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標題: TOEFL高分經(jīng)驗分享：條理跟整理很重要 [打印本頁]

作者: 擺渡 時間: 2015-4-20 15:31
標題: TOEFL高分經(jīng)驗分享：條理跟整理很重要
　　TOEFL高分經(jīng)驗分享：條理跟整理很重要
　　六十天，TOEFL拿到100分，王詩楊用優(yōu)異的成績證明了自己的努力。談到英語學(xué)習(xí)，詩楊說，她主要靠兩個詞：條理和整理。
　　單詞背誦有條理
　　在北京新東方的TOEFL本科直通車班，王詩楊學(xué)到的東西很多。但她印象最深刻的就是老師授課的條理性�！靶聳|方的每一個老師都有自己的一套東西，在傳授給我們的時候就會特別規(guī)整。比如在講單詞的時候，‘自大的’這么一個中文詞，老師會給我們列舉出二十多個相對應(yīng)的英語單詞。這樣我們一邊感慨老師強大的詞匯量的同時，一邊將這些單詞記錄在筆記本里，無形中也使自己有了這么多可以掌握的詞匯，類似這樣的單詞整合還有很多，記錄得多了，背得多了，在寫作的時候會很有用處�！�
　　答案尋找有條理
　　同時，TOEFL閱讀也是有技巧的�！耙话阃懈５拈喿x屬于一道題對應(yīng)一段文章，所以在做托福閱讀時一定不要全部讀完之后再去做題，這樣既白費力氣又浪費時間。先讀問題，然后返回對應(yīng)段落找答案，看完首句看尾句，尋找文中關(guān)鍵詞，選出答案后將這句話代入原文，看看合適不合適，這樣會省很多力氣�！�
　　聽力記錄要條理
　　“老師告訴我們一種比較有效的聽力記錄方法，當你做聽力的時候不要在聽到一個可能是答案的句子或者單詞時執(zhí)著于去寫下來，如果這樣的話會耽誤到你后面的聽力，經(jīng)常當你這個句子寫完了，后面的聽力也放完了。反而得不償失。所以在聽聽力時最重要的是‘游離’，游離于聽力之外，將三心二意進行到底，平時自己總結(jié)一套聽力記錄的特殊符號，用簡單的幾個字母代表復(fù)雜的單詞，用波浪線三角等特殊符號代表答案中比較有代表性的語氣或者事物，這樣做聽力既可以將所有的內(nèi)容都聽到，又可以把有用的信息記下來不至于忘記。再者就是要注意聽力中的關(guān)鍵詞匯和語句，比如疑問句后面通常會出現(xiàn)問題答案，需要著重注意�！蓖踉姉钐貏e提醒道。
　　寫作框架要整理
　　“之前在美國的時候我曾寫過一些essays，在新東方寫作課上，老師看了我的文章后告訴我，語言也許沒有問題，但是寫跑題了。”詩楊笑著說，“新東方老師會教會你一種寫作思維，如何想論點，如何想分論點，如何論述，這樣當你看到一個題目的時候，自然會浮現(xiàn)出這個寫作框架，思維就會往正確的方向走而不會想跑題�！薄澳鞘遣皇且恍┠０婢涫侥�？”記者問道�！安皇牵痹姉钫f，“老師不會給你固定的句式，因為考官如果看到這樣的文章，是會酌情減分的，老師只是訓(xùn)練你的寫作思維框架，幫助你在最短的時間內(nèi)有最正確的寫作方向�！�
　　口語時間巧利用
　　說到口語，很多人可能會覺得思考的時間很緊迫，為此詩楊給大家提供了一個能爭取時間的小竅門�！坝捎谛峦懈２捎玫氖请娔X答題，電腦讀題語速是比較慢的，比自己看題慢了很多，所以大家在看到題目的時候可以選擇不聽電腦讀，而是自己去快速掃一遍題，然后用節(jié)省下來的時間迅速想出大致總論點、分論點要寫什么，再接著用真正給出的題目的思考時間去細想各論點之下具體要闡述一些什么。這樣，原本只有20秒的思考時間就可以增加到30秒，使口語闡述框架變得更加具體、細致，這樣在進行闡述時思維會比較清晰，口語也會比較流暢。
　　電腦答題要練習(xí)
　　最后，詩楊特別提醒大家，如果時間和條件允許，一定要在正式上考場之前多多練習(xí)在電腦上答題。電腦閱讀和紙質(zhì)閱讀還是有一些差別的，我比較喜歡紙上閱讀，也習(xí)慣于紙上閱讀，所以在考托福之前就沒有去進行專門的電腦閱讀訓(xùn)練，結(jié)果在考場上做閱讀時，最開始的七分鐘我完全處于迷糊狀態(tài)，完全不知道這篇文章在說什么，直到幾分鐘后慢慢適應(yīng)了電腦上字母的形狀，這種情況才好一些。所以，提前熟悉電腦答題還是很有必要的。

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