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標(biāo)題: 小學(xué)師生數(shù)月觀察樹木生長荷花池畔60幅自然筆記引圍觀 [打印本頁]

作者: 羅邪 時間: 2019-7-14 11:33
標(biāo)題: 小學(xué)師生數(shù)月觀察樹木生長荷花池畔60幅自然筆記引圍觀
　小學(xué)師生數(shù)月觀察樹木生長

　　荷花池畔60幅自然筆記引圍觀

(, 下載次數(shù): 34)

　　嘉年華活動現(xiàn)場，自然筆記引起廣泛關(guān)注　通訊員姚燕攝

　　長江日報訊(記者郭麗霞通訊員許瑩)7月13日，東湖荷花節(jié)自然嘉年華活動現(xiàn)場，一場小學(xué)生的自然筆記展覽引起廣泛關(guān)注——近60幅自然筆記作品由紅鋼城小學(xué)六(1)班學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，耗時數(shù)月觀察樹木生長后完成。

　　該校學(xué)生余文浩在老家的銀杏樹林里選擇了一棵銀杏樹，觀察它從春到秋三季的生長過程，并形成自然筆記。杜宇誠同學(xué)則詳細(xì)觀察了小區(qū)一棵樹的全貌，并做了細(xì)致入微的記錄，包括樹皮的花紋和小孔，以及樹干上的神秘物體，他用手繪和文字記錄的方式，記錄自己對大自然的認(rèn)識和理解。據(jù)了解，這兩幅作品都獲得了武漢市首屆自然筆記一等獎。

　　紅鋼城小學(xué)副校長姚燕介紹，本次展出的絕大部分作品都是六(1)班班主任衛(wèi)金秀和科學(xué)老師周麗榮帶著孩子走進(jìn)青山的公園，歷經(jīng)數(shù)月完成的�；顒颖屑t鋼城小學(xué)和諧教育辦學(xué)理念，在人與自身、人與他人、人與社會和諧的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生了解自然與人和諧共生的關(guān)系，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。

來源：長江日報

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