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    標題: 用“心”護航 助力高考 ——陸豐市各高中學(xué)校加強高考考前心理輔導(dǎo)側(cè)記 [打印本頁]

    作者: 陸豐資信    時間: 2024-6-3 09:49
    標題: 用“心”護航 助力高考 ——陸豐市各高中學(xué)校加強高考考前心理輔導(dǎo)側(cè)記
      面臨高考,如何讓學(xué)生們保持良好的心理狀態(tài),已經(jīng)成為了陸豐市各高中學(xué)校關(guān)注和正視的問題。為此,陸豐市各高中學(xué)校近期推出系列“考試心理健康”輔導(dǎo)活動,讓廣大考生科學(xué)調(diào)整心理狀態(tài),輕松參加考試。
      打造團隊,著眼“心育”

      陸豐啟恩中學(xué)成立了心理健康教育輔導(dǎo)小組,負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)生備考心理調(diào)適工作。由持有心理教育A證的專業(yè)教師擔(dān)任輔導(dǎo)室負責(zé)人,主持輔導(dǎo)室日常工作,選派多名有心育工作經(jīng)驗的老師擔(dān)任輔導(dǎo)員,科學(xué)、有序開展各項工作。同時,該校通過加強對高三級班主任培訓(xùn)等方式,“讓每位高三教師都是心理輔導(dǎo)員,每個教室都是心理咨詢室”,形成課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與自助相結(jié)合、教師教育與同伴互助相結(jié)合的工作機制,大家形成合力,為學(xué)生積極備考“加油”! 〗,該校舉行高三級家長會,共同為2024屆高三學(xué)生營造積極、溫暖的備考氛圍,家校攜手,合力護航高考。班主任、科任教師著重從備考方向、學(xué)生的壓力化解、情緒調(diào)節(jié)、家校協(xié)作等方面,與家長進行深入探討,希望家長積極配合學(xué)校做好教育各項工作! ≡撔P睦斫】到逃龍F隊對高考備考工作進行專門研討,作出具體規(guī)劃,制定實施計劃。在心理健康教育工作過程中,該校把心理健康教育作為高考備考特色建設(shè)的突破點和切入點,重視并開展心理健康教育活動。定期舉辦體育運動會,組織文藝表演、班級聯(lián)歡等,調(diào)節(jié)學(xué)生生活節(jié)奏,緩解學(xué)生緊張情緒和考試壓力,讓學(xué)生保持輕松心態(tài)。
      減壓賦能,助力高考

      陸豐甲子中學(xué)邀請專家團隊為高三年級班主任舉行高考備考心理調(diào)適活動,目的是指導(dǎo)班主任如何在高考沖刺階段有效地管理自己和學(xué)生的心理狀態(tài),教授班主任如何引導(dǎo)學(xué)生進行有效的心理調(diào)適,減少高考備考壓力! 』顒臃窒砹艘恍┙(jīng)典的教育教學(xué)場景,鼓勵班主任教師們回憶在教育教學(xué)工作中的情緒表現(xiàn),并探討如何合理地表達這些情緒;顒舆重點介紹了合理情緒療法,從而讓他們在接下來的備考管理中引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾胃玫毓芾砗们榫w,達到有效減壓的目的,以更加積極的心態(tài)面對接下來的高考備考工作,更有效地助力高考備考。
      正視焦慮,正向暗示

      陸豐市碣石中學(xué)特邀陸豐市心理健康教育教研員為高三畢業(yè)班學(xué)生舉行備戰(zhàn)高考心理講座。講座圍繞看見自己、正視焦慮,重新感悟、積極賦能,正向暗示、武裝自我三個部分展開! 〗萄袉T帶領(lǐng)學(xué)生們玩“抓”與“逃”的小游戲,讓他們從游戲中緩解緊張的情緒。現(xiàn)場氣氛活躍,學(xué)生們積極參與。在備考期間,許多學(xué)生有不同程度的考試焦慮,而過度焦慮不利于學(xué)習(xí)和生活。教研員通過“雨中人測試”帶領(lǐng)學(xué)生們畫出“雨中人”繪畫作品,而繪畫作品在一定程度上能投射出自己身處壓力下的狀況、情緒及應(yīng)對方式。期間,教研員同學(xué)生們一同解讀他們自己的繪畫,探索自身焦慮的原因,從而找到緩解焦慮辦法! 〗萄袉T還引出面對“考試焦慮”我們可以做點什么這一話題,引導(dǎo)學(xué)生們結(jié)合自己的實際生活,積極討論,暢所欲言。因此學(xué)生們得到傾訴的機會,吐露自己的焦慮,并在分享中獲得理解與支持! 〗萄袉T傳授給學(xué)生們的正向暗示法,可以運用在生活中的方方面面,有助于緩解過度焦慮。在她的鼓勵下,學(xué)生們逐步增強對抗過度焦慮的信心,用積極健康、輕松的精神狀態(tài),去迎接自己人生中的一次特殊考試。來源:汕尾日報記者:林卓鑫通訊員:蔡贊生





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