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標(biāo)題: 用調(diào)查研究推動工作 [打印本頁]
作者: 三八李良 時間: 2023-6-13 18:17
標(biāo)題: 用調(diào)查研究推動工作
用調(diào)查研究推動工作
清風(fēng)自來
調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，重視調(diào)查研究是我們黨在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要傳家寶。這次主題教育的一個鮮明特色，就是把大興調(diào)查研究作為重要內(nèi)容。要按照黨中央關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案，組織廣大黨員干部撲下身子、沉到一線接地氣，在察實情、出實招、求實效上下功夫，運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題，使調(diào)查研究的過程成為理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`運用轉(zhuǎn)化的過程。多采取“四不兩直”方式，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位開展調(diào)查研究，把問題研究透徹、把措施弄準弄實，在力戒形式主義、官僚主義上取得明顯實質(zhì)性進展。
現(xiàn)實中，一些干部滿足于看材料、聽匯報、上網(wǎng)絡(luò)，不深入實際生活，坐在辦公室關(guān)起門來作決策。一些干部下基層調(diào)研往往是“走一圈、看一下、聽一遍、講一通”，美名其曰“考察調(diào)研”，沒有看到問題的癥結(jié)，沒有聽到真實的語言。凡此種種，嚴重影響決策的科學(xué)性，妨礙黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行，也損害領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部的形象。
基層是最好的課堂，實踐是最好的教材，群眾是最好的老師。黨員干部要繼承發(fā)揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，大興調(diào)研之風(fēng)。要帶著問題下基層，走到基層一線，深入百姓生活，通過聽民聲、察民情、訪民意，了解基層群眾的所思、所想、所盼，同基層干部群眾一起探尋解決問題之道，共謀發(fā)展之策，讓調(diào)研切切實實成為解決問題的“金鑰匙”，真正做到問計于民、得計于民、發(fā)展為民，夯實調(diào)查研究“基本功”。
當(dāng)前，我國改革已進入攻堅期和深水區(qū)，需要解決的問題更加繁重，迫切需要年輕干部起而行之、勇挑重擔(dān)，積極投身新時代中國特色社會主義偉大實踐，直面改革發(fā)展中的各種矛盾和問題，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出新方案、作出新回答。
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