōu)秀”�？墒菣z查他的作業(yè)的教師邀這位大學生談話。
　　“我親愛的，”教師開始說道，“你大概不知道，我也畢業(yè)于這所大學，也住在現在你住的那個宿舍里。而且我們還保存著以前大學生的考核作業(yè)，為的是我們能在需要的時候瀏覽一下，你現在也是如此。應該說，你本人很走運：你一字不差地抄襲了我過去寫的那份關于莎士比亞的作業(yè)。當然，現在您感到吃驚的是，我為什么給您打‘優(yōu)秀’。我的朋友，因為我們的保守的文學教師當時只給我打‘及格”，而我總覺得我應當得’優(yōu)秀‘�！�*歷史老師*父親跟老師談論自己的兒子：”請您告訴我，我兒子歷史學得怎樣？當初我念書的時候，不喜歡這門課，考試總是不及格�！皻v史老師回答說：”歷史在重演�！�*大部分時間在干什么*學生們特別喜歡音樂史課，因為任課的音樂老師非常幽默。有一次考試時，他出了這樣一道題目：”巴赫有20個孩子；他一生中把大部分時間花在××上面�！坝行�學生比較調皮，回答”在床上“。有些學生比較嚴肅，回答”在德國“。還有人認為”在作曲“。但沒有人答對，學生問老師正確答案是什么。他笑著說：”在還債�！�*警　笛一個一心想當歌唱家的女孩，剛剛上完一課。她向音樂老師問道：”就您看來，我的聲音將來會不會有什么成就？“”噢，這個，“音樂老師回答，”碰到火警，你的聲音倒可以派上用場�！�*文學老師*我們的英國文學課的老師對我們極為嚴厲，但我們最怕的卻是他分發(fā)考卷的方式。他發(fā)考卷的方式因考分高低而不同。
　　考分最高的試卷他就舉在頭頂上發(fā)給學生。次之的就放在桌子上讓學生來�。辉俅沃�的就放在膝蓋上讓學生來��；再次之的就放在地板上讓學生取回。這次期末的試卷在這樣分發(fā)后仍有三名考生未拿到卷子，他們便問老師，他們的卷子哪里去了。
　　老師回答說：”半夜時你們再到教室來，我掘個坑把卷子埋在講臺下�！�*元素符號印錯了被炸傷的化學老師漢森被送進了醫(yī)院，經過搶救轉危為安。護士把他送進病房安頓好。
　　”是汽車撞傷的嗎？“病友關心地問。
　　”不是。唉！全怪化學教科書上元素符號印錯了�！�*趕快吐出來*老師在黑板上寫了一個化學分子式，然后問學生：”約翰，你來說，這是什么的分子式？“”是……是……“約翰嘟噥著，”它其實就在我的嘴邊……“”那還不趕快吐出來，要知道那是鹽酸�！�*獵獾犬*學生對物理老師說：”先生，我有個問題要問您：電話是怎樣工作的呀？“老師說：”很簡單，當你看到電話線時，你應當立刻聯想到一條尾巴很長的獵獾犬。你踢它的后面，它的前面就叫了！“”�。∧菬o線電話機呢？“”同樣的道理呀——只是這條獵獾犬沒有尾巴罷了！“*幫倒忙*一個大學生：”你把我的襯衫弄哪兒去了？“同屋的人：”送洗衣房了�！按髮W生：”我的天哪，考試起來我可怎么辦呢？要知道，我把歷史課的全部要點都記在了袖口上�！耙陨衔恼罗D載自上海家教~*積　怨*在美國南郊的一所大學里，一個二年級大學生寫了一份考核作業(yè)《論莎士比亞的創(chuàng)作》，得了“優(yōu)秀”�？墒菣z查他的作業(yè)的教師邀這位大學生談話。
　　“我親愛的，”教師開始說道，“你大概不知道，我也畢業(yè)于這所大學，也住在現在你住的那個宿舍里。而且我們還保存著以前大學生的考核作業(yè)，為的是我們能在需要的時候瀏覽一下，你現在也是如此。應該說，你本人很走運：你一字不差地抄襲了我過去寫的那份關于莎士比亞的作業(yè)。當然，現在您感到吃驚的是，我為什么給您打‘優(yōu)秀’。我的朋友，因為我們的保守的文學教師當時只給我打‘及格”，而我總覺得我應當得’優(yōu)秀‘�！�*歷史老師*父親跟老師談論自己的兒子：”請您告訴我，我兒子歷史學得怎樣？當初我念書的時候，不喜歡這門課，考試總是不及格�！皻v史老師回答說：”歷史在重演�！�*大部分時間在干什么*學生們特別喜歡音樂史課，因為任課的音樂老師非常幽默。有一次考試時，他出了這樣一道題目：”巴赫有20個孩子；他一生中把大部分時間花在××上面�！坝行�學生比較調皮，回答”在床上“。有些學生比較嚴肅，回答”在德國“。還有人認為”在作曲“。但沒有人答對，學生問老師正確答案是什么。他笑著說：”在還債�！�*警　笛一個一心想當歌唱家的女孩，剛剛上完一課。她向音樂老師問道：”就您看來，我的聲音將來會不會有什么成就？“”噢，這個，“音樂老師回答，”碰到火警，你的聲音倒可以派上用場。“*文學老師*我們的英國文學課的老師對我們極為嚴厲，但我們最怕的卻是他分發(fā)考卷的方式。他發(fā)考卷的方式因考分高低而不同。
　　考分最高的試卷他就舉在頭頂上發(fā)給學生。次之的就放在桌子上讓學生來��；再次之的就放在膝蓋上讓學生來取；再次之的就放在地板上讓學生取回。這次期末的試卷在這樣分發(fā)后仍有三名考生未拿到卷子，他們便問老師，他們的卷子哪里去了。
　　老師回答說：”半夜時你們再到教室來，我掘個坑把卷子埋在講臺下�！�*元素符號印錯了被炸傷的化學老師漢森被送進了醫(yī)院，經過搶救轉危為安。護士把他送進病房安頓好。
　　”是汽車撞傷的嗎？“病友關心地問。
　　”不是。唉！全怪化學教科書上元素符號印錯了�！�*趕快吐出來*老師在黑板上寫了一個化學分子式，然后問學生：”約翰，你來說，這是什么的分子式？“”是……是……“約翰嘟噥著，”它其實就在我的嘴邊……“”那還不趕快吐出來，要知道那是鹽酸�！�*獵獾犬*學生對物理老師說：”先生，我有個問題要問您：電話是怎樣工作的呀？“老師說：”很簡單，當你看到電話線時，你應當立刻聯想到一條尾巴很長的獵獾犬。你踢它的后面，它的前面就叫了！“”��！那無線電話機呢？“”同樣的道理呀——只是這條獵獾犬沒有尾巴罷了！“*幫倒忙*一個大學生：”你把我的襯衫弄哪兒去了？“同屋的人：”送洗衣房了�！按髮W生：”我的天哪，考試起來我可怎么辦呢？要知道，我把歷史課的全部要點都記在了袖口上�！耙陨衔恼罗D載自上海家教

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