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標(biāo)題: 家有五斗糧,不當(dāng)學(xué)生奴 [打印本頁]
作者: 逆旅行人 時(shí)間: 5 天前
標(biāo)題: 家有五斗糧,不當(dāng)學(xué)生奴
本帖最后由 心無掛礙 于 2024-12-13 11:04 編輯
其實(shí),自古以來,當(dāng)教師并不是那么好混的。比如吳用,在鄉(xiāng)村當(dāng)個(gè)私塾教師,混得不下去,才和晁蓋去“智取生辰綱”,然后聚義梁山泊。即使是孔夫子,這么高明的教育家,也只是到處游走,過著艱辛的日子。所以,過去的教師,如果想改變命運(yùn),只有通過科舉考試,考得上,“朝為田舍郎,暮登天子堂”,光宗耀祖,封妻蔭子,那是很榮耀的事情。但能夠考得上的,只有極少數(shù)。所以,有人說:家有五斗糧,不當(dāng)孩子王。只要有能生存的其他能力,就不要選擇老師這個(gè)行業(yè),暗含對教師行業(yè)艱辛的無奈。“家有三斗糧”就是說家中有足夠的積蓄,生活還不算落魄,能夠滿足日常的溫飽!安划(dāng)孩子王”,很多人以為是不與小孩子爭鋒相對,認(rèn)為是教人不要過于算計(jì),其實(shí)這句話的真正意思是不要當(dāng)老師。所以總的來說就是家中的條件還算可以,就不去當(dāng)老師。
當(dāng)然,教師這個(gè)行業(yè)肩負(fù)著教書育人的重?fù)?dān),在社會(huì)中處于重要的地位,是太陽底下最光輝的職業(yè),值得我們?nèi)プ非。教師這個(gè)工作確實(shí)很辛苦,尤其是一些貧困地區(qū),教師的工資待遇和工作環(huán)境都比較差,但對教師而言,這份職業(yè)不單單是物質(zhì)層面的,更多是精神層面的追求,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的一種表現(xiàn)方式。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就應(yīng)該愛崗敬業(yè),不能因?yàn)榭嗪屠劬拖麡O怠工,心生退意,這是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求?傊,教師職業(yè)有著本身獨(dú)特的魅力,不能因?yàn)槠娋头艞壋蔀榻處。但在?yīng)試教育的今天,當(dāng)個(gè)教師實(shí)在是不容易的。
比如有個(gè)教師吐槽:被逼瘋的初中教師!教師群體從來沒被社會(huì)關(guān)注過!我們的身心健康才是遭受嚴(yán)重摧殘!初中教師,六點(diǎn)半起床,7:40前簽到,如果有早讀,7:05開始,如果值日,六點(diǎn)到崗,五點(diǎn)半得起床,(學(xué)校無教師宿舍),自修,6:50-9:20,學(xué)生,算了,我火氣大不說了,想必大家也清楚,這學(xué)期喉嚨干廢了三次,小蜜蜂在辦公室聽著很大聲,去到教室簡直聽不到!備課花了很多精力,聽課學(xué)生不到十個(gè)(教兩個(gè)普通班英語),晚自習(xí)吵得要死!比菜市場大媽能聊。我已經(jīng)在尋找一種淡然的心態(tài)度過后面的幾十年了,做好了十二級退休的準(zhǔn)備了。太惡心了,現(xiàn)在想起來還反胃!想吐了!我覺得我大抵心理出現(xiàn)問題了!明天還有四節(jié)課,惡心!
作者: 眼角的淚睡 時(shí)間: 4 天前
教師真的很無奈
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