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    標(biāo)題: 做一個“行者” [打印本頁]

    作者: 春筍    時間: 2022-3-15 11:31
    標(biāo)題: 做一個“行者”


    夏天是悶熱的,就算是早上也不例外。僅僅從家里騎車去學(xué)校,僅僅從停車場走路到教學(xué)樓,再登上幾層樓,就讓人滿頭大汗。到了教室,已經(jīng)有好幾位同學(xué),又看看那幾臺電風(fēng)扇像雕像般吊在天花板上,我以為沒電,同學(xué)才沒有開風(fēng)扇,忍不住苦笑起來:為了省電,學(xué)校這個時候還不打開總開關(guān),電風(fēng)扇也就不能轉(zhuǎn)動了。


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    雖然很熱,我也和同學(xué)一樣,坐在座位上,拿出作業(yè)本,一邊用課本作為扇子扇風(fēng),一邊思考難題。不知道是為什么,左扇右扇,上扇下扇,怎么扇都不涼快,用力扇,汗流得更厲害,身上產(chǎn)生的熱量不絕如縷,如炊煙般不停地散發(fā)出來。窗外,高大的木麻黃樹如升旗手行注目禮似的,一動不動。樹上,卻有幾只夏蟬在鳴叫——它們好像對著教室、對著我們在聊天,聊天內(nèi)容無非是在譏笑我們求風(fēng)不得的窘迫。也許是熱得受不了,難題我怎么想都解不開。

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    來教室的同學(xué)越來越多了。毫無懸念,大家一邊擦汗,一邊抱怨電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)動。有的人甚至敲著桌椅起哄抗議。


    (, 下載次數(shù): 28)


    這個時候,有個同學(xué)熱得很難受,走出教室。在門口,他看看電風(fēng)扇開關(guān),“哎呀,怎么沒有人打開電風(fēng)扇呢?開關(guān)都沒有開!庇谑沁@位同學(xué)輕輕擰轉(zhuǎn)幾下,教室所有的電風(fēng)扇都轉(zhuǎn)動起來了。風(fēng),源源不斷地從天花板吹向整個教室的每一個角落;頓時,汗水從身上揮發(fā)出來,涼快多了。我怔住了,是啊,怎么沒有人開風(fēng)扇呢?

    (, 下載次數(shù): 26)


    悶熱的天氣,每一個人都汗流浹背,都希望有一陣陣涼爽的風(fēng)吹來,只是沒有人去觀察一下開關(guān)是否打開;如果開關(guān)沒有打開,居然沒有人想到從自己的座位站起來,去打開電風(fēng)扇的開關(guān)。大家都以為是學(xué)校為了省電,而把總開關(guān)關(guān)掉。有人只知道發(fā)牢騷,甚至還指責(zé)學(xué)校無良心。


    (, 下載次數(shù): 28)


    僅僅是一件容易的事,好多人不但不去完成,反而在抱怨。煎熬了那么久,才有一個“行者”去做這樣舉手之勞的小事。如果沒有“行者”,那豈不是還要繼續(xù)煎熬下去呢?


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    我們讀書都不少了,但我們只“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”,動手能力非常差,以至于我們不少人,只會動口不會動手,甚至只會把力氣花費在發(fā)牢騷上,而沒有想到要去改良一下環(huán)境——包括我在內(nèi)。所以,我覺得每一個人,都應(yīng)該奉行“知行”相結(jié)合的原則,做一個自覺的“行者”,用實際行動去改造艱苦的環(huán)境,去創(chuàng)造美好的家園。






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