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把字寫好  就是在增長分數(shù)（修改稿）

——高考評卷老師向你傳授心得體會

柳棲士

【忍不住要說】本篇博文自發(fā)表以來，也許是寫字確實太重要了，至今仍受到廣大博友的熱捧，迄今（03.28）11個月整，已有328人轉載，62人收藏，感謝廣大博友的抬愛。但總覺虧欠了博友，因為我有一句本不能公開傳播又實在是忍了太長時間的話，最終還是忍不住加了出來——“現(xiàn)在網(wǎng)上作文評卷（最少是雙評）每篇文章每一評的時間大約一分鐘”。這么短的時間客觀上更凸顯了把字寫好的必要性。非常感謝紅袖天天香博友的評論給我的勇氣�，F(xiàn)將本文置頂，已讓更多的訪問者分享。

    如果您更客觀地了解了孩子們寫字的情況，也許您會更加明確讓孩子們寫好字的現(xiàn)實意義，也許您讀一讀《看看孩子們是怎么寫字的》一文之后，會有新的領悟的。

我是一名語文老師，我喜歡字寫得好的試卷，這不是廢話。

很多其他學科的老師，都在異口同聲地說，字寫得好的卷子就是讓人看了舒服。

我參加了多年的高考語文閱卷，而且一直承擔作文評分任務。

對于考生的書寫，我確實有著別樣的感受。

那么，考生的卷面，字寫得好對我會產(chǎn)生些什么影響呢？

一者，給我的第一印象很好。

字寫得好的，一般卷面也整潔些。

這樣的卷面總給人一種美感。

美，誰會拒絕呢？

我自然樂意看下去，如果文章寫得好，分數(shù)自然會更高些；

即便文章寫得一般，分數(shù)與同類相比，還是會沾一點光的。

二者，讓我擁有一個好心情。

先說那些字跡潦草、不太整潔的卷面吧。

一看這樣的卷面，心里格外難受。

記得2003年的那次閱卷，一位戴著老花眼鏡50多歲的女老師與我搭檔。

在很是刺眼的鎂光燈下，有一份試卷她看了半天之后，說：

“這孩子，不知道寫了些什么，完全看不清楚，給個20幾分算了�！�

半晌，或許是不忍心，又將卷子遞給我，說：“要不，你幫忙看一下�！�

我是耐著性子，睜著眼睛好不容易才看完的，最終給了43分。

說實話，如果不是老老師所托，我是不會這么仔細看的。

再說，如果我稍一慫恿，這名考生或許就定格在20幾分上了。

看到?jīng)]？近20分的差距啊！

須知，一份這樣的試卷會影響我的心情，還不是一會兒。

時間稍長，遇上這樣的試卷稍多，他們肯定要吃點虧的，或多或少。

要知道，現(xiàn)在是網(wǎng)上評卷，一天七八個小時地盯著屏幕，眼睛可是生疼生疼的。

不好認的字、不整潔的試卷意味著什么，不言自明。

三者，讓我愿意全面去看。

是否可以打個這樣的比方？

一份不好的試卷，即使你有一些亮點，就如同將金子混同在垃圾當中一樣，

一般人怎么會到哪里去尋找呢？

而作文評分中，展示亮點是獲得高分的重要途徑。

字寫得不好不讓人認，客觀上不是在拒絕得高分嗎？

那些字寫得好的卷子，閱卷老師能全面認讀，

兩點得到足夠的呈現(xiàn)，得高分的機會自然多得多。

隨著時代的發(fā)展和科技的進步，

網(wǎng)評早已成為了現(xiàn)今高考試卷評閱的基本手段。

一份高考作文試卷在評卷教師的眼皮底下停留的時間也就60秒左右，

如果卷面不整潔，字跡難認（還不說美觀），

試想象一下，其結果將會怎樣呢？

即便文章不錯，又一定能怎樣呢？

所以，在平時的教學中，我常常要求同學們一定要練好字。

不能寫美觀，首先寫工整；

不能寫工整，首先寫干凈。

只要不斷堅持，沒有人寫不好字的。

完全可以說，寫字是中、高考的生產(chǎn)力。

曾經(jīng)有人算過這樣一筆賬：

假如字寫得不好，卷面不干凈，從而導致失分的話，

以每科5分來計算絕不夸張，那么總共要損失約30分。

想一想，從辛辛苦苦的備考中每科要增長5分的話，有多難？要花費多少時間？

由此可見，寫好字，交一個整潔的卷面，無形中已經(jīng)給自己加了不少分。

況且，把字寫好一點不會比把跛腿學科提升一點還難！

再說，說到底，能不能寫好字首先是個認識問題。

希望每一名考生都能交一份字跡美觀、卷面整潔的試卷，

最終向父母、向老師、向祖國交一份滿意的答卷。