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標(biāo)題:
教養(yǎng)
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作者:
段橋煙雨
時(shí)間:
2020-8-28 22:29
標(biāo)題:
教養(yǎng)
看到一個(gè)小故事。
一位家長去孩子學(xué)校,特別留意觀察,他給后面的小學(xué)生扶門,發(fā)現(xiàn)沒一個(gè)不說“謝謝”的。
無論在學(xué)校還是商店門口,很少有人進(jìn)去后一甩門揚(yáng)長而去的。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,這類人比比皆是。
為走在后面的人扶一下門,雖然只是一個(gè)細(xì)節(jié),卻彰顯了一個(gè)人給他人方便、讓他人舒服的教養(yǎng)。
聽過這樣一句話:
“一個(gè)人的臉,就是外在的皮囊。真正決定一個(gè)人形象的則是另一張臉:教養(yǎng)!
教養(yǎng)不是在人前裝出來的,也不是現(xiàn)學(xué)了禮儀課就能夠“端”著演出來的,它是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的自然流露。
展現(xiàn)教養(yǎng),就等于展現(xiàn)一個(gè)人靈魂的模樣。
要從表面上真正了解一個(gè)人是很難的,但我們可以從生活的細(xì)節(jié)中,看清一個(gè)人的人品和真心。
因?yàn),教養(yǎng)是細(xì)節(jié)藏不住的東西。
作者南山講過他的一次親身經(jīng)歷。
有一年,他到西安參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),與一位叫阮青的中年人分到一個(gè)房間。
交談中,他得知阮青常年在單位寫材料,煙癮很大,每天抽一到兩包是常有的事。
但他們倆住一屋時(shí),阮青從來沒有抽過煙,他對(duì)南山說:“讓你吸二手煙不好,要是我一個(gè)人還行!
就這樣,當(dāng)煙癮犯了,他就下樓,在院子里抽上幾支。
臨走那天,南山因?yàn)橛腥蝿?wù),得晚點(diǎn)走。
阮青把自己的床鋪清理得如剛?cè)胱r(shí)一樣,拖鞋、椅子、桌上的用品擺得整整齊齊。
那認(rèn)真勁兒,讓南山很感動(dòng)。
雖然,他與阮青只相處了十幾天的時(shí)間,但對(duì)方給他留下了深刻印象,覺得對(duì)方身上有一種高貴的氣質(zhì)。
此后,兩人一直保持著聯(lián)系。
何謂教養(yǎng)?
有人說,教養(yǎng)就是一種文化和品德修養(yǎng)。
有人說,教養(yǎng)是由內(nèi)而外,在人生修行中積淀出的德性。
有人說,教養(yǎng)是根植于內(nèi)心的修養(yǎng),無需提醒的自覺,以約束為前提的自由,為別人著想的善良。
其實(shí),教養(yǎng)并不高大上,直白地說就是:心中有他人。
不讓別人吸二手煙、自覺整理好床鋪,這些都只是不起眼的細(xì)節(jié),但卻體現(xiàn)了阮青善于體諒他人、注重從方便他人的角度考慮問題的教養(yǎng)。
只為自己著想的人,無論受過什么樣的教育,也還是沒有教養(yǎng)的人。
一個(gè)有教養(yǎng)的人,懂得換位思考,心懷善意,從不去給別人添不必要的麻煩。
就像美國作家馬克·吐溫說的:“我們考慮自己何其多,考慮別人卻何其少。良好教養(yǎng)表現(xiàn)在我們能把這一事實(shí)隱藏起來!
教養(yǎng)不是方法論,而是生活本身,它蘊(yùn)藏在生活中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)里。
人際交往中,如果每個(gè)人懂得在細(xì)節(jié)處設(shè)身處地為他人考慮,就會(huì)給別人的生活和工作減少一些困擾和不便,而你的魅力也會(huì)深深地種在別人的心里。
禮儀專家金正昆曾說:“教養(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展現(xiàn)素質(zhì),細(xì)節(jié)決定成敗。”
很多時(shí)候,細(xì)節(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)清一個(gè)人。
比如,吃飯。
網(wǎng)友之秋有位同事,是家里的獨(dú)生子,從小被嬌生慣養(yǎng),凡事都以自我為中心。
有一次聚餐,他搶著點(diǎn)菜,點(diǎn)的大多都是他自己愛吃的,全然不顧其他人的口味。
他喜歡吃生蒜、麻辣,結(jié)果桌上十幾盤里全有蒜和辣椒。
他們幾位男同事還能勉強(qiáng)接受,可有位女同事腸胃不好,不敢吃辣的,她拿著筷子不知所措地滿桌子轉(zhuǎn)悠。
最后,經(jīng)理不得不讓服務(wù)生加了兩盤清炒蔬菜,那位女同事這才吃到一點(diǎn)兒飯菜。
而他似乎并沒有意識(shí)到自己的不妥,從開席到收桌,一直埋頭海吃海喝。
相處久了,這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。剛開始大家還能容忍,可漸漸地就不愛搭理他了。
每逢出游聚會(huì),同事們都不愿意與他一起,他就一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。
很贊同這樣一句話:“有沒有教養(yǎng),吃一頓飯就知道了!
小飯桌,往往能看出一個(gè)人真實(shí)的品性。
有教養(yǎng)的人,點(diǎn)菜時(shí)不會(huì)只考慮自己的口味,更會(huì)考慮其他人的飲食習(xí)慣;
有教養(yǎng)的人,不會(huì)把喜歡吃的菜總是往自己這邊轉(zhuǎn),不會(huì)在盤子里來回翻騰,不會(huì)吃東西時(shí)嘖嘖有聲;
有教養(yǎng)的人,不會(huì)在服務(wù)員面前高高在上,吆五喝六,頤指氣使;
有教養(yǎng)的男人,不會(huì)只顧自己嘴上爽,與在場(chǎng)的女士說些不雅的段子。
英國作家波伊斯說:
“任何人,不論多么博學(xué),只要他的學(xué)問和生活之間還存在著一段尚可估量的距離,就都稱不上是有教養(yǎng)的人!
真正決定一個(gè)人層次高低的,不是物質(zhì)上的富足和身份上的高貴,而是一個(gè)人的教養(yǎng)。
真正的教養(yǎng),不是做給別人看的,而是隨時(shí)隨地自我約束的準(zhǔn)則。
朋友的女兒到外地參加工作后,和隔壁公司的一位小姐姐合租了一套房。
房東在樓下開了一家小超市,他們經(jīng)常去他店里買東西,大家相處得很融洽。
一次周末,兩人去逛街,碰巧有家大超市搞活動(dòng),她們便采買了很多物品。
到了小區(qū)門口,小姐姐突然對(duì)她說,咱們從西門走吧。
朋友的女兒不明就里,小姐姐便解釋說:
“你看,從這走進(jìn)去,一會(huì)兒經(jīng)過房東超市,我們提的大包小包,他看見多不好意思。
我們?cè)诜繓|店里買慣了東西,就算突然一次不在他那買了,他也一定會(huì)心里不舒服,興許還會(huì)冒出許多想法。
與其大家面子上都過不去,避免下次買東西尷尬,倒不如不讓他看見和知道!
朋友的女兒這才恍然大悟,禁不住為小姐姐的做法豎起大拇指。
朋友說,女兒一向是個(gè)大大咧咧不拘小節(jié)的人,這位小姐姐在細(xì)節(jié)上表現(xiàn)出的教養(yǎng),令她受益匪淺。女兒跟這樣的人交朋友,他很放心。
有人說:
“一個(gè)人能走多遠(yuǎn),要看他有誰同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀,要看他有誰指點(diǎn);一個(gè)人有多成功,要看他與誰相伴!
和誰在一起,真的很重要。
真正聰明的人,都會(huì)選擇和有教養(yǎng)的人在一起。
有教養(yǎng)的人不做作、不賣弄,而是懂得站在對(duì)方的角度考慮和處理問題,總是在細(xì)微處避免彼此尷尬,讓對(duì)方舒服。
和有教養(yǎng)的人交往,安心踏實(shí),不用擔(dān)心被算計(jì)、被中傷,相處起來不僅輕松自在,而且自己也會(huì)在潛移默化中學(xué)到為人處世之道。
當(dāng)一個(gè)人不由自主地用身上的教養(yǎng)去影響著他人,這或許就是他最迷人的時(shí)候。
契訶夫說過:
“在男人身上,智慧和教養(yǎng)最要緊,漂亮不漂亮,對(duì)他來說倒算不了什么。要是你頭腦里沒有教養(yǎng)和智慧,那你哪怕是美男子,也還是一錢不值。”
教養(yǎng)是一個(gè)人無聲的名片,于細(xì)微處為自己的形象加分。
前幾天,和一位老鄉(xiāng)喝茶聊天,談起90后的話題他很有感慨,說他部門新來的一位97年出生的男孩教養(yǎng)真是不錯(cuò),自己準(zhǔn)備重點(diǎn)培養(yǎng)。
我問,他剛來時(shí)間不長,你從哪里看出他有教養(yǎng)?
他說,就是從小事中看出來的。
有一次,一位朋友來單位找他,正好這位男孩過來送材料,就過去給客人倒了一杯茶。
男孩把茶杯放在客人面前后并沒有立即走開,而是又把茶杯轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),使茶杯把手正對(duì)著客人右手的方向。
看到男孩的這個(gè)動(dòng)作,客人微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
等男孩走后,朋友對(duì)老鄉(xiāng)說:
“你這位下屬辦事很周到呀,從給我端茶的動(dòng)作就可以看出來。
茶杯把手正對(duì)著我的右手方向,這樣我伸手就能端起來喝,不用再把右手繞過去,也不至于碰倒茶杯!
聽朋友這么一說,老鄉(xiāng)也笑了,覺得男孩真是表現(xiàn)得很周到。
后來,老鄉(xiāng)便有意觀察男孩,發(fā)現(xiàn)他平時(shí)很注重細(xì)節(jié):
比如在陪領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)乘車、上下電梯、對(duì)同事的關(guān)心等方面,都表現(xiàn)得很自然得體,在一言一行中體現(xiàn)出對(duì)他人的尊重。
老鄉(xiāng)感慨地說:
“窮養(yǎng)富養(yǎng)不如教養(yǎng),在為人處世上,我的孩子走上社會(huì)后能像這位男孩這么重視細(xì)節(jié)我就滿意了!
很贊同這樣一句話:“生死見交情,細(xì)節(jié)見教養(yǎng)。”
生活都是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成的,識(shí)人要通過小事,看人要通過細(xì)節(jié)。
有時(shí),不經(jīng)意的反應(yīng)和行為,恰恰體現(xiàn)出一個(gè)人最真實(shí)的教養(yǎng)。
教養(yǎng)無論富貴貧賤,再卑微的人,因?yàn)榧?xì)節(jié)流露的教養(yǎng),也有一種令人敬佩的光芒。
李瑛在《你的教養(yǎng)價(jià)值千萬》 這本書中寫道:“有教養(yǎng)的人讓人如沐春風(fēng),沒教養(yǎng)的人讓人如鯁在喉!
真正的教養(yǎng),從來不會(huì)刻意區(qū)分事情的大小粗細(xì),更不會(huì)在意對(duì)方的年齡大小、身份高低。
真正的教養(yǎng),是人前的約束,更是人后的自律,生活里的每一處細(xì)節(jié)都是一次教養(yǎng)的折射。
重視修飾自己的“第二張臉”,做一個(gè)有教養(yǎng)的人吧。
在細(xì)微處體諒他人、溫柔以待,給人一個(gè)方便,傳遞一份溫暖,我們生活的社會(huì)將更加美好。
而你也會(huì)受到更多人的尊重和欣賞,在人生路上走得更遠(yuǎn)。
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