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標題: 幼兒園“園長證”培訓亂象調(diào)查:交錢就能過 過了也白過 [打印本頁]
作者: Amour 時間: 2017-10-25 10:18
標題: 幼兒園“園長證”培訓亂象調(diào)查:交錢就能過 過了也白過
幼兒園園長證培訓亂象調(diào)查:交錢就能過過了也白過
近年來,學前教育越來越受重視,幼兒園入園需求飆升。按照有關規(guī)定,幼兒園園長需持證上崗。但半月談記者近期調(diào)查發(fā)現(xiàn),如今市面上涌現(xiàn)的園長證培訓班良莠不齊,亟須采取有效措施加以規(guī)范。
圖為六盤水市教育局組織的幼兒園園長證崗位培訓的課堂。據(jù)了解,這才是園長培訓的正確打開方式向定杰/攝
吹噓速成的噱頭和謊言
28歲的徐敏是貴州省六盤水市一家民辦幼兒園的老師。暑假期間,為了充電提升,她打算考個園長證(即“幼兒園園長崗位培訓合格證書”)。但上網(wǎng)一搜,發(fā)現(xiàn)資格證的樣子五花八門,一看發(fā)證單位也都來頭不小,讓她一頭霧水。
“找了好幾家培訓班,他們都稱和電教館有合作,還發(fā)來別人考過的證書樣本,各地都有!毙烀粽f。
按照她提供的線索,記者以報名者身份在網(wǎng)上聯(lián)系了幾家機構(gòu),它們的廣告噱頭十足,都號稱權(quán)威性強、含金量高、全國通用、終身有效。
從去年開始涉足此業(yè)務的青島惠仁教育咨詢有限公司工作人員底氣十足:“初級園長培訓費用2800元,只需在網(wǎng)上考試,最快半月下證!薄拔覀兊膶W員還沒掛過,這么多一批批的證書,有哪個下不來的?”“本人不用參加考試,你自己想吧!”
當記者對證書真實性表示懷疑時,他發(fā)來了貴州籍的學員信息。為打消疑慮,他又提供了中央電化教育館頒給他們公司的授權(quán)書以及印有“合作機構(gòu)”字樣的銅牌。在追問如何授權(quán)時,這名工作人員不耐煩地說“這就沒必要告訴你了”,并接著反問“你是同行吧?”
與之類似,鄭州成長樹教育咨詢公司宣稱也拿到了相關部門許可,培訓了800多人。員工郭老師說:“準備資料吧,畢業(yè)證所需照片也發(fā)過來,可以直接給你高級!庇浾邌柸绻槐唤逃终J可怎么辦,她答復:“我們保證證書真實性,其他的不做保證!
事實上,這些培訓機構(gòu)的收費從幾千元到上萬元不等,已經(jīng)有不少幼兒教師上當受騙。一些機構(gòu)自己都說,現(xiàn)在市場上做園長證的確實很多,價格也亂得一塌糊涂,其中還有做假證的。
近期,許多自稱被一家教育機構(gòu)騙了的報案人來到貴陽市云巖區(qū)普陀路派出所。據(jù)其中一名報案人王女士反映,自己在貴州芳誠愛心教育咨詢有限公司報名考證,三天時間交了4000多元。一個月后,當她拿到證書去教育局申請創(chuàng)辦幼兒園時,結(jié)果根本不被認可。
緣何出現(xiàn)灰色產(chǎn)業(yè)鏈
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),盡管培訓機構(gòu)的套路有模有樣,但其實漏洞百出,比如國家職業(yè)資格目錄中根本沒有園長證這一說。那么,為何一些人會輕易被蒙蔽,甚至明知有問題還繼續(xù)報名呢?原來,奧妙全在上崗從業(yè)必備、開辦園所必備里面。
記者梳理了近年來國家和各地下發(fā)的有關幼兒園園長任職培訓通知,發(fā)現(xiàn)其中政策依據(jù)繁多,比較常見的有《中小學校長培訓規(guī)定》、教育部《關于進一步加強中小學校長培訓工作的意見》以及去年3月新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》等。其中,新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》提出:“幼兒園園長應當具有《教師資格條例》規(guī)定的教師資格、具備大專以上學歷、有三年以上幼兒園工作經(jīng)歷和一定的組織管理能力,并取得幼兒園園長崗位培訓合格證書!
“一個個文件凸顯了對學前教育、園長素質(zhì)的重視,不過沒有細則說明園長證的頒發(fā)單位,這就為現(xiàn)階段混亂局面埋下了伏筆!币晃粯I(yè)內(nèi)人士分析道。
自去年以來,河南、陜西等地紛紛表示,要嚴格執(zhí)行園長持證上崗制度。新任園長在任職前必須參加累計不少于300學時的資格培訓。在提任前未達到培訓要求的,也應在一年內(nèi)完成。各級教育行政部門應把參加任職資格培訓的情況作為園長任用、晉級、評優(yōu)、考核的重要依據(jù)。
貴州省幼兒教師發(fā)展中心主任張劍輝認為,雖然國家的導向越來越明確,但學前教育的迅猛發(fā)展客觀上也造成正規(guī)培訓跟不上。以貴州為例,近年來鄉(xiāng)村幼兒園數(shù)量激增,但去年納入國培計劃的園長只有581人,遠遠不能滿足廣大幼師的培訓需求。
貴州省銅仁市學前教育辦公室主任張純?nèi)A表示,很多人平時不關注、不了解政策,其實園長證考試不算難。以前考的時候還需繳費,現(xiàn)在納入了國培項目,一分錢不用交!耙恍┕、機構(gòu)去辦培訓,批量造證書,含金量肯定大打折扣!彼f。
呼吁早日監(jiān)管規(guī)范
當前的市場亂象,引起一些幼教從業(yè)者的擔憂。如何才能真正提高園長的專業(yè)修養(yǎng),促進幼教質(zhì)量提升?專家認為應從以下幾方面著手:
一、多元籌措經(jīng)費,補上培訓缺口。張劍輝介紹,發(fā)改委規(guī)定教育主管部門不再主辦任何收費性質(zhì)的培訓。從目前實踐來看,解決供需矛盾,六盤水市的做法有可借鑒之處。當?shù)亟逃肿曰I資金,安排所有公辦、民辦老師輪訓,把繼續(xù)教育等專項經(jīng)費放在最需要的地方。記者了解到,目前包括徐敏在內(nèi)的一批學員已經(jīng)到貴州省幼兒教師發(fā)展中心接受培訓輔導。
二、出臺政策規(guī)范,保證培訓質(zhì)量。陜西省教育廳曾就進一步規(guī)范和加強幼兒園園長任職資格培訓工作出臺意見,要求采取競爭性申報、遴選評審方式確定培訓機構(gòu),未經(jīng)省教育廳認定的,不得從事校園長任職資格培訓工作。同時,全省建立統(tǒng)一的校園長培訓信息管理系統(tǒng),實行證書統(tǒng)一管理。對之前取得的證書,將組織核查認定。
貴州省教育廳教師工作處工作人員任明勇說:“關鍵不在于哪家機構(gòu)培訓,而在于哪家單位組織,因為后者直接涉及證書能不能得到認可。一般來講,應由縣級以上教育部門或者人事部門來組織,并在證書上加蓋公章!
三、加大清理力度,提高教師認識。對于目前的亂象需要加大清理力度,不能因為調(diào)查取證困難、活動隱蔽就放任自流。同時,要提高教師的思想認識,讓大家明白,當園長關鍵是提高自身水平,不是一紙證書說了算的。
張劍輝、張純?nèi)A等學前教育人士指出,培訓應結(jié)合老師需求,通過集中脫產(chǎn)學習、實踐觀摩與學員自主研修等多種方式,提高能力,補足薄弱環(huán)節(jié)。
來源:半月談 記者:向定杰
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