今天吃晚飯的時候，媽媽說今天樓下屋檐飛來了幾只燕子。兒子聽完高興極了，嚷著要到樓下去看看。媽媽下意識的哼出了一句潮汕歌謠：燕子銜泥為愛子......是啊。舐犢情深，燕子今又來。我唱著兒歌給兒子聽：小燕子，穿花衣，年年春天來這里......
春天來了，我喜歡和小朋友一起唱《小燕子》，因為她是春天的使者！我把這個“故事”講給孩子們聽，然后問他們：“小燕子去哪里了？”他們說：“它們帶我們?nèi)フ掖禾炝耍麄冇秩ソㄔ煨鲁擦恕?/font>
記得去年也是這個時候吧，我看見兩只燕子忙忙碌碌的銜泥筑巢，把它們的家裝飾得堅固而漂亮。過了不久，我和兒子在樓下玩的時候，抬頭一看鳥巢，兒子興奮得跳了起來。只見鳥巢里伸出了六個小燕子的腦袋，它們張著大大的嘴兒，嗷嗷待哺，正在等著燕子媽媽的到來呢。這時候鳥媽媽更加忙碌了，整天飛來飛去捕捉蟲子。把捕捉到的蟲子無私的送到小燕子的嘴里，無怨無悔！樂此不疲！
轉(zhuǎn)眼之間，在鳥媽媽的悉心呵護下，小燕子長大了。我下班后唯一的節(jié)目就是和兒子一起免費觀看燕子媽媽怎樣教小燕子飛翔，兒子讓我也舉著他學(xué)小燕子飛起來，我于是把兒子舉過頭頂，學(xué)起燕子自由飛翔......
你看吧！它們時而劃出一道美麗的弧線，時而拉出一條直線沖向遠空，時而又像一串省略號......等到飛累了，它們就停歇在屋檐下的幾根電線上，錯落有致，如同五線譜上的音符，呢喃著，共同奏出一首美妙動聽的《春之聲》。
吃飯后，我和兒子迫不及待地跑到樓下看看它們，但它們不知飛到哪兒去了。夜色已經(jīng)降臨，燕子媽媽還會在哪兒呢？我想它們一定是到田野里銜泥去了，或者忙著到樹林間捕捉蟲子了，你說呢？（俊波）
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